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幼兒園母親節教案

時間:2024-04-12 07:27:06 幼兒教案 我要投稿

幼兒園母親節教案

  作為一名教學工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園母親節教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園母親節教案

  幼兒園母親節教案 篇1

  活動目標:

  1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

  2、能夠與同伴大膽交流并進行講述,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

  3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關的.事情。

  4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

  活動形式:

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )――周四完成,周五展示在kt板上。

  媽媽最喜歡吃的水果。

  媽媽最喜歡的休閑活動。

  你最愛吃媽媽做的哪道菜?

  媽媽的愿望是什么?

  3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)――周五中午前展示出來。

  幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等,再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。

  4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)――周五中午前展示出來。

  請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

  活動延伸:

  家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業本上。

  幼兒園母親節教案 篇2

  活動目標:

  1.通過開展活動,引導幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛媽媽的情感。

  2.發展幼兒的觀察力、想象力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

  3.感受媽媽養育自己的辛勞。

  4.知道節日時人們主要的慶祝活動。

  5.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

  活動準備:

  1.一定數量的水果、果盤、牙簽。

  2.有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。

  3.音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

  活動過程:

  1.談話導入活動:

  師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有媽媽的節日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節就要到來的時候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

  大家就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來吧……

  2.談媽媽、說孩子。

  (1)老師講述一件媽媽養育自己的難忘之事。(略)

  (2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。

  媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

  我們大一班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

  (3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)

  (3)集體表演:《我的好媽媽》

  當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?

  3.游戲:做媽媽

  (1)找幾個能力較強的'孩子來扮媽媽,請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做媽媽的孩子,引導幼兒體驗做媽媽的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。

  (2)談談做媽媽的感受。

  小朋友當媽媽,非常開心,當了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”

  (3)講一個關于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

  小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事。(故事略)

  4、謝媽媽:

  每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。

  (1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”

  (2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對媽媽說句心里話。

  (3)集體表演:《感恩的心》。

  (4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

  教學反思:

  通過家長反饋,小孩回家會說關心媽媽的話,懂得關心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

  小百科:中華民族具有悠久燦爛的倫理文明,是非常重視親子之情和仁愛之心的民族,孕育出許多偉大而且很有影響的母親形象。我們理應有自己的中華母親節,一個充溢中華民族優秀文化內涵和民族精神的中華母親節,而不是外來的母親節,這是中華民族偉大復興的需要。回眸中華民族的歷史,孟子母親仉氏是最突出的中華賢母形象,在孟子三歲喪父后,她就擔負起教養孟子的全部責任。“孟母三遷”、“斷機教子”的故事傳頌了兩千多年,從孩子成長的外部環境到學習的內部規律,她都注意到了,終于使孩子成了大器,她自己成為教育子女的母親典范,被譽為“母教一人”,到現代仍傳為懿范,孟母堪可作為中華母親節的形象代表,用以彰顯母親的偉大和偉大的母愛,激勵一代代母親,激發作為人子的愛心、孝德。

  幼兒園母親節教案 篇3

  教案目標

  1、用不同的線條表現出媽媽的特點;

  2、學習畫人物頭像,能表現出媽媽的主要特征。

  3、優秀教案準備:幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片

  教案過程

  一、我愛媽媽

  1、教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。

  2、請幼兒看看媽媽的照片,每個幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。

  3、老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛苦把我們養大,我們都愛自己的媽媽,我們可以對媽媽說什么?

  如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”

  二、媽媽的畫像

  1、教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽,雖然有點老了,但在我心里她是最漂亮的,我為她畫了畫像,你們想看嗎?

  2、通過照片和畫像的'比較,引導幼兒從發型、五官等局部特征進行粗略的比較。

  三、我為媽媽畫像

  1、同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導幼兒從發型、五官等局部特征進行粗略的比較。

  2、提醒幼兒畫得大點,能表現出一、二處的主要特征。

  3、用不同線條表現出媽媽的特點。如各種各樣的頭發

  4、展示作品,幼兒說說自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。

  

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