幼兒園大班月份工作計劃（精選22篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，為此需要好好地寫一份工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家整理的幼兒園大班月份工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇1

　　本月重點：

　　1、加強幼兒安全、衛生教育。

　　2、通過對周圍人收集情況的采訪，體驗一定的交往技巧和溝通策略。

　　3、知道水是生命之源，了解水的用途。

　　4、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。

　　一、各領域的發展要求：

　　一、語言：

　　1、閱讀詩歌，理解“收集”的初步含義。

　　2、感受作品優美的畫面和簡潔的語言，學習跟讀詩歌。

　　3、鼓勵幼兒在活動時大膽表演，主動與他人進行交流。

　　4、通過故事欣賞，感受大家團團圓圓，熱熱鬧鬧過新年的快樂。

　　二、科學：

　　1、通過對周圍人的調查，了解不同人有不同的收集愛好。

　　2、激發幼兒對水的探究興趣懂得節約用水，保護水資源。

　　3、對淀粉遇碘酒會變色的現象有探究興趣。

　　三、社會：

　　1、了解并關注別人的興趣愛好，有意識地幫助他人，做生活中得有心人。

　　2、知道生活中游戲有許多規則需要大家一起來。

　　3、學習自己包餃子，體驗包水餃的樂趣。

　　4、以互助小組為單位，用自己的方式，尋找身邊人的`支持與幫助。

　　四、藝術：

　　1、根據音樂展開聯想，回憶小時候媽媽對自己的呵護，感受媽媽的愛。

　　2、嘗試與同伴合作，用肢體語言表現媽媽關愛寶寶的情境，并填詞哼唱，表達感情。

　　3、感受歌曲帶來的旋律美，分享合作帶來的樂趣，體驗團結的智慧力量。

　　4、能用歡快的情緒演唱，感受準備過年的快樂。

　　五、健康：

　　1、知道吃飯前后不能做劇烈運動否則會影響身體健康。

　　2、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。

　　3、學習滾翻動作，感受炸春卷的樂趣。

　　4、在游戲中練習肢體滾動，提高身體的平衡性，協調性。 家長工作：

　　1、通過家園之窗，讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題。

　　2、向家長開放迎新匯報活動，鼓勵家長多與孩子互動，并積極匯報活動。

　　3、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。

　　4、開展電話聯系，隨時溝通等多種形式的家訪工作。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇2

　　雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚，但這也正說明我們的教學工作安排要更加的急切起來才行了。更何況整個學期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個學期了，我們必須要更加重視他們在幼兒園的學習才行，要積極做好他們的幼兒園升小學的銜接工作，我們的教育做的好一點，他們在小學的學習就會快一點。因此，為了大班的孩子在幼兒園里面學習更好、進步更快，我們在五月份的教學工作更加的順利，特作大班五月份教學工作計劃。

　　一、工作的指導思想

　　這個學期結束，絕大多數符合上學年齡要求的孩子就要升入小學讀書了，所以我們幼兒園必須要針對這一特點做好他們的思想建設，整個學期的學習要培養起他們認真學習的思想，讓他們提前適應小學的上學模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養好他們的綜合素質，提高他們的學習觀念。

　　二、工作目標

　　1、幫助他們養成更好的行為習慣，能夠擁有更好的文明素質。

　　2、幫助他們樹立起更加負責任的態度，以后在學習上面知道自好好學習己的責任。

　　3、幫助他們有好的時間觀念，以后上小學了做到按時上下課。

　　4、做好他們的教育學習工作，讓他們有更好的基礎，這樣上小學了就能夠比別的.小朋友有更好的學習底子在。

　　5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西，加強他們的防范能力。

　　6、現在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題，做好他們的體溫監測以及教室的殺菌消毒工作，并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛生的知識，保障好自己和幼兒的安全。

　　三、具體工作安排

　　1、每一天要在上課學生來教室之前把教室打掃干凈，開窗通風，并且對教師進行酒精消毒。等到幼兒們來學校的時候，要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題，并且做好簽字登記工作，進入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒。

　　2、寓教于樂，通過具體的案列和小故事，告訴他們要遵守時間，要知道不能夠隨便接別人的東西，要防備著別人，不要隨便相信別人。

　　3、進行課堂模擬，根據小學一年級的上課方式進行模擬，讓他們提前熟悉小學的上課模式。

　　4、交給他們更多的知識，幫助他們打好基礎，比如加減法、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。

　　5、做好六一兒童節節目的排練工作。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇3

　　一、幼兒四月份月發展分析

　　通過四月份的生活學習，孩子們各方面進步都非常明顯，尤其在動手能力和語言表達方面都顯出了特點，參與活動的積極性高了起來，動手的速度也明顯增強，身體協調性方面大部分孩子都比較好，個別幼兒還需要加強訓練，常規習慣有的幼兒還是不太好，需要靠老師反復提醒，五月工作中重點還繼續加強幼兒的常規培養，養成幼兒良好的學習生活習慣，并加強幼兒的環保意識和安全意識。

　　二、五月份工作重點

　　1、做好各項計劃，認真扎實的開展教學活動，加強幼兒的常規訓練，養成良好的生活學習習慣。

　　2、準備六一兒童節活動。

　　3、做好幼兒手足口病的預防工作，督促幼兒按時來園。

　　4、做好幼兒的每日晨檢工作。

　　5、加強幼兒的戶外運動訓練。

　　三、五月份工作目標

　　健康領域

　　1、培養幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習慣。

　　2、引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛生。

　　3、注意保護聲音，養成輕聲說話的習慣。

　　社會領域

　　1、認識經常為自己服務的人，知道尊重他和珍惜他們的勞動成果。

　　2、關注親人的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛。

　　3、初步學會互助與合作，能嘗試解決游戲及生活中出現的`問題。

　　4、初步知道六一兒童節的意義，感受節日的快樂氣氛。

　　語言領域

　　1、嘗試對父母的職業和工作進行簡單描述。

　　2、欣賞寓言故事了解寓言故事體載的特點。

　　3、能注意傾聽別人的想法和感受，學習理解別人的觀點。

　　4、愿意和家長一起共同收集不同體載的文學作品，與同伴分享。

　　科學領域

　　1、對小動物進行連續的觀察，發現其生長變化。

　　2、初步對測量感興趣，能進行非標準化的自然測量活動與嘗試。

　　3、感知、探索物體轉動與人們生活的關系，初步了解太空，敢于大膽想象。

　　4、加深理解昨天，今天，明天。

　　藝術領域美術：

　　1、愿意嘗試用多種材料和表現方法對同一個主題的不同表達。

　　2、能夠利用不同的材料，制作漂亮好玩的陀螺。

　　3、知道什么是國畫，畫國畫需要什么工具。

　　4、欣賞各國兒童砌筑六一場景和畫面。

　　音樂：

　　1、能夠比較準確的感知二拍子與三拍子的區別。

　　2、嘗試模仿新疆舞蹈的動作，愿意嘗試合作表演簡單故事情節。

　　3、運用樂器按簡單的固定節奏型為歌曲作即興伴奏。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇4

　　生活活動

　　1、引導幼兒認真抹油防干裂，

　　2、引導幼兒大小便后及時塞好衣服。

　　3、給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發現和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。

　　4、調整值日生制度，使值日生服務內容更豐富，如：檢查服裝、盥洗、抹油情況；照顧自然角等。

　　教育活動

　　1、結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角，重點：干、水果；種植及測量，豐富觀察記錄，了解現有植物的特性如：幾天澆水合適等。

　　2、繼續結合《有趣的落葉》主題活動，帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的'形狀；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。

　　3、與《快樂發展》書結合，帶幼兒有計劃地完成11月（動物世界）內容。

　　4、數學方面引導幼兒區分左右，感知學習用多種方法進行排序。

　　5、有計劃地開展新的主題活動《有用的紙》。

　　區域活動

　　1、配合主題活動及時調整豐富活動區材料如：落葉配對材料，落葉比大小、排序等。

　　2、調整豐富益智區材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。

　　3、美工區添加編織、剪直線曲線的材料。

　　4、豐富娃娃墻飾，添加有關使用各種廚具的方法性的指導圖片，繼續添加游戲時的半成品材料。

　　5、圖書區：將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區，指導幼兒講述表演使用。

　　環境創設

　　1、室內是兩個主題墻：《有趣的落葉》《有用的紙》

　　2、走廊是不斷豐富的自然角，和落葉制作展示等。

　　其他

　　1、指導家長配合教幼兒練習寫自己的名字和學號。

　　2、指導家長配合豐富班上活動區材料。

　　3、及時調整網頁內容讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，更好的家園共育。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇5

　　一、培養興趣，啟蒙目標

　　在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了，長大了一些以后對于一些事情也有著一些模模糊糊的看法，但是因為小孩的本性就是玩樂，所以平時不是很容易看出來。但是在即將升上小學這個階段，我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進行一些針對性的培養，激發孩子們的學習興趣，并通過講述學習，講述夢想等方式，將夢想與學習掛鉤，讓孩子們能夠主動的去學習，主動的去思考。

　　這樣的話，不僅僅在此時的學習上占據主動和高效率，在以后進入小學以后也會比其他的孩子們更加有上進心，對于以后的成長好處更是數不勝數。

　　二、加強規矩，培養風氣

　　正如之前所說，孩子的本性就是好動貪玩，這并非是壞事，而是人類幼年對外界的一種本能的認識方式。但是隨著社會的發展，教育的進步，這種方式已經漸漸落伍，所以要通過規矩來約束孩子的行為，讓孩子們能夠更好的將精力用在學習之上，掌握基礎的語文、英語、數學能力，在起點就其他的孩子們。

　　所以在十月以后，我要加強對班級內的規矩和風氣的管理，讓孩子們現在就養成一個好習慣，升上小學以后才能夠更好地適應校規校紀，做一個遵規守紀，認真好學的小學生。

　　三、加強溝通，聯系家長

　　上了大班以后，孩子要有一個大的轉變，所以要更多的`加強跟孩子和家長的溝通，除了幼兒園以外，在家中也要加強對孩子的教育。在這一點上老師跟家長的立場是一致的，加強溝通能夠讓老師和家長更好地對孩子進行教育，提高孩子的能力。在這個階段讓孩子吃些苦頭打好基礎，以后上了小學以后學習上才能更加得心應手。

　　十月份的工作計劃就是如此了，雖說是十月計劃，但是更多的是對這個階段的工作進行了一個細化梳理，不僅僅是在這個月要按照計劃進行，在以后也要綜合情況和計劃對孩子進行更有效更優秀的教育。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇6

　　今年過得特別快，十一月份已經結束了，其實往過去看一看，發現那些看似平淡的日子其實也泛著金波。今年最后一個月就要來了，對于這個十二月，我的感觸還是很多的，作為大班的一名教師，我身上承載的不僅是對每個孩子的責任，更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進行一項計劃。

　　一、關注學生發展

　　大班的孩子們逐漸懂事了，這個學期我能夠感受到孩子們的`進步。到了十二月，天氣要開始變冷了，所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關注的。加上冬天的流感是比較猖狂的，所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關注，如若發現有學生感冒了，一定要及時處理，防止出現全班感冒的情況。于此之外，我也會加倍關注孩子們身心成長，希望孩子們能夠保持一個好的心態去進步，去長大。十二月是我們這一年最后的一個月，我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績，為自己的成長歷程增添一些深刻的回憶。

　　二、提高個人修養

　　從我很小的時候開始，我就一直想從事教師事業的。或許是受我身邊人的影響，所以我對教師充滿著期望。大學畢業之后，很榮幸的是，我很順利的開始從事這一份事業了。在幼兒園也已經兩個春秋了，其實這也給我增添了不少的閱歷。對于這一個月，我也想在做好自己基礎工作上再多去提升一些自己，畢竟每個孩子在成長，我作為教師，也應該同步成長。我會為此而努力的。

　　三、加強家長工作

　　這個學期的家長工作是做的最好的一個學期，因為今年的情況有些不一樣，所以我每天都會準時準點在班級群里匯報孩子們一天的情況，以及每個月都會給每個孩子的父母反映一下孩子的情況，讓每一個父母做到安心、放心。這一個月依舊是需要做好家長工作的，我也會保持這一份熱情，讓每一位家長對教師更加信任，對我們幼兒園也更加的放心。

　　20xx年的最后一個月了，其實真的感觸還是很多的，或許這一年注定就是一次磨煉，讓我成長起來，也讓每一個孩子在這樣的挑戰中找到了成長的意義。我不會辜負幼兒園領導以及這個平臺給予我的信任和榮耀，我會保持一份純潔的愛，陪伴著孩子們茁壯的成長。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇7

　　健康領域：

　　上月幼兒發展狀況分析：

　　通過每天的晨間早鍛煉，加強幼兒的戶外活動，本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協調性都有了很大提高。

　　本月發展目標：

　　1、喜歡參加體育運動，動作能夠協調、靈活。

　　2、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

　　3、生活、習慣良好，有基本的生活自理能力。

　　內容與要求：

　　1、引導幼兒注意保持自己的個人衛生，和生活場所的整潔和衛生，養成愛清潔的、講衛生的習慣。

　　2、通過安全教育，提高幼兒自我保護的意識和能力。

　　3、通過豐富多彩的體育活動，培養幼兒參加體育的興趣與習慣。

　　語言領域：

　　上月幼兒發展狀況分析：

　　幼兒的語言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法，大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌，但是個別幼兒不能說完整的話，需要教師的引導。

　　本月發展目標：

　　1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。

　　2、敢于當眾講話，能清楚的進行自我表達。

　　3、喜歡聽故事，看圖書，理解其中的內容，并有初步的前閱讀和前書寫能力。

　　內容與要求：

　　1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識和感受快樂。

　　2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。

　　3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認真觀察和理解畫面內容，了解故事的情節線索，認識頁碼。

　　4、引導幼兒喜歡聽故事，會復述故事、續編故事、學習和仿編兒歌。

　　社會領域：

　　上月幼兒發展狀況分析：

　　在區域游戲和戶外活動時，大部分幼兒能進行主動的交往，并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協商，又動手的現象，需要老師日常生活中不斷引導。

　　本月發展目標：

　　1、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

　　2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規則。

　　3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。

　　內容與要求：

　　1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作，學習制定活動計劃。

　　2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動中完成計劃)

　　3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行為。

　　4、在節日中，開展豐富多彩的活動，引導幼兒初步知道端午節的意義，感受節日的氣氛。

　　科學領域：

　　上月幼兒發展狀況分析：

　　在區域游戲中，幼兒通過操作序數、分類的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類的方法。另外，幼兒進行了有關沉浮的科學小實驗，通過動手操作，幼兒了解了有關沉浮的一些小知識。

　　本月發展目標：

　　1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

　　3、能運用適當的方式表達、交流探究的過程和結果。

　　4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系，體驗到數學的重要和有趣。

　　內容與要求：

　　1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數10以內的物體，說出總數并能夠用數字表示。

　　2、引導幼兒處不干事10以內物體的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。

　　3、引導幼兒用多種方式交流，分享探索的`過程和方法。

　　4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物，能夠對某些事物進行比較、連續的觀察，能發現事物的差異和變化。

　　藝術領域：

　　上月幼兒發展狀況分析：

　　上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發展較快。通過六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動作方面，身體協調性上都有了很大提高。

　　本月發展目標：

　　1、能感受并喜愛生活和藝術中的美。

　　2、能夠積極參加表演活動，在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

　　3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術表現和創造，富有個性的表達自己的情感體驗。

　　內容與要求：

　　1、創設相適宜的美術欣賞環境，使幼兒在美的環境中受到藝術的渲染，提高審美情緒。

　　2、引導幼兒初步感知樂曲中的節拍與節奏，從中感受韻律美。

　　3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

　　4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術表現方法，進行自我創作，支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內容)

　　5、鼓勵幼兒創編余合作的表演簡單的故事情節。

　　第一周：

　　科學《各種各樣的云》

　　科學《分蔬菜》

　　健康《小猴戴草帽》

　　美術《小蜻蜓》

　　產生關注和探索自然變化的興趣。

　　能按要求收拾好操作材料。

　　體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。

　　學畫小蜻蜓，能大膽想象和創造各種動態的小蜻蜓。

　　第二周：

　　科學《游泳去》

　　科學《動物和天氣》

　　健康《小腳丫探險》

　　美術《夏天的知了》

　　復習鞏固按物體的一個特征進行多重分類的方法。

　　產生探索自然界中動物與天氣關系的興趣。

　　勇于對新鮮事物進行挑戰，感受赤足活動的快樂。

　　體驗折紙活動，發展手眼協調能力，從活動中體驗成功感。

　　第三周：

　　科學《熱鬧的池塘》

　　科學《香甜的西瓜》

　　健康《小腳丫本領大》

　　美術《樹的想象》

　　建立“10”以內數的守恒概念。

　　初步感知輕重的相對性，提高思維的靈活性。

　　體驗赤足的感受和樂趣。

　　能對畫面進行簡單布局，按自己的意愿大膽創作。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇8

　　一、主題實施

　　主題一：《不一樣的我》，這個主題活動的展開是引導小孩子從外形入手知道自己是區別于任何人的獨特個體，形成獨立意識，進而嘗試使用各種方式來表現自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。

　　二、小孩子生活、學習活動

　　1．隨著天氣的變化，能主動增減衣物，保證衣著整齊。

　　2．養成良好的生活、學習習慣。知道自己長大了，自己的事應該自己做，能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

　　3．鼓勵小孩子一起參與主題墻板的布置活動。

　　4．和小孩子商量討論一起制定班級游戲的內容和規則。

　　5．能自覺主動保持教室環境衛生。

　　三、家長工作

　　1.有意識地去發現、贊美孩子的優點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題，幫助小孩子了解自己，樹立自信心。

　　2.有意識地引導孩子觀察一些現象。如：水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

　　3.雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

　　4.連續收看電視中的'氣象預報，模仿表現氣象預報中小孩子易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等。

　　5.請家長提供有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

　　四、其他

　　1.新學期開始，有意識的讓小孩子養成自我管理的習慣：整理抽屜、學習用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。

　　2.豐富班級自然角，小孩子能主動給植物澆水；提供水種和土種的種子，記錄種子的發芽和生長過程。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇9

　　本月的大班工作計劃：

　　一、月重點

　　1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結構與用途，培養幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

　　2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化；激發幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。

　　3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

　　二、區域活動建設

　　1、在語言區投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。

　　2、在音樂區添置自制的三角鐵等樂器。

　　三、生活活動

　　1、注意養成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。

　　2、組織春游活動。

　　四、家園共育

　　1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

　　2、帶領幼兒找春天。

　　五、第一周周重點

　　1、引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創造性的講述。

　　2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。

　　3、琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》。

　　4、科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥—我們的朋友》。

　　六、第二周周重點

　　1、找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

　　2、國畫、電腦語言活動《春天的.秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養》蒙氏活動。

　　3、琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。

　　4、科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

　　5、英語科學活動《春游去》藝術活動。

　　6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》，科學認讀藝術活動《春天在哪里》。

　　七、第三周周重點

　　1、幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規，使其知道自己馬上要上小學了，激發其上學的愿望。

　　2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。

　　3、琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》。

　　4、科學活動《文具—我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》。

　　5、英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動。

　　6、語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》。

　　八、第四周周重點

　　1、組織春游。

　　2、能用語言表達自己上小學的自豪感。

　　3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

　　4、琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇10

　　主題名稱：大自然的語言從頭到腳

　　一、環境創設：

　　1、墻角張貼一張天氣記錄表，供幼兒每天觀察后記錄。

　　2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。

　　3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態變化及一些自然現象的形成原因。

　　4、活動室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。

　　5、將人體的器官圖張貼在室內墻面上，供幼兒觀看。

　　6、創設“小醫院”，放置聽診器、壓舌板、醫生的服裝，供幼兒游戲。

　　二、家園共育：

　　1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

　　2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

　　3、連續收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。

　　4、請家長提供有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

　　5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。

　　6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題。

　　三、教學目標：

　　1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。

　　2、熟悉歌曲的旋律與內容，用動作表現歌曲內容，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現水滴變化的過程，發展身體的靈活性、協調性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。

　　3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長短的.關系。

　　4、練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力，表現某種物體在風中的運動狀態。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發展平衡能力和控制能力。

　　5、初步了解風，體驗與風游戲的樂趣，關注天氣預報、感受、了解風級，初步了解風與我們的關系，能根據自己的感受分辨風力大小。

　　6、通過制作人體模型，了解人體內主要器官的位置、特點。

　　7、發現物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

　　8、能分辨安全與不安全的事，學會自我保護，了解合理的飲食營養結構為自己設計營養食譜，了解運動與休息的合理節奏，能為自己設想、安排健康的休息日，學習一些保健常識。

　　9、通過圈畫、數數活動學習區分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。

　　四、教學內容：

　　第一周：

　　1、小水滴旅行

　　2、小水滴和太陽

　　3、種子排隊經典哦

　　4、太陽，您真勤勞

　　5、太陽下的故事

　　6、大風車

　　第二周：

　　1、風來過了

　　2、聞風而動

　　3、有趣的圖形

　　4、歡快的小雨滴

　　5、雨點沙沙

　　6、撒花片

　　第三周：

　　1、從頭到腳

　　2、熱身運動

　　3、身體上的單、雙數

　　4、牙齒切碎機

　　5、我的身體朋友

　　6、我的牙掉了

　　第四周：

　　1、我的關節會表演

　　2、學會小心

　　3、生病不好玩

　　4、健康加油站

　　5、難不倒

　　6、健康大道

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇11

　　一、教學目標

　　1、會講《賣火柴的小女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的故事

　　2、會背誦古詩《回鄉偶書》等古詩。

　　3、能正確書寫拼音。

　　4、進一步鞏固加法口訣表。

　　二、行為習慣的培養

　　1、生活習慣：能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

　　(1)堅持每天按時入園。

　　(2)學會梳頭。

　　(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

　　2、游戲習慣：

　　(1)能自己的.意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

　　(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

　　三、環璟創設。

　　1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。

　　2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

　　四、教學活動安排略

　　家長工作：

　　1、天氣變冷怎么添加衣服。

　　2、加強家園聯系。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇12

　　9月份：

　　1、幼兒常規的培養和教育：包括上課的坐姿和舉手發言的姿勢、握筆的姿勢、用餐就寢紀律等方面。

　　2、結合教師節，對幼兒進行尊師的教育。

　　3、進行主題教學活動：《怕羞的小黃鶯》、《小狐貍的槍和炮》、《魔語》、《快睡吧，小田鼠》

　　4、學寫簡單的筆劃

　　5、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理書包)

　　10月份：

　　1、結合國慶節，進行愛國主義和民族精神教育。

　　2、結合中秋節，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統。

　　3、進行主題教學活動：《我看到了》、《野豬的城市》、《中秋月餅》、《親親熊妹妹》

　　4、學寫簡單的漢字。

　　5、月技能比賽：轉呼拉圈

　　11月份：

　　1、對幼兒進行學期中的語言、數學的.考評。

　　2、進行主題教學活動：《秋天的雨》、《村口有棵石榴樹》、《奇妙的旅行》

　　3、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理床鋪)

　　12月份：

　　1、制作表格讓家長填寫，以便更好的了解幼兒在家學習和生活的情況。

　　2、結合圣誕節，排練元旦節目。

　　3、進行主題教學活動：《卡羅爾和她的小貓》、《六個矮兒子》、《鮭魚趣事》、《忙碌的一年》

　　4、月技能比賽：朗誦比賽

　　1月份：

　　1、慶元旦表演

　　2、進行主題教學活動：《平安夜》、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》

　　3、進行學期末的教學考評，發放幼兒家園成長冊。

　　4、假期安全教育。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇13

　　一、本月工作重點

　　1、做好初夏衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

　　3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。

　　4、認真寫好《寶寶成長手冊》

　　5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育。

　　二、教育工作

　　1、繼續進行常規教育，特別培養幼兒良好的.傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。

　　2、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

　　3、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的.主題教育活動。

　　4、密切關注幼兒，及時發現幼兒的需要，并給予及時、積極的反應、幫助。

　　5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發生。

　　6、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

　　三、保育工作

　　1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據溫度穿脫衣服。

　　2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

　　3、注意幼兒的衣著，如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

　　4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

　　5、做好班上的衛生工作，消毒，防止傳染病。

　　四、家長工作

　　1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。

　　2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。

　　3、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)按時入園(不遲到)等。

　　4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇14

　　本月重點工作

　　1.編排隊列和操節練習，開展陽光體育活動。

　　2.引導幼兒觀察秋天的變化，學習記錄氣溫。

　　3.加強對幼兒學習常規的培養，樹立榜樣。

　　4.進行安全演練。

　　教育目標健康領域

　　1.學習根據氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。

　　2.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識。

　　3.遵守交通規則。

　　4.會正確多樣化地跑，能靈活協調地控制身體。

　　5.會變換形式、有節奏地走。

　　語言領域

　　1.主動提出問題，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發言，理解并尊重別人的觀點。

　　2.自然、有禮貌地與人交流，能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清楚表達自己的想法。

　　3.學習按照一定句子的形式仿編詩句。

　　4.對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力，嘗試按照需要設計簡單的圖形、符號。

　　社會領域

　　1.了解中國是一個多民族、多文化的國家，懂得應該尊重少數民族。

　　2.理解和遵守與幼兒關系密切的'社會行為規則，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識。

　　3.認識常見的交通標志，知道它們的含義和作用。

　　4.能和同伴友好相處，引導幼兒自己解決問題。

　　科學領域

　　1.感知、觀察秋季的季節特點，熱愛大自然。

　　2.學習認識溫度計，并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。

　　3.認識常見的家用小電器，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全。

　　4.練習正確書寫10以內的阿拉伯數字，書寫時努力做到認真、整潔。

　　5.學習辨別以自身為中心的左右。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇15

　　時間似箭，一轉眼10月份就要來臨了，作為大班的班主任，9月份的工作做的不是很令人滿意，所以我要爭取10月份的工作要做好，要讓大班變得更加好。現在來制定我10月份的工作計劃：

　　一、加強對大班班級的管理

　　10月份，對于大班班級的管理，我會進一步加強，把制度更好的執行下去，讓大班的孩子自覺的去遵守制度，認真的上課學習。9月份對班級的管理一些松，因此孩子們并沒有意識到自己已經是大班的孩子了，還是一如既往的調皮，上課不遵守紀律，導致課堂無法正常進行。因此針對這些問題，十月，每節課我都會去班上巡視，嚴格的管理班級紀律，讓幼兒配合老師上課。我會更加認真的記錄幼兒的出勤情況，以便于隨時管理幼兒的情況。

　　二、培養幼兒的衛生意識

　　9月我有觀察到很多幼兒飯前沒有洗手的習慣，一定要老師去提醒才做，從這里就看出他們是沒有培養良好的衛生習慣，也沒有很好的衛生意識的，所以10月我會著重的去培養孩子們的衛生意識。畢竟病都是從手口進入到身體里的，為了更好的保護幼兒的健康，首先要做的就是要培養幼兒自己自覺注意個人衛生，平時多洗手，從源頭去預防細菌對身體健康的侵犯。那么為了更好的培養好幼兒他們的在衛生方面的意識，我打算在教室里各個角落貼上洗手的標簽，也會讓老師隨時提醒幼兒洗手。

　　三、增加體育運動，加強對大班幼兒身體的鍛煉

　　我10月份打算跟體育老師商量多加一些體育運動，以此達到增強對幼兒身體的鍛煉，讓大班幼兒的健康得到更好的保障。比如增加200米、足球、跳遠等等運動，讓幼兒得到足夠的'鍛煉，增強體質，幫助幼兒大班在幼兒園里有一個健康的身體。之前就是因為沒有很多體育運動，所以班上的幼兒有一小部分的孩子體質是稍微差的，很容易就生病，加上進入了中秋，天氣變化也比較頻繁，就更要讓幼兒運動鍛煉起來，這樣既能增強他們的體格，又能激發他們對運動的興趣。

　　10月的班主任工作我一定要做好，要讓大班的幼兒各方面都能得到全面的一個發展，幫助幼兒更好的去學習和保護健康。總之，我一定會把這個大班給建設好，讓幼兒有更好的成長。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇16

　　教育教學

　　1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

　　(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環境中，感受運動的美。

　　(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進餐的照片和文明行為。

　　(3)創設“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

　　(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

　　2.配合園部迎接市督導室來園督導。

　　衛生保健

　　1.加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作，減少冬季多發病及傳染病的發生。

　　2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

　　3.開展安全教育活動：“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

　　4.開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。

　　家長工作

　　1.根據“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。

　　2.利用班級網站開展家教經驗交流分享。

　　3.按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。

　　4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

　　5.開展“迎新年”親子活動。

　　常規培養

　　1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

　　2. 安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。

　　3. 起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。

　　班級特色

　　1.利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。

　　2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學折紙活動內容，進行集體評選。

　　幼兒園2015年11月份工作小結以及12月份工作安排

　　一天又一天，一周又一周，時間太匆匆，轉眼十一月份已接近尾聲，這個月我們收獲很多，當然也存在一些問題，現小結如下：

　　一、教育教學工作

　　本月，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前，我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前，我們還有些擔憂，擔心效果沒有預期的好，孩子從中收獲不多，但當我們故事專場開展時，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長準備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書……現在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級圖書角，這樣圖書區能很好地為主題服務。

　　其次，因為有了以往開展童話劇主題的`經驗，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學活動中，這樣當童話劇排演時，我們只要將平時學習的舞蹈、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產生了，總體效果較好。

　　其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進行了展示，還在教學活動中，如計算活動《趣味拼搭》、美術活動《運動小人》中得到了很好的利用。

　　二、家長活動及資源利用

　　本月7號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果非常好，得到了家長的認可，臨別時，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前，做了很多準備工作，每個環節想的都比較細，也特意在環節與環節之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個環節都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續努力，陪伴孩子快樂、健康成長!

　　三、保健工作：

　　11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理。如：每日對班級進行臭氧消毒。會根據天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強我們的衛生工作，幫助孩子遠離流感。

　　四、收獲：

　　1.本月順利開展家長半日開放活動；

　　2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇，效果較好；

　　3.本月幼兒成長冊已陸續完成，下個月我們再進行潤色；

　　五、不足：

　　1.班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。

　　2.班級幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競賽，提高孩子動手能力。

　　六、12月份的工作安排：

　　1.積極排演，為圣誕慶祝節做準備；

　　2.開展主題《拜訪大樹》；

　　3.迎接幼兒園各項評估；

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇17

　　班級工作的開展，需要提前的去規劃好，大班十二月份的工作，我作為老師也是要提前的準備好，去知道自己應該在這個月份做哪些事情，也是會可以更好的來處理工作，讓自己的工作開展順利，也是去積極的配合其他的老師一起來把大班工作給做好。

　　這一個月份也是這一年結尾的月份，同時也是要為了元旦的活動而做好準備，孩子們也是要成長一歲了，這個意識也是要讓孩子們知道，同時更加的讓他們也是明白，過完這一個月，也是到了要努力學習，為進入到小學的準備了，半年的時間真的.過得好快，同時自己也是要盡責的去做好這個工作，讓孩子們學好，每堂課都是要去準備好，活動的參與過程要積極的和同事們一起配合，讓孩子們有所得，而大班的孩子也是乖巧很多的，也是懂得學習的重要，愿意來學習，特別是我們班級更是如此，孩子們的認真樣子也是讓我明白，規劃好工作不能讓他們失望，要把課堂教好，活動做好，一些計劃也是要提前的和同事們多去探討整理好才行的。

　　除了做好了工作，自己也是要來反思這一年的工作，到了年尾，也是要來好好的回顧這一年過得怎么樣，有哪些的收獲，時間過得很快，但同時自己也是在工作上，有哪些是值得去反思的，以前做的工作，很多經驗也是要很好的歸納下，看看自己的付出，哪些是可以繼續的保持下去的，還有哪些不好的方面要去彌補，哪些糟糕的習慣要去改善遺棄的，可以說這一個月份是一個回顧這一年，同時也是要展望下一年的節點，自己做好平時的工作之余去多思考下大班接下來的半年工作，該如何的去開展更好，來讓孩子們能順利的度過，去學到更多而為進入小學而做好了一個準備。同時這些計劃要去做好，去讓自己也是清楚明年自己該做哪些的工作，又是哪些方面是要和今年是不一樣的。

　　十二月份的工作有很多，自己也是要不斷的在實際工作里頭去完善，去做好工作，同時也是根據情況去調整，既要根據計劃去做工作，同時也是要考慮到當時的情況，只有如此才能更好的去來做好事情，來讓孩子們這個月份有更大收獲，自己也是能不斷進步，我也是會做好這一年的總結以及對于來年的規劃。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇18

　　時間已經走到了12月底了，很快就要到1月份了。為了讓我們能夠更好的開始工作，讓幼兒在園內生活的開心，保證幼兒的安全，讓家長們感到放心。在1月份的工作開始之前，先做好1月份的工作計劃，按照制定的計劃開展這一個月的工作，有計劃有條例的去做好自己應該要做的工作。

　　一、活動方面

　　現在天氣是越來越冷了，為了保證幼兒的身體健康，我們決定在1月份減少一些戶外活動，把活動的場地都安排的室內，這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。同時也要經常檢查幼兒的衣服和狀態，在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服，在發現有感冒癥狀的時候帶到醫務室去檢查，同時通知家長，把幼兒帶回家休息，以免傳染給其它的人。

　　二、假期工作方面

　　在1月底的時候幼兒園就要開始放寒假了，在這之前我們老師要做好相關的準備，讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當的布置一些作業的，我們是準備布置一些跟他們現在的學習階段相符合的作業，比如簡單的加減運算，識字方面的作業，同時也會有一些有教育意義的作業，比如說跟父母一起看節目等，讓他們習慣假期有作業這件事情，在上小學之后就能夠習慣小學的`生活。

　　三、培養習慣方面

　　大班的孩子馬上就要上小學了，所以必須要讓他們學會獨立的去完成一些事情，這樣他們才能夠習慣小學的生活，所以之后是要加強這方面的教育的，要讓他們學會自己去做一些可以做到的事情，而不是什么事情都需要在老師和家長的幫助下才能夠完成，現在還可以幫，等小學之后就幫不了了，所以現在必須要狠心的讓他們放手去做。

　　四、跟家長聯系方面

　　現在可以說是培養孩子良好習慣的關鍵時期，必須要多跟家長聯系，讓家長在家的時候也要讓孩子獨立的去完成可以做到的事情，不讓他們獨立的去做的話孩子是永遠也長不大的。我們也會經常的向家長匯報孩子在幼兒園的情況，讓家長們能夠放心的把孩子交給我們，在工作的時候就不會常常記掛著孩子了。

　　幼兒園教師的工作是需要有耐心和細心的，在工作的過程中會遇到很多的困難，也會感覺到非常的疲憊，但是我想只要我們在這個崗位上工作一天，就一定會做好自己應該要做的事情，讓幼兒們得到成長。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇19

　　一、衛生保障

　　班級衛生每天都要做好，對于班級衛生要在日常的生活中去做好，每天要做的工作都需要認真完成，班級衛生都由老師負責，每天放學之后老師把教室的衛生打掃一遍，把一些垃圾和渣滓掃掉，每一個窗戶，每一個桌椅板頂都要擦干凈，把上面的灰塵來及清理干凈，保證工作整潔干凈。

　　然后會安排專人每個一段時間做好消毒工作，為了避免消毒氣味重影響到幼兒的健康，把消毒工作安排到周末，這樣就與足夠的時間散去味道，保證學生們學習的時候不會有其他的味，保證學生們的健康。

　　學校的來及必須要遠離校園，把每天的垃圾清理出氣，保證每一天幼兒園都有一個干凈清新的學習地方，避免空氣污染。

　　二、趣味教學

　　大班的幼兒相對來說經過了小班和中班兩個階段，已經有了一定的學習能力，當然為了更好的教育幼兒特意推出了趣味教學。

　　把課堂知識與活動結合在一起讓他們在活動中游戲學習，把知識融入到活動中去，并且用孩子們喜歡的方式去教育他們，讓他們在學習中感到快樂，在游戲中學到知識。同時在課堂上推動互動學習，讓學生與老師一起參與到課堂中，不讓課堂成為老師的專屬，這樣提高孩子們除學習的積極性提升他的.學習能力讓他們學到更多的知識收獲更多的了卻，學在課堂，玩在課堂，只有讓學生們對學習感興趣才能夠學得好，才能夠學得進東西。

　　三、安全保障

　　對于幼兒園幼兒的健康也會做好保障的，每一個班的學生都會有兩個老師，一個教導一個保護，在活動中留意學生不要參與到危險的活動，每天保證學生有足夠的休息睡眠時間，讓他們休息好健康成長，對于飲食也保證是無污染的健康失誤，任何公用餐具都經過消毒處理保證沒有任何衛生安全問題，讓每一個學生都能夠健康的成長，并且上下學都由家長親自接送才會放行保證他們的出行安全。

　　四、家長工作

　　對于家長，我們大班都會把每一個學生在學校里面的學習情況，生活情況定期給家長回報讓家長心里有數，讓家長能夠放心，不用擔心他們在學校的學習安全，并且也會安排家長參加學校舉行的一些親子活動，讓幼兒們能夠在游戲中拉近與父母的感情，同時也會建議家長應該怎樣去教導孩子，讓孩子在學校和家長的共同努力下好好學習天天向上，每一次都要做好工作安排，把明確的工作計劃和任務給到家長一份讓他們能夠配合學校工作。

　　任何計劃都趕不上變化，對于需要調整的計劃會及時作出修改，保證這次的計劃能夠干好執行，從而提高學習工作效率。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇20

　　馬上到來的一月份，將是這學期最后的一個月，在這一個月里，我還是希望自己能夠將工作做好，讓每一位小朋友都能夠在幼兒園中取得教好的進步。當然對于接下來一個月的工作我也是制定了簡單的計劃，希望能夠有序的進行，讓小朋友們有更好的成長。

　　1、一月份做好這學期工作的總結，將每一位小朋友在這一學期中的成長都進行較好地總結，不管是從生活還是學習上都有一個簡單的匯總，一方面讓老師對學生的成長有較為深刻的認識，另一方面也能讓家長對小朋友這一學期的學習有一定程度的了解。

　　2、將新年的各項知識對學生有更好的講解，讓小朋友們對新年的有更加深刻的認知。將幼兒園打造得更加具有新年的氛圍，讓小朋友們都可以在喜慶的環境中更多的感受新年的成長。當然也可以組織一些簡單的慶新年的活動，制作新年賀卡等，讓小朋友們獻給最親愛的`人。

　　3、為學生講解在校內以及校外的安全的注意事項，讓小朋友們對于安全方面有更加深刻的認知。尤其是在放假之后更是需要避免的安全方面的注意事項。

　　學期末的工作也算是比較的簡單，更多的還是像往常一樣將小朋友們在學校的成長與日常的點滴生活都做簡單的匯報，讓小朋友的家人對其成長有更多的認識與了解。在教學方面還是遵照著該有的教學計劃進行，讓小朋友們在幼兒園中學習到更多的知識，也能夠為日后的升至小學累積更多的經驗。

　　其中最重要的一塊兒還是與家長的溝通方面，需要及時地將學生各方面的收獲與成長做簡單的匯報，再者就是將放假之后的安全工作做更好的強調，讓父母們能夠更好的注意到小朋友們的安全。

　　在校內的工作還是一如往常的進行，在各個方面都是需要考慮到小朋友的成長。當然個人的成長也是非常重要的，所以我也是應該要更多的反思自己，爭取讓自己在這樣的工作中得到成長。在工作方面及時的進行反思是非常的重要，這樣才能夠真正的明白在工作中我的錯誤與不足，才能夠真正地讓自己更有針對性的去改進自己的成長。

　　對于接下來的工作我更是需要擺正自己的心態，在自己的工作崗位上做好自己，努力地讓自己在工作上去成長，去更好的完成好自己的工作。我相信自己一月份的工作我仍舊是可以完成好，也是會努力地讓自己在其中取得更好的成績。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇21

　　新的學期已來臨，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧的發展，特擬定工作計劃如下：

　　一、班況分析

　　我班現有幼兒十三名，其中九名男孩，四名女孩。由于這些孩子已經上過一年大班，所以各方面能力

　　都比較強。有的孩子識字量很驚人，也有的小朋友在美術方面有很高的天賦。他們大都很懂事，有禮貌，愿意與周圍人友好相處，來園離園時能主動與老師同伴問好道別，能較流利地應用普通話與同伴交流。在生活上，大部分幼兒能在老師的指導下，自己的事情自己做，吃飯進步了許多，還學會了做好值日生的工作。在每個孩子身上都能夠發現閃光點。

　　但由于幼兒個體發展的`差異及家庭教育環境的不同，幼兒發展懸殊較大，存在著較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散，不能專心傾聽他人說話，坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動，較內向；有的卻很好動，不能很好的控制自己的行為，有的幼兒生活自理能力較差，飲食習慣，進餐習慣不好，有挑食、厭食的現象。個別幼兒缺乏合作精神，常與同伴發生爭執，做事也不會堅持到底，書寫的姿勢不夠標準。這些問題都有待于在新學年中有目的有計劃的加以解決。

　　二、教學計劃

　　本學期我們將結合本班幼兒的實際情況，根據幼兒學習的興趣、需要，以及大班幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的生成課程，本學期我們將重點放在特色教學方面。

　　第一方面是美術特色教學，我們將加大幼兒在畫、拼、貼、剪、折等方面的練習。

　　第二方面是繪本教學，由于我們是第一次接觸繪本教學，可能有一些迷茫，但經過這幾日在網上的學習，我對繪本教學已經有了初步的認識，這學期我們將努力認真的上好繪本課。

　　第三方面是加強環境的教育影響力，力爭使幼兒成為環境的主人，真正做到把環境留給孩子，把空間歸還幼兒自主分配，充分利用幼兒及家長資源，加強環境與幼兒的互動，使幼兒真正成為學習的主人，

　　第四方面是注重愛的情感教育，提倡人文關懷，豐富幼兒的情感，培養幼兒團結、謙讓、互助、關心弱小、協作的品質。

　　第五方面是加強幼兒學習習慣學習方法的培養，如坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀傾聽等學習習慣。

　　三、保育工作計劃

　　1、培養幼兒良好的衛生健康習慣，嚴格按照作息時間的安排組織活動，保教結合，保證幼兒的生活正常進行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作，保教結合，做到分工不分家。

　　2、加強安全工作，根據本班幼兒的實際情況及日常生活中發現的安全隱患，擬定學期安全工作計劃，并嚴格實施。提高幼兒的安全意識，學習基本的自我保護方法，確保幼兒在園，愉快健康安全地成長。

　　3、把好接送關，預防走失、冒領等。做好藥物記錄工作，避免錯服、漏服。

　　4、根據本班幼兒的實際情況，對個別生活自理較差的幼兒，家園配合進行教育培養，采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣，安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉，增強幼兒體質。

　　5、根據季節的更變，及時和家長配合，增減幼兒的衣服、被子等。加強體育鍛煉預防季節性流行疾病，提高出勤率。

　　6、做好衛生消毒工作，防止傳染病的流行。

　　新的學期，新的起點，我們將以更大的熱情投入到工作中，力求將班級工作做到最好。

　　幼兒園大班月份工作計劃 篇22

　　一、教學目標

　　1、會講《賣火柴的小女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的`故事

　　2、會背誦古詩《回鄉偶書》等古詩。

　　3、能正確書寫拼音。

　　4、進一步鞏固加法口訣表。

　　二、行為習慣的培養

　　1、生活習慣：能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

　　(1)堅持每天按時入園。

　　(2)學會梳頭。

　　(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

　　2、游戲習慣：

　　(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

　　(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

　　三、環璟創設。

　　1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。

　　2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

　　四、教學活動安排略

　　家長工作：

　　1、天氣變冷怎么添加衣服。

　　2、加強家園聯系。

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