大班年段教研工作計劃

　　時間稍縱即逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的大班年段教研工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　新學期又開始了。經過上學期對《（新）福建省幼兒園教育綱要》《福建省幼兒園教育指南》的學習，各位教師在教育觀念上有了一定的改變。在集體備課活動中，教師通過對教材的分析、探討，解決重難點，不但設計出了一個個新穎、科學的教學方案，同時也不斷提高了自己的教學能力和教研能力。本學期，年段教師將在以往教研的基礎上，根據新教材，結合大班年段幼兒發展的實際情況，以及本地域特點，認真制定切實可行的年段工作計劃和教研工作計劃，根據地域特點和季節特點，開展以主題活動為主的教學活動，繼續組織教師探討教育教學的經驗和方法，學習幼教同行的經驗文章，收集新的教育信息，活學活用，取長補短，提高教師的業務水平。識字活動是電瓷廠幼兒園教育教學的一大特色，本學期將繼續作為教研活動的另一重點，及時反饋識字活動情況，探討新的識字方法。每次教研活動都要求教師做好會議記錄。

　　教研工作計劃具體如下：

　　第二周：

　　1、根據課改的精神以及《福建省幼兒園教育指南》的指導精神，組織教研組成員認真制定二月至三月的教學內容。

　　2、討論區域活動內容。

　　第三周；組織成員商討三月份主題——“美麗的春天”具體工作的開展計劃。

　　第四周：

　　1、組織成員進行家長

　　開放日活動教學的預教。

　　2、識字活動反饋——在活動中出現的問題及措施

　　第五周：

　　反饋主題活動——“美麗春天”情況。

　　第六周：

　　1、商討如何展示主題活動過程及成果

　　2、對家長開放日活動的教學內容進行評課

　　第七周：

　　1、組織教研組成員討論四月份主題活動——“大班幼兒幼小銜接”如何開展

　　2、識字活動反饋

　　第八周；

　　1、組織全體教師集體備課

　　2、商討主題活動的收集材料工作

　　第九周：

　　1、反饋主題活動情況，及時改變教育措施

　　2、商討如何組織幼兒去郊外春游

　　第十周：繼續反饋主題活動情況

　　第十一周：

　　1、組織全體教師集體備課

　　2、反饋主題活動的情況

　　第十二周：

　　1、識字活動的反饋——總結經驗，改進教學方法

　　2、主題活動的反饋

　　第十三周：

　　商討如何展示主題

　　活動——“我是未來小學生”的活動成果

　　第十四周：

　　1、學習經驗文章，豐富教育理論

　　2、組織成員集體備課

　　第十五周：

　　商討“六一”活動的準備事項

　　第十六周：

　　商討六月份教學工作重點

　　第十七周：

　　1、組織年段教師集體備課

　　2、反饋識字活動的開展情況

　　第十八周：

　　1、學習經驗文章，豐富教育理論

　　2、組織年段教師集體備課

　　第十九周：

　　1、組織教師反思本學期教學課改的情況

　　2、做好各項工作的總結

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