中班數學教案:認識數字8

　　日期活動名稱認識數字8執教者活動目標1.在欣賞“電影片”過程中學習8的形成、數數、認識數字8。

　　2.培養幼兒觀察力，提高幼兒的數數能力。環境創設“花兒笑了”等圖畫4張，每幼兒一張練習紙，蠟筆，1-8圓點卡和數字卡。重點與

　　難點學習掌握8的形成、數數、認識數字8。活動過程：

　　一、放電影

　　1．“圖畫一”：這張畫面上有什么？有多少？

　　讓葉子和花一樣多怎么辦？

　　2．“圖畫二”：這張畫面上有把玩具傘，數數由幾個面組成？

　　傘上有幾個小鈴？丟掉一個還有幾個？

　　3．“圖畫三”：數一數這張圖片上有幾只戴帽的小雞？

　　這些小雞有什么不同？你能用數字來表示嗎？

　　4．“圖片四”：許多球組成了哪幾種圖形，能用8個圓點組成的圖形是哪幾種？

　　二、找數字

　　在圓點卡和數字卡中找出8個圓點、數字8，并說出8像什么？

　　三、涂顏色

　　幼兒操作表現(做練習紙)：

　　1．把所有的數字8找出來，圖上喜歡的顏色。

　　2．數一數有幾個數字8，就將下框中幾個三角形涂上藍色。價值分析：

　　通過欣賞圖片的過程，讓幼兒對8的形成、數數有一定的認識和學習及掌握，同時也提高幼兒的觀察和數數能力。

　　在找找中認識數字8，不但加深幼兒對數字8的認識和掌握，同時也豐富幼兒的想象力。

　　鞏固幼兒對數字8的數數和認識，體驗活動的愉悅情緒。反思與調整：

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