幼兒園中班上學期數學教案：我的一天

　　在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園中班上學期數學教案：我的一天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動名稱：數學—我的一天

　　活動目標：

　　1、能區分早晨、中午、晚上。

　　2、學習正確使用早晨、中午、晚上等詞匯。

　　活動準備：

　　早晨、中午、晚上景色特征圖各一

　　早晨、中午、晚上幼兒在園在家圖片各一

　　活動過程：

　　一、看圖片，辨認早晨、中午、晚上

　　1、出示三張圖片：

　　早晨：早晨太陽剛剛升起，公雞在啼叫。

　　中午：太陽在頭頂，小貓睡懶覺時是中午。

　　晚上：太陽不見了，空中有月亮和星星，貓頭鷹出來了。

　　2、提問：你知道這三張圖片中的情景分別是在一天中的什么時候嗎?你是從哪些地方看出來的?(教師引導幼兒從太陽的有無，月亮、星星的有無加以區別;從動物的不同，動物的神態的不同進行區別。)

　　二、說一說，在三個不同的時間段我們分別做什么事情

　　1、小朋友，在早晨的時候我們經常做什么事情呢?(請幼兒自由說一說，如早晨起床穿衣服等。)

　　2、在中午我們經常做什么事情?(請幼兒自由說一說，如中午在幼兒園吃午飯等。)

　　3、那在晚上我們經常做什么事情呢?(請幼兒自由說一說，如晚上坐在沙發上看電視等。)

　　三、做動作，說時間

　　1、教師示范用不同的動作來表現不同的時間，教師可以用雙手比作太陽，放在不同的地方表示不同的時間。

　　2、教師引導幼兒做動作來表現不同的時間，如做大公雞啼叫的動作表現早晨，做假裝睡覺的動作來表現晚上等。

　　四、幼兒園的一天

　　1、教師出示幼兒做早操的圖片，提問：小朋友，你覺得在這個圖片中是什么時間呢?

　　在幼兒園里早晨你除了會參加早操表演，還會做什么事情，或是你來幼兒園之前又會做什么事情?

　　2、教師出示幼兒在吃中餐的圖片，提問：小朋友，你覺得在這張圖片中小朋友在吃中餐是什么時間呢?

　　在幼兒園里中午除了要吃中餐，還會做什么事情呢?

　　3、教師出示一張幼兒在家里燈光下學習的圖片，提問，小朋友，從幼兒園回到家里，一般都是什么時候了?

　　晚上你一般會做些什么事情呢?

　　五、幼兒分別用早晨、中午、晚上說一句話

　　小朋友，老師現在要請你們用早晨、中午、晚上說一句話。你會怎么說呢?

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