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中班左右滾球教案
在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的中班左右滾球教案，希望對大家有所幫助。
中班左右滾球教案1
活動目標：
1、學習花樣動作“左右滾球”，并繼續練習單手拍球、雙手交替拍球等動作，增加動作的靈活性。
2、鍛煉動作的協調性和手眼的配合。
3、體會滾球的樂趣。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
活動重點難點：
活動重點：學習花樣動作“左右滾球”，并繼續練習單手拍球、雙手交替拍球等動作，增加動作的靈活性。
活動難點：鍛煉動作的協調性和手眼的配合。
活動準備：
音樂、小籃球
活動過程：
一、熱身運動
請幼兒聽音樂和老師一起拿球做全身運動
二、練習單手拍球和雙手交替拍球
1、師和幼兒一起回憶正確的拍球姿勢：一手護球，一手拍球，用手指肚來拍球
2、請幼兒練習單手、雙手交替拍球
3、在幼兒練習過5分鐘左右的單手拍球后，請幼兒練習雙手交替拍球
4、幼兒自由練習
三、學習花樣動作“左右滾球”
1、幼兒個別示范。
2、教師示范正確的動作。
3、幼兒自由練習。
四、游戲：運球投籃
請幼兒選擇一種運球方式進行運球，到終點時把籃球投到欄中(大型玩具代替)
五、放松：
幼兒坐在球上進行全身按摩。
活動反思：
掌握滾球的要領后，我引導孩子們拉開距離進行滾球，這對于他們來說，就有一定的挑戰性了。一是滾得時候要有目標性，要不就要滾歪;二是手上要使用一定的'力量。我讓孩子們圍成一個大圓圈，我站在中間，叫到誰，就把球滾給誰，那個小朋友把球再滾給我。我再中間不光起了示范的作用，同時讓每個幼兒感受了長距離滾球的要求、力量，還有就是老師和每個孩子有了一定的交流。
中班左右滾球教案2
活動目標：
體會滾球的樂趣。
活動重點：
學習花樣動作“左右滾球”，并繼續練習單手拍球、雙手交替拍球等動作，增加動作的靈活性。
活動難點：
鍛煉動作的.協調性和手眼的配合。
活動準備：
音樂、小籃球
活動過程：
一、熱身運動
請幼兒聽音樂和老師一起拿球做全身運動
二、練習單手拍球和雙手交替拍球
1、師和幼兒一起回憶正確的拍球姿勢：一手護球，一手拍球，用手指肚來拍球
2、請幼兒練習單手、雙手交替拍球
3、在幼兒練習過5分鐘左右的單手拍球后，請幼兒練習雙手交替拍球
4、幼兒自由練習
三、學習花樣動作“左右滾球”
1、幼兒個別示范。
2、教師示范正確的動作。
3、幼兒自由練習。
四、游戲：運球投籃
請幼兒選擇一種運球方式進行運球，到終點時把籃球投到欄中（大型玩具代替）
四、放松：
幼兒坐在球上進行全身按摩。
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