幼兒園五月份月度工作計(jì)劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的幼兒園五月份月度工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、語言文字智能

　　1、兒歌：指讀兒歌，認(rèn)識(shí)字卡。

　　《不能闖紅燈》、《小小鴨》、《小雞》、《小小翻譯家》、《手指頭》。

　　字卡：燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭。

　　2、故事：理解故事內(nèi)容，能復(fù)述故事的主要內(nèi)容，體驗(yàn)故事的趣味性。

　　《找尾巴》

　　3、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌。《春天是什么》

　　4、繞口令：練習(xí)正確的發(fā)音：鴨、洼、花、蝦。《小鴨捉小蝦》

　　5、反義詞：哭—笑坐—站。

　　二、數(shù)學(xué)邏輯智能

　　1、排序：

　　（1）了解物體的大小順序及排列關(guān)系，能將5個(gè)以內(nèi)的物體按從大到小或從小到大排序。《按大小排序》

　　（2）能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然數(shù)列的數(shù)序感。《歡歡去做客》

　　2、數(shù)字：

　　（1）能從多個(gè)物體中取出5以內(nèi)的相應(yīng)數(shù)量的物品，了解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

　　《5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》、《分玩具》

　　（2）嘗試用添上的方法使5個(gè)以內(nèi)的兩組物體變得一樣多。《變得一樣多》

　　三、視覺空間智能

　　1、顏色：鞏固所學(xué)顏色：紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白，嘗試運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品。

　　2、繪畫：學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫小雞，能大膽表現(xiàn)小雞的各種姿態(tài)，體驗(yàn)幾何圖形在生活中的應(yīng)用。《可愛的小雞》

　　3、粘貼：學(xué)會(huì)將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀幼兒園小班五月份工作計(jì)劃幼兒園小班五月份工作計(jì)劃。《我給蝴蝶穿花衣》

　　4、線條：初步認(rèn)識(shí)各種線條，直線、曲線、波浪線等。并練習(xí)運(yùn)用各種線條作畫。

　　四、自然觀察智能

　　1、常識(shí)：愿意親近大自然，能夠感受季節(jié)帶來的變化，能說出身邊人、物的變化。

　　2、探索：

　　（1）初步探索會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)、會(huì)滾動(dòng)玩具的玩法，并學(xué)會(huì)分類。

　　《咕嚕咕嚕玩具店》

　　（2）探究使物體站立起來的方法，能大膽的用語言表達(dá)和交流，體驗(yàn)成功的快樂。

　　《站起來》

　　五、肢體運(yùn)動(dòng)智能

　　基本能力：

　　戶外熱身，每次任選一項(xiàng)。

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