幼兒寫字課教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒寫字課教案，希望對大家有所幫助。

　　一、教學目標：

　　1. 讓幼兒了解寫字的基本方法和技巧，掌握正確的寫字姿勢和握筆方法。

　　2. 培養(yǎng)幼兒對寫字的興趣，提高寫字的意愿和積極性。

　　3. 提升幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)他們的書寫能力和美感。

　　二、教學內(nèi)容：

　　1. 學習正確的寫字姿勢和握筆方法。

　　2. 學習基本的筆畫和筆順。

　　3. 學習漢字的構(gòu)成和結(jié)構(gòu)。

　　4. 學習常用的幾個漢字，如“大、太、人、手等”。

　　三、教學重點：

　　1. 培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2. 提高幼兒的寫字意愿和積極性。

　　四、教學步驟：

　　1. 導入：教師向幼兒們展示一幅漂亮的字，引起幼兒們的興趣和好奇心。

　　2. 基礎知識講解：教師向幼兒們講解寫字的基本方法和技巧，并介紹正確的寫字姿勢和握筆方法。

　　3. 示范與練習：教師示范正確的寫字姿勢和握筆方法，并讓幼兒們進行實踐練習。

　　4. 拼音教學：教師教授基本的筆畫和筆順，并引導幼兒們進行拼音組合練習。

　　5. 書寫練習：教師給予幼兒們一些簡單的漢字，讓他們進行書寫練習。學生不僅要掌握這些字的正確筆畫和筆順，還要注意書寫的規(guī)范和美觀。

　　6. 創(chuàng)作展示：鼓勵幼兒們在書寫練習后進行創(chuàng)作，可以寫一些簡單的字或者畫一些簡單的圖案。

　　7. 總結(jié)回顧：總結(jié)今天的學習內(nèi)容，讓幼兒們復習所學過的筆畫、筆順和漢字。

　　五、教學方法：

　　1. 演示法：通過教師的示范讓學生了解正確的寫字姿勢和握筆方法。

　　2. 練習法：通過大量的書寫練習，提高幼兒們的寫字水平。

　　3. 創(chuàng)作法：引導幼兒們進行創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的藝術創(chuàng)造能力。

　　六、教學評價：

　　1. 觀察幼兒們的寫字姿勢和握筆方法是否正確，并在書寫練習中給予指導和幫助。

　　2. 觀察幼兒們的書寫是否規(guī)范和美觀，并鼓勵他們在書寫中展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和個性。

　　七、教學延伸：

　　1. 讓幼兒們在課外繼續(xù)進行寫字練習，提高其寫字水平。

　　2. 引導幼兒們進行更復雜的創(chuàng)作，如寫一篇簡短的文章或者畫一幅完整的圖畫。

　　通過以上教案，我們可以培養(yǎng)幼兒對寫字的興趣，提高其寫字的意愿和積極性，同時也能夠提升幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和書寫能力。

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