幼兒園中班健康教案《腳丫去旅行》附反思

　　作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班健康教案《腳丫去旅行》附反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、練習用腳丫夾報紙走和跳，鍛煉下肢肌肉和力量及腳的控制能力。

　　2、有主動探索腳丫活動的興趣，體驗集體游戲哦樂趣。

　　3、了解腳丫的作用，知道保護腳丫。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　5、初步養成良好的衛生習慣。

　　活動重點難點：

　　活動重點：

　　練習用腳夾報紙走和跳。

　　活動難點：

　　腳丫夾住報紙連續走，跳時比較有力度。

　　活動準備：

　　小椅子、竹圈、報紙人手一份，小鼓一個，場地選擇人工草坪上。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、談話：觀察腳的外形，說說腳的作用。

　　2、邊說兒歌邊做小腳操，活動腳趾、腳掌、踝關節等。

　　二、基本部分

　　1、繼續熱身：小腳丫走走跳跳。

　　2、新玩法探討：用腳夾住報紙走走、跳跳，你怎樣夾住報紙？怎樣能連續走和跳？（幼兒人手一份報紙自己嘗試探究、嘗試）

　　3、集體活動

　　（1）詢問幼兒探索出的玩法后，第一次集體練習：小腳丫帶著報紙去旅行（夾報紙走的練習）

　　（2）第二次集體練習：夾報紙向前跳，不是跳得快，是跳的穩，報紙不掉。

　　（3）增加難度：小腳丫夾著報紙在大森林去旅行（增加障礙物）：夾著報紙繞過椅子（山）——跳過竹圈（水洼）——走過小路（直線）——達到目的地休息。

　　三、緩和運動。

　　林地聯歡（隨著鼓點跳舞，放松身體下肢）

　　四、結束部分

　　1、怎樣保護小腳丫，讓小腳丫到我們到更遠的地方去旅行？

　　2、大家一起整理場地。

　　活動反思：

　　幼兒探索出將報紙立著用雙腳夾住，小腿部分幫忙，能跳的穩當并且比較遠；用腳趾頭夾住報紙才能走穩當，雙腳夾住報紙沒法走，邁不開步子。給幼兒探索的時間稍微長一點，幼兒才能在不同的嘗試中發現技巧。用幼兒自己探索出的玩耍方式進行集體練習幼兒興趣較濃，比教師直接告訴怎么玩更能調動幼兒的活動興趣。

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