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幼兒園零食教案
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的幼兒園零食教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園零食教案1
活動目標：
1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內消化吸收過程
2、學習簡單的自我保護方法
3、培養幼兒良好的飲食和衛生習慣
活動準備：
(1)電腦制作《小豆子的旅行》(或圖片及小豆子旅行的故事錄音)
(2)健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋
活動過程：
一、觀看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能
今天，有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它會看到些什么，里面會發生什么事呢?請小豆子來告訴我們。
(1)放第一段食物從口腔到食管的動畫。
提問：小豆子從哪里進去?看到了什么?
(2)放第二段，了解胃的功能。
提問：胃有什么作用?
小豆子在胃里還看見了什么?
我們怎樣來保護我們的胃呢?
小結：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲。
(這一部分的目標是讓幼兒在了解胃的功能的基礎上知道不良的飲食習慣會使胃生病。)
(3)放第三段，提問：小豆子到哪里去?(小腸)小腸有什么用呢?
小豆子在小腸里看到些什么呢?
小豆子為什么沒有從小門里出去呢?
(這一部分的目標是讓幼兒知道食物沒有被磨碎就不能被身體吸收利用。)
(4)第四段錄音。
提問：小豆子又到了哪里呢?
大腸里都是些什么呢?什么叫殘渣?能不能讓殘渣長時間在體內呢?
小結：我們小朋友要定時大便。
二、分組找順序排圖
我們知道了每個消化器官的用處，現在，老師為每組小朋友準備了一套圖片分別表示每個消化器官的工作情況，請各組小朋友合作，按照剛才小豆子旅行的順序排列出來。然后，講一講為什么這樣排?
(圖略)
在觀察圖片基礎上討論如何保護各消化器官
例：(1)如何保護牙齒，保持牙齒的鋒利。
(2)食管旁邊有一把小鎖，平時守閉。如邊吃飯邊講，就會把食物嗆入氣管。
(3)大腸里的殘渣都是些臟的東西，所以大便以后要洗手。
(這一部分的目標是通過形象的圖片進一步了解各器官的功能及消化的'順序。)
三、進行健康知識有獎搶答活動，把幼兒分成四隊。
準備些圖片，上面有的行為是對的，有的是錯的，當教師出示圖片時馬上搶答對還是錯?為什么?回答得又多又對者為優勝。
內容有：小攤下吃東西、喝酒。運動后馬上喝水，飯后劇烈運動，吃湯飽飯等。
延伸活動：玩健康行為棋，(棋譜上都是一些生活習慣方面的內容)
1、老師講一下下棋的規劃。
2、幫助幼兒理解棋盤上圖的意思。
3、自由結合下棋。
幼兒園零食教案2
活動目標：
1、使幼兒了解亂吃零食、貪吃冷飲的害處。
2、教育學幼兒養成良好的衛生飲食習慣。
活動準備：多媒體課件。
活動過程
一、談話導入
孩子們，今天老師來給大家上一節健康教育課，好不好?大家準備好了嗎?上課!
老師給大家帶來了一些朋友，大家肯定都認識。 (出示課件：果凍、薯片、蝦條、方便面圖片等)
看，這是什么?喜歡嗎?它們有個統一的名字大家知道叫什么嗎?對，這些除正餐以外的零星小吃我們就叫它零食。板書：零食。
老師知道，小朋友們都愛吃零食。可是，大家知道嗎?吃零食也是有學問的，亂吃零食害處可多了，小朋友可不能隨便亂吃零食。今天這節課我們就一起來說說這個問題好嗎?
板書：不亂吃。齊讀課題：不亂吃零食
二、感悟新知
1、了解亂吃零食的危害
誰先來說說亂吃零食到底有什么不好?可以跟你的同桌討論一下。(指名回答)
如：影響食欲：經常吃零食的孩子，一般食欲較差到吃飯的.時間常常不想吃。
消化不良：吃零食使胃腸負荷過重，容易造成消化不良。
營養不足：老吃零食，不成頓吃飯，可能導致營養不夠，人越來越瘦小。
……
那你曾經因為吃多了零食而引起過不良反映嗎?想一想。(指名回答)
如：
�、俳洺？措娨暢粤闶吵猿瞿懡Y石。
②喜歡吃帖造成身體太胖
③吃冬棗多了脹肚子
2、學習怎樣選擇零食
小朋友們， 你知道哪些零食不宜多吃或者說不能吃嗎?(生答)
這些零食很好吃的，為什么不能吃呢?你能不能以一種零食的身份來做一下自我介紹，讓大家知道這些零食不宜多吃或者說不能吃的原因呢?(指名回答)
選擇零食有很多學問，我們吃零食一定要有選擇，注意選擇那些有益健康的零食。(板書：有選擇)
3、吃零食要注意什么
我們了解了亂吃零食的危害，知道了那些零食有益健康，那些零食對身體有危害，那么，吃零食的時候還要注意什么呢?怎樣吃才更對身體有好處呢?(指名回答)
如：
�、俾愤叺牧闶巢灰I。
�、诔粤闶硶r要把手洗干凈。
③進食甜食后要飲少量清水，防止蛀牙。
�、芰闶硵盗恳m可而止，切忌整天頻密進食。
�、菀幸幝�，最好在兩頓正餐之間。
小朋友們說的都很好，是啊，吃零食時一定要注意衛生，要適量、適時。(板書：衛生、適量 、適時)這樣，才能保證我們的身體健康。
三、鞏固練習
判斷下列做法是否正確，說說自己的看法。 (出示課件)
吃麻辣燙② 吃冰激凌③ 吃德克士④ 邊走路邊吃零食
四、總結提升
通過這節課的學習，你有什么收獲?
總結：小朋友們，為了擁有一個健康的身體，為了營造一個美好的生活環境，讓我們堅決地跟零食說再見!
請小朋友們在“拒絕零食，健康成長”的條幅上簽上自己的名字。