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幼兒園小班主題活動教案《我很棒》
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園小班主題活動教案《我很棒》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、積極參與集體活動，體驗鍛煉的樂趣。
2、知道自己能參與運動，了解運動的益處。
3、學念兒歌，增強鍛煉的意識。
4、大膽說出自己對的理解,知道自己很棒。
5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：
1、在活動區布置有鍛煉身體的相片。
2、每小組三個紅氣球、一個充氣墊、一把扇子、一本小人書、一根吸管、一張薄紙。
3、立體操作學具：;踢皮球;。
4、三只小老鼠頭飾和一個小皮球。
5、小紙條（小尾巴）。
活動過程：
一、參觀活動區
1、教師：;上次小朋友們都參加了運動會，現在，請小朋友們告訴老師，你們都參加了哪些比賽？;
2、幼兒說出比賽的項目后，教師：;小朋友們都真棒，參加了那么多的比賽，有些小朋友還在比賽的那一天照相了，現在，我們大家就一起去看一看他們的比賽吧！;
3、教師帶動幼兒去參觀布置好的活動區，欣賞幼兒參加比賽的相片，并向幼兒提問：;相片里的小朋友在干什么？;
4、再引出主題：;看一看相片里的小朋友們穿的衣服多嗎？;幼兒回答后，教師再向幼兒提問：;小朋友們為什么穿那么多的衣服？;
5、幼兒回答出是因為天氣冷后，教師：;這么冷的天氣，小朋友們都很勇敢，都不怕冷，都能參加運動會，你們真棒！;
二、欣賞故事
1、在講故事之前，教師要說出引起幼兒注意聽故事的話：;老師要給小朋友們講故事，請小朋友們認真地聽，聽完故事后，老師有問題要問小朋友們。;
2、教師一邊講故事，一邊做形象動作表演，感情融入集中。
3、教師：;故事講完了，老師給小朋友們提出的問題是紅氣球怕不怕冷？;
4、幼兒回答之后，教師請幼兒小實驗：;請小朋友們，想辦法用桌子上的東西給紅氣球吹吹風，看你們的紅氣球怕不怕冷？;讓幼兒運用教師為他們提供的紅氣球、充氣墊、扇子、小人書、吸管、薄紙等材料，自己動手想辦法給紅氣球制造冷風。
5、教師讓幼兒做完實驗后，再問幼兒：;剛才小朋友們都給紅氣球吹風了，現在請小朋友們告訴老師紅氣球怕不怕冷？;幼兒回答之后，教師：;小朋們怕不怕冷？教師：;冬天到了，我們要怎么做？;讓幼兒回答后，教師：;那以后天氣變得更冷了，小朋友們也不要怕冷，要勇敢地和老師出外面去參加游戲、運動、鍛煉身體！;
三、學念兒歌
1、出示學具，讓幼兒先認識三只小老鼠、一個小皮球、場地的圖片。學具能活動，又有立體感，讓幼兒認識兒歌里面出現的重要物體。
2、教師：;今天，這三只小老鼠就要給小朋友們表演節目;踢皮球;。;然后，一邊操作學具，一邊念兒歌。
3、教師同兩位幼兒一起戴上頭飾，表演三只小老鼠;踢皮球;，教師一邊教念兒歌，一邊同兩位幼兒表演踢皮球的動作。
4、再請三個幼兒戴上小老鼠的頭飾，表演踢皮球，讓全體幼兒和教師一起念兒歌。
5、教師：;你們還想看小老鼠的表演嗎？;激發幼兒的興趣后表演。
6、教師：;小老鼠給小朋友們表演了，現在請小朋友們和老師一起表小老鼠看，好不好？;然后，教師和幼兒一起一邊念兒歌，一邊做簡單動作。
四、戶外活動
先讓幼兒到戶外走一走，感受天氣的寒冷，再看看哥哥姐姐們的活動：;小朋友們，哥哥姐姐怕不怕冷？;幼兒回答后，教師再提問：;他們為什么不怕冷？;再引導幼兒一起參與活動，帶動幼兒自由活動，并主持用小紙條做游戲;揪小尾巴;，體驗活動的快樂，知道鍛煉身體的好處。
五、放松活動
帶動幼兒聽音樂自由地做一些輕松簡單的動作結束活動。
活動反思：
該活動設計比較吸引幼兒的注意力，使幼兒認真聽課，積極回答教師提出的問題，學具新穎，使幼兒好奇、多看不厭，有很容易記住兒歌，運用的內容材料是幼兒剛經歷過的，內容比較貼切，使幼兒容易理解，也使他們對自己有自信心。游戲活動的選擇也比較能帶動幼兒的活躍性，使幼兒體會到鍛煉身體的快樂。但這節課的設計也有些不足，就是內容豐富、相對小班上課的時間稍長。教師和幼兒一起快樂地游戲，使這節課的活動進展比較順利，達到了活動的目的。
小百科：
人們對某件事的贊揚，即對某件事的認同的基礎上覺得它做得好。
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