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幼兒中班健康活動教案

時間:2025-01-14 10:17:44 幼兒教案 我要投稿

幼兒中班健康活動教案大全

  作為一名老師,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的幼兒中班健康活動教案大全,希望能夠幫助到大家。

幼兒中班健康活動教案大全

幼兒中班健康活動教案大全1

  活動目標:

  在說說、玩玩的游戲中,繼續(xù)體驗開心、生氣和傷心的心情。

  積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  學會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

  活動準備:

  小朋友表情照片若干、小火車

  活動過程:

  第一環(huán)節(jié):情景導入,激發(fā)幼兒興趣。以邊念兒歌邊開火車的形式,激發(fā)幼兒活動的興趣。

  1、邊念兒歌邊開火車入場,引發(fā)幼兒的興趣。

  2、認識心情火車。

  3、讓幼兒數(shù)數(shù)有幾節(jié)車廂。

  第二環(huán)節(jié):師生互動說說表情。感知開心、生氣、傷心的`心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現(xiàn)了層次的遞進性。

  1、坐上心情火車,請幼兒找自己的照片,說說自己的照片。

  2、第一次交流,說說自己的表情,并說出原因。

  3、試著找到好朋友的照片,猜猜好朋友的心情?

  4、第二次分享交流:

  (1)你找到了誰的照片?

  (2)他(她)的表情怎樣?

  (3)猜猜為什么會這樣?

  5、讓幼兒按哭、笑、生氣給車廂起名字。

  第三環(huán)節(jié):選擇表情,鼓勵開心。以開火車的游戲離開活動室,鼓勵孩子做一個開心寶寶,起到了升華的作用。

  教學反思:

  本次活動的開展中比起以往我開課時候的老沉這次生動了些,這個應該繼續(xù)保持。這個活動也給我一次特殊的體驗,對于從沒有接觸過的東西不要怕,要勇于嘗試,累積各種不同的經驗,知道自己的那些不足也是不錯的一份收獲。

幼兒中班健康活動教案大全2

  活動目標:

  1、知道喝白開水的好處,了解到白開水最容易解渴。

  2、知道何時該喝水、如何喝水。

  3、愿意在口渴時主動飲用白開水。

  4、養(yǎng)成主動喝水的習慣。

  5、了解健康的小常識。

  活動準備:

  1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處

  2、歌曲《健康歌》

  3、獎勵卡片小水滴

  4、"今天你喝水沒有"的記錄表

  活動過程:

  一、感知討論,了解水對身體生長的重要作用。

  1、通過回憶激活已有體驗,感受口渴后喝水帶來的舒適。

  2、通過課前收集和討論知道水好處,激發(fā)幼兒主動喝水欲望。

  二、知道白開水對身體最好。

  1、教師講述故事《小豬嘟嘟》,幼兒欣賞。

  2、講述完故事后教師提出問題。

  三、知道什么時候該喝水、如何喝水。

  1、讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。

  2、教師情景表演。

  3、加深要主動喝水的欲望。

  活動反思:

  我愛喝水這個活動是很接近生活的一節(jié)課,在本次的集體生活當中,我先讓幼兒知道了解,引導幼兒知道,天氣很熱,很容易出汗,那就要及時的補充水分,就是要多喝開水。雖然課是告一段落了,但是像有些情況還是不能避免的',幼兒對這種單純性的談話活動,本身就缺少興趣,不能讓幼兒有些就是根本就不來聽老師的,希望西祠能想出好的對策,避免這種情況發(fā)生。

幼兒中班健康活動教案大全3

  活動目標

  1、模仿小魚、小鳥、螞蟻和青蛙的運動方式,發(fā)展動作的協(xié)調、靈活性。

  2、體驗與同伴在一定范圍進行追逐游戲的快樂。

  3、初步了解健康的小常識。

  4、讓幼兒學會聽口令玩游戲,鍛煉反應能力和傾聽能力。

  活動準備

  1、小魚、小鳥、螞蟻、青蛙動物頭飾若干,大灰狼頭飾2個。

  2、場地布置:在場地四角分別放4張椅子,分別掛上小河、鳥窩、草地、池塘的圖片,代表動物們的家。

  3、歡快的背景音樂。

  活動過程

  1、聽音樂幼兒自由選擇動物頭飾,四散站立在場地上,做準備活動。

  2、幼兒相互介紹并模仿自己所扮演得小動物。

  3、引導幼兒按照所扮演得小動物的運動的`方式,找一找自己的家。

  4、玩游戲“小動物找家”。

  (1)教師引出游戲情節(jié):“今天天氣真好,小動物們一起來玩游戲吧。”幼兒扮小動物在音樂的伴奏下自由活動。教師扮大灰狼出現(xiàn),“小動物”按自己的運動方式快速回到各自的“家”。

  (2)游戲規(guī)則:出現(xiàn)后繼續(xù)按所扮動物的運動方式“回家”。

  (3)每次游戲結束后,教師進行小結,表揚能遵守游戲規(guī)則的幼兒,提醒個別幼兒在出現(xiàn)后能繼續(xù)按規(guī)則游戲。

  (4)幼兒交換頭飾,大灰狼由多名幼兒扮演,以提高游戲難度。

  活動延伸

  組織幼兒在戶外活動時繼續(xù)玩游戲“小動物找家”。

  教學反思:

  我在本次教學活動中,注重幼兒的活動多一些,忽略了幼兒紀律的養(yǎng)成。

幼兒中班健康活動教案大全4

  活動目標:

  1、學習用小棒推球往前滾,努力做到動作協(xié)調。

  2、喜歡參加體育活動,體驗活動帶來的快樂。

  3、提高動作的協(xié)調性與靈敏性。

  4、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  5、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的`挑戰(zhàn)與快樂。

  活動準備:

  廢報紙和草編的球、竹棒若干,草屯、音樂、梅花樁等

  活動過程:

  一、開始部分。

  熱身運動(頭、手、腰、腿)。

  二、基本部分。

  1、第一次嘗試趕小豬。

  幼兒自由嘗試趕小豬,利用幼兒呈現(xiàn)的教育資源示范正確的方法。

  老師小結:彎腰,手握緊竹棒,輕輕推球往前滾。

  2、第二次嘗試趕小豬。

  老師及時提醒孩子只能用竹棒推趕球滾動前進,不得擊球奔跑。

  3、游戲:把“小豬”送回家。

  (1)幼兒排成6路縱隊,在直線上趕小豬,控制球的方向。

  活動進行2次,老師及時發(fā)現(xiàn)問題,并幫助討論解決。

 。2)幼兒繞過梅花樁,S型趕小豬,增加控制球方向的難度。

  三、結束部分。

  跟音樂做放松運動,注意頭,手,腰、腿的放松。

  活動反思:

  老師在場地布置方面應作調整,要考慮路線的方便。讓幼兒在直線上趕小豬難度太大,孩子不會;顒迎h(huán)節(jié)中對孩子的要求難,而目標定位簡單,要把目標稍作改動。

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