免费无码作爱视频,女厕厕露p撒尿八个少妇,精品人妻av区乱码,国产aⅴ爽av久久久久久

小班幼兒園教案

時間:2025-01-07 10:44:27 幼兒教案 我要投稿

小班幼兒園教案匯總【10篇】

  在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的小班幼兒園教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班幼兒園教案匯總【10篇】

小班幼兒園教案1

  活動目標

  通過問答的形式,了解一些常見的職業。

  通過對話練習,鍛煉語言表達能力。

  活動準備

  教具學具準備:圖片5張(農民種地、護士打針、廚師炒菜、消防員救火、郵遞員送信)。

  知識經驗準備:對農民、護士、廚師、消防員、郵遞員等職業有所了解。

  活動過程

  出示農民種地的圖片,教師問,幼兒答。提問:

  ①卡上畫的是什么人?(農民伯伯)

  ②農民伯伯在干什么?(農民伯伯在種地)

  ③為什么要種地?(因為要種出糧食給我們吃)

  出示護士打針的圖片,教師問,幼兒答:

  ①卡上畫的.是什么人?(護士阿姨)

  ②護士阿姨在干什么?(護士阿姨給別人打針)

  ③為什么要給別人打針?(因為有人生病了)

  用同樣的問答方式出示廚師炒菜、消防員救火、郵遞員送信的圖片,讓幼兒了解這些職業。

  將圖片貼在展示板上。幼兒兩人一組,采用問答形式了解圖片介紹的職業。

  活動滲透

  美術活動:粘貼畫一一各種職業的圖片。

  情境滲透;收集各行各業的職業圖片配上文字,粘貼在活動室墻面上。

  園中滲透:在生活中經常和幼兒聊天,了解他們父母的職業。

  家庭滲透:家長在家庭生活中,注意幫助幼兒了解身邊各行各業人們的工作情況。

  活動分析

  本活動通過“對答游戲”的形式,讓幼兒了解生活中的一些常見的職業,巧妙地將語言教育與社會教育結合在一起,既鍛煉了幼兒的語言表達能力,又增加了幼兒的社會常識。同時,利用圖片加以提示,避免了單純問答的抽象性,比較符合小班幼兒的思維特點。

  實施指導

  活動重點:了解農民、護士、廚師、消防員、郵遞員的職業特點,并能用語言表達。活動難點:在回答問題的時候將句子說完整,并能根據圖片內容學習向別人提問題。

  活動拓展:

  開展各種職業的圖片展覽,豐富幼兒的講述內容。

  請家長利用節假日帶幼兒外出活動,親身感知各種行業的職業特點。

  注意事項

  多引導幼兒進行拓展性談話。

  為幼兒創設溫馨舒適的談話氛圍。

小班幼兒園教案2

  活動目標

  1、培養幼兒能有禮貌的與同伴交往,愿意與同伴互換玩具。

  2、學會用短句大膽表達自己的愿望。

  3、在活動中能體驗到分享玩具的快樂。

  重點、難點重點:能大膽與同伴交往。

  難點:學說短句。

  活動準備

  1、每人一個小玩具。

  2、小狗、小貓頭飾各一個。

  活動過程

  一、情景導入引起幼兒的`興趣。

  1、扮演小狗的幼兒:“我是小狗,這是我今天帶來XX玩具。”

  扮演小貓的幼兒:“我是小貓,這是我今天到來XX玩具。”

  2、小狗、小貓互相有禮貌地互換玩具,它們玩得非常開心。

  二、討論活動。

  1、提問:“小狗和小貓玩得怎么樣?”(很開心)

  2、提問:“小狗想玩小貓的玩具時說了一句什么話?”

  3、提問:“一起說說“你的玩具給我玩玩好嗎?”

  三、讓幼兒自由分散玩玩具,引導幼兒有禮貌地與同伴交往。

  1、想玩別人玩具時,說一句好聽的話。

  2、玩了別人的玩具后,提醒幼兒說“謝謝”。

  3、有了玩具時可以和同伴一起玩。

  4、引導幼兒愛護玩具。

  四、組織幼兒談話:

  讓幼兒說說你把玩具送給誰玩了,你是怎么說的?

  你愿意做一個什么樣的娃娃?

  小結:有好東西時要和好朋友一起分享,這樣你會有越來越多的好朋友。

小班幼兒園教案3

  教材分析:

  本節課以學生喜聞樂見的玩具情境圖,讓學生在認識玩具中數出1—5,并且正確書寫1—5。

  教學目標:

  1、能正確數出5以內物體的個數,能運用數表示日常生活中的一些事物,并進行交流,會正確書寫1-5的數字。

  2、培養正確的握筆姿勢和寫字姿勢,使學生養成良好的學習習慣。

  3、通過動手操作,使學生會數數、讀數、寫數,初步體會數序的含義。

  教學重、難點:

  1、正確數出物體的個數。

  2、正確書寫數字1-5。

  教學準備:

  多媒體課件

  教學過程:

  一、創設情境:

  (一)引入

  教師談話:開學這幾天,你認識了幾個新朋友?能給大家介紹介紹嗎?

  1、同學之間互相介紹、互相說。

  2、指名回答。

  教師提問:有認識一位新朋友的嗎?誰認識了兩位新朋友?有更多的嗎?

  這2個新朋友是誰?

  教師板書:1 2 3 4 5(根據學生所說的板書)

  教師談話:有一位小朋友叫“淘氣”,他也認識了一位新朋友“笑笑”.有一天,“淘氣”請“笑笑”到家里做客。

  (二)出示主題圖P6

  教師提問:

  1.看到這幅圖,你想說些什么?

  2.他們在玩些什么玩具?請你數一數,說一說。引導學生說出圖上的物體數量。

  (學生:他們在玩玩具,有5個積木、4輛汽車、3個皮球等等)

  二、嘗試探索:

  (一)教師提問

  1、你是怎樣知道這些物體的數量的?

  2、你是怎樣數的?

  (二)指名數一數、說一說。

  1、小組討論:你認為怎樣數數比較好?為什么?

  思考:如果有更多的物體,又可以怎樣數數呢?

  2、小組合作:數出自己鉛筆盒里文具的個數。(指名展示,全班交流。)

  3、如果你想請你的新朋友到家里做客,你準備怎樣做?

  (三)揭示課題

  教師談話:剛才同學們準備了那么多的玩具,你們真是一個好客的小主人。同時我也聽出來了,你們說出了許多數量是1、2、3、4、5的物體。這就是我們今天要研究的內容。

  教師板書:玩具(1、2、3、4、5)

  (四)指導書寫。

  教師談話:我們會數出數量是1、2、3、4、5的物體,這些數該怎么寫呢?誰會寫1 ? 2怎么寫?

  (指名板書)

  教師提問:你們覺得他們寫的'怎么樣?那么怎樣寫才能寫的又漂亮又規范呢?

  請看書上P6田字格里的示范數字。

  教師提問:看到這些字你有什么感覺?

  教師:讓我們一起來練習怎么寫的。(生描書上的示范字,師巡視指導。)

  比較:你認為哪兒寫的比較好?還有什么不足之處?

  (五)比較數序。

  1、看圖數數。

  教師談話:“淘氣”和“笑笑”玩的高興及了,媽媽給他們準備了一些水果。

  出示水果圖P7練一練1

  教師提問:都有那些水果?各有多少個?你是怎么知道的?

  教師明確:1、3、5叫單數,2、4叫雙數。

  2、比一比。

  什么水果最多?什么最少?你是怎么知道的?

  3、生活中你還在哪見過這些數字?它們有什么用?

  4、數序

  教師談話:2個好朋友剛吃過水果,動畫片開始了。

  出示火車圖P7練一練3

  教師提問:他們在干什么?“淘氣”說老虎在第一節,“笑笑”說熊貓排第一節,他們誰說的對?小松鼠在第幾節?大象呢?

  三、總結

  說說這節課你最高興的事是什么?

  作業設計:

  完成第8頁第2、4題

  板書設計:

  玩具

  1、2、3、4、5

小班幼兒園教案4

  分析

  小班新生幼兒入園,是幼兒從家庭個體活動走向幼兒園集體活動的第一步。由于環境、生活方式的改變,幼兒會感到陌生、不習慣,尤其是幼兒園平時接觸到的東西不再是個人獨有,爭搶的現象時有發生,為了讓幼兒懂得集體生活里物品是大家的,大家都是集體里的一份子,特設計本次活動。

  目標

  1.在說說、猜猜、玩玩中,知道集體生活中的物品是大家的。

  2.在游戲中體驗與同伴交往的樂趣。

  準備

  物質準備:圖畫書PPT。音樂《找朋友》。

  經驗準備:有音樂游戲找朋友的經驗。

  過程

  一、說一說

  你們在哪里看到過門呢?

  孩子們,今天老師給你們帶來了一本關于門的書,書的名字叫做《我的`門》

  二、猜一猜

  1.動物朋友來做客。

  提問:大家說說這房子哪里很漂亮?可是這么漂亮的新房子,怎么進去呢?小豬說要請朋友來玩。

  小結:突出小雞的小門、小貓的中門、小熊的大門。

  2.根據聲音,猜測動物名稱。

  提問:這時候又來了許多朋友,大家聽聽叫聲,猜猜是誰呢?

  小老鼠,小鳥,小鴨子,小鵝,小羊,馬兒分別來了。

  小結:嘗試聽不同的叫聲,正確猜測出動物名字,能根據動物不同體型匹配對應的小門,中門,大門。

  3.根據部位特征,猜測動物名稱。

  提問:有一些朋友躲在了門后面,大家看看,猜猜會是誰呢?

  毛毛蟲,烏龜,小白兔,猴子,熊貓都來了。

  小結:能根據動物的部位,正確猜出動物名字

  4。“我的”變成“我們的”。

  小結:原來這本書叫《我的門》,現在變成了《我們的門》,孩子們,我們來到幼兒園里,原來玩具都是“我的”,一個人,來到幼兒園里,就有許多東西“我們的”。

  三、玩一玩

  小豬邀請小朋友和我們的好朋友一起去,孩子們,找兩個好朋友一起,三個人一起去小豬家吧!

  反思

  在活動過程中,孩子們能夠根據故事內容,圍繞動物進門的話題,討論不同大小的動物,應該進哪扇門,在說說、猜猜、玩玩中,知道集體生活中的物品是大家的。最后通過游戲環節,讓孩子們感受有好朋友的快樂。

小班幼兒園教案5

  目標

  1、感受開學第一天與同伴、老師見面的快樂,能發現同伴和班級環境的變化。

  2、能參與確定組名的討論,自己選擇喜愛的小組。

  3、初步知道新學期活動的主要常規。

  準備

  1、布置好班級的主要的區角環境、墻飾。

  2、幼兒在上學期進行過選組的'活動。

  過程

  1、感受與同伴、老師見面的快樂。

  費談談:開學了,今天小X班的小朋友又見面了,我們心里感到怎樣?為什么?

  翁提問:老師和小朋友有沒有變化?哪些方面發生了變化?如:新的教師,新的同伴,幼兒身高、胖瘦等明顯變化。

  2、發現班級環境、區角的變化,了解在區角活動的規則。

  談談:我們現在是在什么地方?我們的班哪些地方發生了變化?(幼兒自由參觀班級環境,大膽表述自己的發現。)

  討論:各活動區的名稱、活動內容、活動規則,并將規則記錄下來。

  3、自主選組。

  商量:確定以什么為組名,引導幼兒大膽發表意見,用什么命名。

  如:幾何圖形,動、植物及動畫片人物等。

  確定組名,選出喜愛的5?6個同一類的物名為組名。

  幼兒自由選組,記錄分組名單。

  按幼兒自己選好的組編排座位。

  建議

  1、將幼兒討論后制定的規則以簡筆畫的形式張貼在區角,在日常活動中理解并遵守。

  2、填寫家長問卷,為下面各項活動作準備。(家長問卷見幼兒用書)

  評價

  1、能發現班級和同伴的變化。

  2、積極參與討論、選組活動。

小班幼兒園教案6

  【活動目標】

  1、知道自己班里有許多玩具,玩過玩具后要把它放回原處。

  2、嘗試根據玩具標記圖,一一對應收拾擺放玩具。

  3、愿意參與集體勞動。

  4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  5、探索、發現生活中玩具的多樣性及特征。

  【活動準備】

  1、會發生的娃娃。

  2、玩具標記圖,幼兒用書——送玩具回家。

  【活動過程】

  1、以送玩具娃娃回家的游戲形式,引起幼兒興趣。

  將玩具娃娃藏在教室的某個角落,帶領幼兒尋找發出哭聲的玩具娃娃。

  找到娃娃后關心娃娃為什么哭?家在哪里?然后把娃娃送回家,并啟發幼兒想象自己找不到家會怎樣?懂得玩具玩好后要送回家。

  2、認識玩具標記圖,初步學會一一對應收放玩具。

  教師提問:我們還有哪些玩具?這些玩具的家在哪里?怎樣幫助它們找到自己的家?

  教師出示幾種不同的玩具和設計好的玩具標記圖,讓幼兒說說這些玩具找誰做自己的標記最合適。

  幼兒自己手拿標記圖尋找,貼在相應的玩具籃上。

  根據玩具籃子的數量,選擇相同數量的幼兒將玩具根據標記放回玩具柜里。

  2、游戲“送玩具回家”,鞏固一一對應收放玩具。

  將剛才的`玩具拿出來,一部分幼兒送,一部分幼兒評“什么玩具走錯了家。

  游戲可重復若干遍,讓每位幼兒都參與。

  【活動反思】

  開學以來,我發現孩子們玩完玩具的時候,經常把玩具亂扔,掉在地上的就亂踢或就當沒看見,不會把玩具放回原來的地方,也不知道輕拿輕放。通過社會活動“玩具找家”對幼兒進行一些教育,知道自己班里有許多玩具,玩過玩具后要把它放回原處,然后通過幼兒的親身操作,讓幼兒知道了一些正確行為:輕拿輕放,不亂扔,懂得了以后在游戲活動中都應該好好玩玩具,收玩具。這樣就能養成良好的行為習慣。地上的玩具放回筐子里面。

小班幼兒園教案7

  [活動目標]

  1、鼓勵幼兒大膽參與活動,體驗活動的快樂。

  2、培養幼兒的觀察興趣,動手操作能力和語言表達能力。

  3、引導幼兒進一步感知圓形的特征,能按大小,顏色分類,并擺出自己喜歡的圖形。

  [活動準備]

  1、幼兒每人一套大小。顏色不同的止片

  2、課件“有趣的圓形寶寶”第一部分是圓形寶寶自我介紹,第二部分是生活中各種各樣的圖形物品。

  3、故事《小兔找太陽》的課件。

  [活動過程]

  1、導入以“圓形寶寶”來做客,引出課題,引導幼兒初步認識圖形的基本特征。

  2、打開多媒體課件,圓形寶寶出場,圓形寶寶小朋友們好,我是圓形寶寶,你們喜歡我嗎?小朋友,我還有許多伙伴,你們能幫我找一找嗎?

  3、引導幼兒想一想、說一說周圍生活中帶有圓形的物體。

  幼1:太陽是紅紅的,圓圓的、紅燈籠是圓的;

  幼2:吃的餅干是圓圓的,甜甜的,大蘋果是圓的;

  幼3:我媽媽騎的是電動車,車輪是圓的,跑的可快了……

  師:小朋友說的`都很好,那小朋友找一找我們教室里什么物品是圓形的,自己衣服上哪些東西是圓形的嗎?

  幼:老師,我知道,吊扇轉起來是圓形的。吃飯的碗口是圓形的,我的衣服上的花是圓形的……

  師:小朋友們回答的都很好,興趣都很高。

  4、圓形寶寶:小朋友們我還有許多小伙伴呢,今天我把他們也帶來了,和大家一起做游戲好嗎?

  師:圓形寶寶帶來的小伙伴,藏在桌子上的紙袋里,現在小朋友把他們請出來吧。

  游戲“快快拿”小朋友按老師的要求拿出卡片。

  教師分別拿出:紅大圓、黃小圓、紅小圓、藍大圓、最大的圓、最小的圓。

  5、欣賞課件“有趣的圓形寶寶”

  圓形寶寶:小朋友們,玩得開心嗎?告訴你們一個秘密,我還會變魔術呢。游戲“拼拼擺擺”引導幼兒用大小,顏色不同的圓形進行組合拼擺,并說出自己擺的什么物品。

  6、圓形寶寶:我給小朋友們帶來一個好聽的故事,請大家欣賞。

  提問:小兔為什么把氣球、紅蘿卜和紅燈籠當成了太陽?

  [活動延伸]

  制作“有趣的圓形寶寶”粘貼畫,引導幼兒把拼擺好的畫面做粘貼畫,并進行添畫,培養幼兒動手操作能力。

  [活動點評]

  本節活動設計適合小班年齡特點,開始由圓形寶寶導入,提高幼兒學習興趣,中間穿插玩游戲,變魔術的形式,激發幼兒的參與能力和動手能力。最后由講故事的形式結束。本節譚始終由圓形寶寶慣穿全課,圓形寶寶是孩子容易接受的可愛形象,小朋友們都很喜歡,更使幼兒在生活中積累了不少關于圓形的知識。

  附故事:小兔找太陽

  有一只可愛的小兔子,聽說太陽是紅紅的、圓圓的,便要去找太陽,他來到屋子里,指著兩盞紅紅的、圓圓的紅燈籠問:“媽媽,這是太陽嗎?”媽媽說:“不,這是兩盞紅燈籠,太陽在屋外呢。”

  小兔子來到菜園里,看見三個紅紅的、圓圓的紅蘿卜問:“媽媽,這是太陽嗎”媽媽說:“不,這是三個紅蘿卜,太陽在天上呢。

  小兔子抬起頭,看郵天上飄著紅紅的、圓圓的大氣球問:“媽媽。這是太陽嗎?”媽媽說:“這是紅氣球……”

  “真急人,太陽到底在哪兒呀!”

  媽媽說:“瞧,太陽只有一個,還會發光呢!”小兔子順著媽媽的手指方向,仰起了頭,大聲叫,“媽媽,我找到了,太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。

  [設計思路]

  幼兒認識圓形是從最基本的平面圖形中的圓形開始的,小班的孩子在實際生活中,已經了解對圓形的初步認識,圓形的物體是他們生活中最常見的,最熟悉的。但由于年齡特點。他們的這種認識帶有表面性和不完整性,本次活動意在讓幼兒通過找一找、看一看、說一說、做一做等系列感知操作。初步建立圓形與物體之間的認識聯系。根據小班幼兒認識特點,借助“圓形寶寶”這一生動可愛的動畫形象,引導幼兒開展多種游戲化活動,激發幼兒參與興趣。

小班幼兒園教案8

  【活動名稱】

  我是誰。

  【活動目標】

  1、認識自己的身體,說出幾個部位名稱。

  2、愿意在集體面前介紹自己。

  3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

  4、樂于探索、交流與分享。

  【活動準備】

  音樂伴奏、樂樂玩偶。

  【活動重點】

  介紹自己的姓名及年齡。

  【活動難點】

  鍛煉幼兒的膽量及愿意與同伴親近。

  【指導要點】

  通過趣味游戲,讓幼兒感知集體生活的快樂。

  【活動過程】

  一、玩游戲“碰一碰”。

  游戲方法:引導兩名幼兒面對面在小椅子上坐好,距離適當(使幼兒可以接觸到對面小朋友的身體部位)。老師帶領幼兒說:“碰碰手”,大家相互碰手;說“碰碰肩膀”,大家相互碰肩膀;說“碰碰膝蓋”,大家相互碰碰膝蓋;說“碰碰小腳”,大家相互碰碰小腳。要求輕輕觸碰。

  二、與幼兒討論:

  這是什么?引導幼兒回答“手”、“肩膀”、“膝蓋”、“腳”這幾個部位的名稱。

  三、出示樂樂玩偶:提問“他是誰呀”?幼兒回答玩偶名字。

  1、老師用樂樂的口吻向幼兒做自我介紹示范,“我是樂樂!我三歲了”!引導幼兒模仿樂樂口吻來做自我介紹,并提醒幼兒向樂樂問好。

  2、游戲“傳樂樂”:樂樂傳到哪位幼兒的手里,哪位幼兒便在大家面前做自我介紹。(在游戲時播放快速音樂)。

  ①老師鼓勵每一位幼兒大聲介紹自己,并在每位幼兒介紹完后帶領小朋友鼓掌以求鼓勵。

  ②其他幼兒向介紹的幼兒問好:“XX好”!

  【活動延伸】

  可讓幼兒在活動室里尋找有自己記號的物品,比如口杯、書包等生活用品。

  【教學反思】

  幼兒天生就具有主動探索的精神,他們有無數的“是什么”和“為什么”的.問題,這就是等待他們發現的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發現、去探索、去嘗試、去判斷,讓孩子們成為活動的主人。

小班幼兒園教案9

  活動目標:

  1、知道樹葉有大有小,能比較兩片樹葉的大小。

  2、用身體動作感受大與小。

  3、能聽指令做動作。

  活動準備:

  各類大小樹葉若干(或自制的大小樹葉畫);兩個貼有標簽的小筐(標簽①是一個人——兩臂張開、兩腳分開;標簽②是一個較小的人——屈膝下蹲,埋頭,兩手抱膝。);一副掛圖(兩棵落葉紛飛的大樹)

  活動過程:

  一、復習兒歌《片片飛來象蝴蝶》,出示掛圖引出樹葉寶寶。

  師:小朋友們看今天來了許多老師要和我們一起學本領,我們一起來歡迎他們,那我們一起來念一首兒歌《片片飛來象蝴蝶》送給所有老師好嗎?看哪個寶寶的聲音最好聽。

  師:老師這里有一副畫,想請小朋友仔細看看,這些樹葉寶寶怎么了,它們在干什么?(往下掉)那你知道現在是什么季節嗎?

  二、樹葉比大小

  1、分給每個幼兒大小樹葉各一片,師:我們教室里也有好多樹葉寶寶,它們偷偷告訴我,想要和小一班小朋友們一起做游戲,你們愿意嗎?

  現在請你看看你手里的`樹葉,覺得它們像什么?(如像小魚、像手等等)

  2、師:數一數你們手里現在有幾片樹葉?看看這兩片樹葉一樣大嗎?哪片比較大?哪片比較小?你怎么知道的?(幼兒交流比較大小的方法)

  3、教師做示范,然后請幼兒聽指令,感知樹葉落下的過程。

  師:現在老師是樹媽媽,你們想不想看看我的樹葉寶寶從樹上落下來的樣子?

  指令:“風兒吹吹,大樹葉飄下來了;風兒吹吹,小樹葉飄下來了。”(把手舉高,然后相應地松開手讓手中的樹葉落下來)

  師:小朋友們想不想來試一試。

  三、用身體動作表現大小

  1、師:樹葉有大有小,老師想用兩個動作來表演大樹葉和小樹葉。請你們猜猜老師表演的動作哪個是大樹葉,哪個是小樹葉,好嗎?

  2、教師做兩個動作:兩臂張開、兩腳分開,一副舒展的樣子;屈膝下蹲,埋頭,兩手抱膝。

  師:你們猜出來了嗎?哪個是大樹葉,哪個是小樹葉?為什么?

  師:你們也來試一試好嗎?

  3、引導幼兒創編動作

  師:除了這兩個動作,你還可以用什么動作來表演大樹葉和小樹葉?

  四、送樹葉寶寶回家

  師:我們的樹葉寶寶累了想回家休息了,你們看,這里有大樹葉和小樹葉的家(兩個小筐),它們的家有不同的標記,請你們想一想,哪個是大樹葉寶寶的家,哪個是小樹葉寶寶的家?然后把它們送回家,好嗎?

  附:片片飛來象蝴蝶(兒歌)

  秋風吹,樹枝搖,紅葉黃葉往下掉。

  紅樹葉,黃樹葉,片片飛來象蝴蝶

小班幼兒園教案10

  活動目標:

  1、體驗與同伴分享的快樂。

  2、懂得只有學會與人分享,才會有更多的好朋友。

  活動準備:

  一列食品拼搭的小火車,一袋大禮包

  活動過程:

  一、導入活動。

  小朋友,你們見過火車嗎?今天我們教室里也來了一輛火車,你們看看和平時見過的有什么不一樣?(都是吃的東西)對了,這列火車都是用好吃的東西拼成的。你們有沒有聞到香味?誰來聞一聞,它們香不香?請一幼兒來聞一聞。恩!真香啊!你們想不想吃?

  二、第一次嘗試分享。

  (一至二幼兒取食品)

  你有沒有吃到好東西?(吃到了)你開心嗎?那他們有沒有吃到好吃的?(沒吃到)對,你們來說一說沒有吃到好東西,心里會怎樣?(不開心)你愿意分給他們一點嗎?(鼓勵幼兒和同伴分著吃)

  再請幾個小朋友來取好吃的,拿到好吃的想想現在該怎樣做了呢?能不能一個人把好東西都吃了呢?有了好東西,要你吃我吃,大家一起吃,分享真快樂!大家一起吃心里覺得怎么樣?(大家吃,真開心)幼兒再次去吃好吃的。

  三、第二次學習分享。

  師:呀,你們看,這里有一個大禮包,是我們每個小朋友從家里帶來的各種各樣好吃的東西,你們猜猜會有什么?

  1、誰來摸摸看?原來有一袋糖,你們想吃嗎?可只有一袋糖怎么吃呢?(學習分享)大家一起吃心里怎么樣?(快樂)剛才,我發現有個小朋友沒有吃到糖,他的心里會怎樣?是沒有分到快樂,那老師和他一起分享。師發給他一顆糖。現在,他的'心理是怎樣的?(真快樂)

  2、老師也來摸摸,看里面有什么?(一只大蘋果)誰想吃這個蘋果?只有一個蘋果大家都想吃怎么辦?(切開)為什么要切開呢?(切開了才能分著吃)

  四、第三次主動分享。

  1、口袋里還有好多好吃的,你們想不想再嘗一嘗?如果其他小朋友沒有拿到怎么辦?(與同伴、老師分享)如果你拿了餅干,該怎么辦?拿到了糖果又該怎么辦呢?讓幼兒說說。

  2、請小朋友再來說一說,在平時的生活中,你還有什么好東西,會跟你的朋友一起來分享的。

【小班幼兒園教案】相關文章:

幼兒園小班教案09-22

幼兒園小班教案09-22

幼兒園小班教案09-22

幼兒園小班教案09-22

幼兒園小班教案09-19

幼兒園小班教案09-19

幼兒園小班教案09-20

幼兒園小班教案09-20

幼兒園小班教案09-17

幼兒園小班教案09-17

主站蜘蛛池模板: 欧美亚洲综合成人专区| 人妻夜夜爽天天爽三区丁香花| 亚洲aⅴ在线无码播放毛片一线天| 思思久久99热只有频精品66| 久久精品中文字幕第一页| 亚洲av无码成人精品区天堂| 亚洲国产av玩弄放荡人妇系列| 性饥渴少妇av无码毛片| 无码夜色一区二区三区| 精品国产一区二区三区吸毒| 热re99久久精品国99热| 久久精品国产亚洲大片| 日本三级吃奶头添泬| 日本无码一区二区三区不卡免费| 红杏亚洲影院一区二区三区| 亚洲第一福利网站在线观看| 2022一本久道久久综合狂躁| 精品国产中文字幕在线视频| 国产精品一区二区久久乐下载| 国产精品国产av片国产| 国产精品香蕉在线观看网| 插b内射18免费视频| 少妇aaa级久久久无码精品片| 国产又色又爽又黄又免费| 女人和拘做受全程看视频| 人成午夜免费视频无码| 久久精品国产亚洲av麻豆图片| 熟女人妻aⅴ一区二区三区麻豆| 国产 字幕 制服 中文 在线| 亚洲а∨天堂久久精品9966| 久久久久综合成人免费| 97久久精品人人澡人人爽| 67194成在线观看免费| 成人午夜精品网站在线观看| 亚洲av成人无码网站大全| 亚洲 欧美 国产 日韩 中文字幕| 成人精品一区二区三区在线观看| 亚洲热线99精品视频| 亚洲精品久久国产高清| 亚洲人成无码www久久久| 国产精品麻花传媒二三区别|