中班游戲教案小小曲棍球

　　作為一名教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的中班游戲教案小小曲棍球，希望能夠幫助到大家。

中班游戲教案小小曲棍球1

　　活動目標

　　1、在游戲中鍛煉鉆的能力。

　　2、發(fā)展四肢力量，訓練手眼協(xié)調(diào)能力和動作的靈活性。

　　3、增強幼兒團隊間的協(xié)作意識，養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的'好品質(zhì)。

　　4、愿意膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、通過小組合作，共同商量表達表現(xiàn)的形式，膽表演。

　　6、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

　　活動過程：

　　幼兒分兩組站在起跑線后，教師發(fā)出口令，每對排頭向前跑去鉆過前方的3個圈，走到事先擺好的曲棍球面前，雙手拿起球桿側(cè)身站立將球打進球門放下球桿，沿跑道兩邊的小路跑回，拍下一個小朋友的手，后面的小朋友繼續(xù)進行游戲，快者勝。

　　教學反思：

　　軟式曲棍球這一課，在教學難度上要于平實一課。為了使幼兒認真學有興趣地學習曲棍球技術(shù)。在教學設(shè)計上采用多種游戲方式去激發(fā)學生學習興趣，本課結(jié)束后幼兒能夠基本了解群滾球的玩法。但通過本課也發(fā)現(xiàn)幾點不足；一是在發(fā)現(xiàn)曲棍球這個環(huán)節(jié)上應把時間再加些，使幼兒在有效時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)更多的玩法，避免局限性。二是要注重個體差異，滿足不同層次學生的需要，讓幼兒自由選擇，這樣效果會更好�？傊�，軟式曲棍球教學要本著新課標精神，在教學設(shè)計上要突出課的特色，真正做到讓學生在玩中學—玩中思—玩中練。

中班游戲教案小小曲棍球2

　　活動目標

　　1、在游戲中鍛煉鉆的能力。

　　2、發(fā)展四肢力量，訓練手眼協(xié)調(diào)能力和動作的靈活性。

　　3、增強幼兒團隊間的協(xié)作意識，養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的好品質(zhì)。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、通過小組合作，共同商量表達表現(xiàn)的形式，大膽表演。

　　6、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

　　活動過程：

　　幼兒分兩組站在起跑線后，教師發(fā)出口令，每對排頭向前跑去鉆過前方的3個圈，走到事先擺好的`曲棍球面前，雙手拿起球桿側(cè)身站立將球打進球門放下球桿，沿跑道兩邊的小路跑回，拍下一個小朋友的手，后面的小朋友繼續(xù)進行游戲，快者勝。

　　教學反思：

　　軟式曲棍球這一課，在教學難度上要大于平實一課。為了使幼兒認真學有興趣地學習曲棍球技術(shù)。在教學設(shè)計上采用多種游戲方式去激發(fā)學生學習興趣，本課結(jié)束后幼兒能夠基本了解群滾球的玩法。但通過本課也發(fā)現(xiàn)幾點不足；一是在發(fā)現(xiàn)曲棍球這個環(huán)節(jié)上應把時間再加大些，使幼兒在有效時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)更多的玩法，避免局限性。二是要注重個體差異，滿足不同層次學生的需要，讓幼兒自由選擇，這樣效果會更好�？傊�，軟式曲棍球教學要本著新課標精神，在教學設(shè)計上要突出課的特色，真正做到讓學生在玩中學—玩中思—玩中練。

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