認識時鐘幼兒園教案

　　活動目標：

　　認識整點，能正確辨認并叫出它的名稱。

　　活動過程：

　　1、出示大鐘面，認識整點：

　　教師出示大鐘面，把分針、時針分別撥至8：00、9；00幼兒平時在幼兒園游戲、運動、學習等活動時間。

　　教師報時間，幼兒撥時針。

　　2、學習認識整點：

　　——“假如現在是10點，在鐘面上怎樣表示呢？”

　�。�1）、幼兒討論、嘗試撥鐘，教師告知正確的表達方法。

　�。�2）、幼兒聽教師報時間，撥出相應的刻鐘。

　�。�3）、請個別幼兒演示。

　　3、看卡片撥整點：

　　教師出示卡片，幼兒撥相應的整點。

　　4、幼兒書面練習：

　　幼兒做《認識整點》的練習，教師觀察指導。