有趣的幼兒園小班的語言教案

　　一、活動內(nèi)容：

　　有趣的“│”

　　二、活動目的：

　　1、 通過觀察梳子的外形，使幼兒正確地認(rèn)識數(shù)字筆劃“1”，鞏固復(fù)習(xí)已認(rèn)識的漢字。

　　2、 引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)從上往下描畫“1”的技能，培養(yǎng)幼兒對前書寫的技能，培養(yǎng)幼兒對前書寫活動的興趣。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　長毛絨小熊一只，梳子一把

　　幼兒描畫練習(xí)紙一張，彩筆人手一只，幼兒已認(rèn)識的漢字卡片若干張。

　　四、 活動過程：

　　（一）、導(dǎo)入活動：

　　1、出示小熊引起幼兒興趣。

　　2、教師講述故事，啟發(fā)幼兒想象出送一把梳子給小熊的好主意。

　　（二）、教師出示梳子，引導(dǎo)幼兒一起觀察討論，知道梳子有把和齒，齒是一根一根直直的。

　　（三）、讓幼兒認(rèn)識豎“1”，了解其特點(diǎn)，擴(kuò)展幼兒想象。

　　1、教師由梳子的齒引出“1”。

　　2、幼兒想象“1”像什么？

　　3、 空寫“1”，知道“1”是從上往下的一條直線。

　　（四）、游戲“變、變、變”復(fù)習(xí)所學(xué)漢字，引導(dǎo)幼兒觀察并找出含有筆劃“1”的漢字。

　　（五）、以練習(xí)描畫梳子送給小熊的游戲形式，為幼兒提供練習(xí)描畫豎線。