幼兒園三月三教案

　　作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的幼兒園三月三教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園三月三教案1

　　一、來園活動：

　　要求熱情接待幼兒和家長，并提醒幼兒漱口。

　　二、生活活動：

　　要求幼兒吃飯上課時要有正確的坐姿，雙腳放在桌子下面。

　　三、作業活動

　　目標：

　　1、能運用材料大膽地在蛋上裝飾簡單的圖案。

　　2、學習搭配顏色

　　準備：

　　幼兒人手一個熟雞蛋，較濃的`各色水粉顏料(紅、黃、綠)，雪花片人手一塊。幼兒人手一根棉簽。

　　過程：

　　1、為蛋寶寶設計花衣

　　——喜歡各種漂亮顏色的蛋寶寶要參加服裝展覽會，你會給蛋寶寶穿一件什么圖案的衣服呢?

　　——引導幼兒大膽講述自己的想法。

　　2、畫七彩蛋

　　——輔導幼兒用棉簽蘸顏料在蛋上畫畫，來回巡視，并提醒幼兒不要顏料打倒了。

　　...

幼兒園三月三教案2

　　教學目標：

　　1.讓幼兒了解壯族三月三傳統節日的文化含義和安全意義。

　　2.提高幼兒的安全意識，學習基本安全知識。

　　3.培養幼兒的合作精神和團隊意識。

　　教學準備：

　　1.《壯族三月三安全教育》PPT。

　　2.《安全提示卡片》。

　　3.《小手拉大手》歌曲。

　　4.裝飾用品：彩旗、花環等。

　　教學過程：

　　1.游戲“小鬼當家”引入主題

　　老師模擬“小鬼當家”的情景，讓幼兒認識到自己在家中的'安全責任。引出本節課的主題。

　　2.了解壯族三月三節日

　　通過PPT的形式介紹壯族三月三節日的起源、文化和安全意義，讓幼兒初步認識壯族傳統節日的文化和安全意義。

　　3.安全知識學習

　　結合幼兒生活實際，利用《安全提示卡片》展開安全知識的學習，教授火災、電器安全、食品安全等基本知識，增強幼兒安全意識。

　　4.團隊合作游戲

　　利用彩旗、花環等裝飾用品進行團隊合作游戲。教師將幼兒分為兩組，每組在規定時間內完成裝飾任務，最后評選出最美的裝飾團隊。在游戲中鍛煉幼兒的團隊合作和溝通協作能力，培養團隊意識。

　　5.歌曲“小手拉大手”

　　教唱歌曲“小手拉大手”，鼓勵幼兒在日常生活中多與家人、朋友互動，互幫互助，共同營造一個安全和諧的生活環境。

　　6.總結教學內容

　　回顧本節課所學內容，強調安全知識的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中注意安全，自我保護。

幼兒園三月三教案3

　　【活動目標】

　　1.了解壯族傳統節日“三月三”的由來、習俗等。

　　2.學會防范危險，提高自我保護意識。

　　3.了解壯族文化，增強民族認同感。

　　【教學重點】

　　1.引導幼兒了解壯族傳統節日“三月三”。

　　2.培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

　　3.加深幼兒對壯族文化的.認知。

　　【教學難點】

　　1.如何引導幼兒理解節日的文化內涵。

　　2.如何通過游戲和手工等形式，加深幼兒對安全知識的印象。

　　3.如何促進幼兒的民族認同感。

　　【教學準備】

　　1.制作大型場景圖。

　　2.準備相關歌曲和音響設備。

　　3.為幼兒準備繪畫用具、顏料、畫紙等材料。

　　【教學過程】

　　1.唱歌學習（5分鐘）

　　老師播放《三月三》兒童歌曲，引導幼兒跟唱。

　　2.游戲體驗（20分鐘）

　　老師引導幼兒進入“鄉村田野”場景中，了解危險并學會防范。

　　3.制作手工（20分鐘）

　　幼兒用畫紙和顏料制作傳統壯族頭飾，了解壯族文化和風俗。

　　4.反思總結（5分鐘）

　　老師與幼兒一起回顧活動內容，總結活動收獲。

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