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幼兒園大班十月份工作計劃

時間:2022-01-24 16:27:46 工作計劃 我要投稿

幼兒園大班十月份工作計劃匯編4篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的幼兒園大班十月份工作計劃,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班十月份工作計劃匯編4篇

幼兒園大班十月份工作計劃1

  一、培養興趣,啟蒙目標

  在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了,長大了一些以后對于一些事情也有著一些模模糊糊的看法,但是因為小孩的本性就是玩樂,所以平時不是很容易看出來。但是在即將升上小學這個階段,我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進行一些針對性的培養,激發孩子們的學習興趣,并通過講述學習,講述夢想等方式,將夢想與學習掛鉤,讓孩子們能夠主動的去學習,主動的去思考。

  這樣的話,不僅僅在此時的學習上占據主動和高效率,在以后進入小學以后也會比其他的孩子們更加有上進心,對于以后的成長好處更是數不勝數。

  二、加強規矩,培養風氣

  正如之前所說,孩子的本性就是好動貪玩,這并非是壞事,而是人類幼年對外界的一種本能的認識方式。但是隨著社會的發展,教育的進步,這種方式已經漸漸落伍,所以要通過規矩來約束孩子的行為,讓孩子們能夠更好的將精力用在學習之上,掌握基礎的語文、英語、數學能力,在起點就其他的孩子們。

  所以在十月以后,我要加強對班級內的規矩和風氣的管理,讓孩子們現在就養成一個好習慣,升上小學以后才能夠更好地適應校規校紀,做一個遵規守紀,認真好學的小學生。

  三、加強溝通,聯系家長

  上了大班以后,孩子要有一個大的轉變,所以要更多的'加強跟孩子和家長的溝通,除了幼兒園以外,在家中也要加強對孩子的教育。在這一點上老師跟家長的立場是一致的,加強溝通能夠讓老師和家長更好地對孩子進行教育,提高孩子的能力。在這個階段讓孩子吃些苦頭打好基礎,以后上了小學以后學習上才能更加得心應手。

  十月份的工作計劃就是如此了,雖說是十月計劃,但是更多的是對這個階段的工作進行了一個細化梳理,不僅僅是在這個月要按照計劃進行,在以后也要綜合情況和計劃對孩子進行更有效更優秀的教育。

幼兒園大班十月份工作計劃2

  一、主題說明

  十月份的到來,迎來了國慶節。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經過一個月的幼兒園生活,大多數幼兒已經接受、認同了幼兒園的生活。這時,教師應該幫助幼兒由前期的被動適應性,逐步發展為喜歡幼兒園的生活和活動,并能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題《我喜歡》的.意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界,通過談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動物等,不斷加深認識,并且能夠用多種方式表現。

  二、家園共育

  1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習慣。

  2、秋游親子活動。

  3、請為我們收集有關圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。

  4、在家中讓孩子參與自我服務,如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。

  三、常規培養

  1、幼兒入廁排隊有序,大小便后知道洗手。

  2、排隊時會一個跟著一個走,不推擠。

  3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。

幼兒園大班十月份工作計劃3

  一、本月工作重點:

  1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎"六一"中大班幼兒畫展。

  2.組織好幼兒進行"六一"體檢。

  3.按時出好《家長園地欄》。

  4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創設好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:

  主題目標:

  引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現象,又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發幼兒的.想象力和創造力。

  主題目標:

  引發幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發幼兒探索、了解一些科學現象的興趣。

  三、家長工作:

  1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

  2.帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

  3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

  4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的.變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

  四、環境創設:

  1.布置"彎彎繞繞天地",搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

  2.布置"我找到的空氣"墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

  3.師幼共同布置十一節日環境。

幼兒園大班十月份工作計劃4

  一、保教工作預設目標

  1、共同生活

  (1)養成物歸原處的好習慣,不亂丟亂放物品。

  (2)參加集體勞動,體驗為大家服務的樂趣。

  (3)繼續幫助幼兒養成樣樣東西都愛吃的好習慣。

  (4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動手,學會自理。

  2、探索世界

  (1)區分常綠樹和落葉樹的顯著特征,了解樹給人們帶來的好處。

  (2)嘗試用規定的錢去購買不同的物品。

  (3)在自找不同特征的分類中練習二次逐級分類。

  (4)觀察班級的植物角,并能夠對觀察的現象提出自己的問題和觀察。

  3、表達與表現

  (1)理解和欣賞散文詩,嘗試按散文詩的韻律復述。

  (2)學用對歌的方式念兒歌。

  (3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,提高幼兒創造表現力。

  (4)在音樂活動中,感受歌曲表達的不同性質,富有表情的演唱。

  (5)學習用各種材料進行小制作,提高幼兒的動手能力。

  二、具體措施

  1、引導幼兒養成良好的'習慣:培養良好的關系、睡眠、進餐及整理物品的習慣。

  2、鞏固早操和律動。

  3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認識不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來的好處。

  4、在教室里開辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。

  5、開展擁抱秋天“親子游”活動,幫助幼兒進一步感受秋天的特征,體驗秋天的快樂。

  6、在區角活動中組織制作小樹苗,編菜籃子、搭建街心花園等區角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。

  7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會,讓家長了解幼兒近兩個月在園的`生活學習情況,進一步促進家園共育的目的。

  三、家長工作

  1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗過節的快樂。

  2、本月開展家長半日活動,使家長了解幼兒在園的情況,希望家長積極參與。

  3、督促個別家長根據秋天的季節變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個人衛生工作,養成良好的衛生習慣。

  四、本月評估

  在本月的生活學習中,幼兒一個進步就是能夠參加集體勞動,為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”中,孩子都參與其中,并積極表現,為家長展示了自己在幼兒園的學習成果。

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