幼兒《好玩的紙球》教案

　　（一）活動目標(biāo)

　　1．在做紙球、玩紙球、變紙球的過程中體驗變廢為寶的樂趣和創(chuàng)造活動的快樂。

　　2．能積極探索多種玩紙球的方法，愿意和同伴合作游戲，一起交流分享。

　　（二）活動準(zhǔn)備

　　1．廢舊報紙、宣傳紙，透明膠若干；

　　2．籃子6個分四組放，紙棒兩根，標(biāo)記圖四幅；

　　3．裝飾好的紙球玩具幾只，各種裝飾材料若干（即時貼、皺紙、雙面膠、透明膠等），備用紙球若干。

　　（三）活動過程

　　1．出示廢舊報紙及宣傳紙引導(dǎo)幼兒制作紙團(tuán)

　　“今天我給大家?guī)�來什么？這些報紙和宣傳紙已經(jīng)看完了，丟了幼教頻道 /真可惜，它們還可以用來干什么？那今天我們就一起用它們來做紙球，看誰做得又圓又結(jié)實，好嗎？”

　　幼兒制作，并交流：“自己是怎么做的？”

　　引導(dǎo)幼兒討論：“怎樣才能讓紙球牢固不散開？”

　　幼兒再次把自己的紙球修整的更牢固

　　2．好玩的球

　　“小朋友們都做好了紙球，現(xiàn)在我們要和紙球來玩游戲。小朋友可以分成四組，每一組的上面掛著一幅標(biāo)記圖，看了標(biāo)記圖以后，你們要認(rèn)真動腦想一想怎么玩？”

　　1）幼兒分組探索玩紙球

　　（預(yù)設(shè)）第一組：脖子運(yùn)球。第一位幼兒從籃子中拿球把紙球夾在脖子里然后傳給后面的孩子，依次進(jìn)行，最后一個孩子把球放入另一籃中。

　　第二組：紙棒傳球。兩人一組對握好兩根紙棒，然幼教頻道 /后夾住或托住紙團(tuán)傳給下一組孩子，依次進(jìn)行。

　　第三組：夾球跳。一位孩子從籃中拿一紙球用腳夾住往前跳，跳到另一籃子前用腳把紙球送進(jìn)去。

　　第四組：吹紙球大比拼。兩人一組吹紙球，看誰的紙球滾得遠(yuǎn)

　　2）幼兒交流自己的玩法

　　“剛才你玩了什么？你們是怎么玩的？你們是怎么知道該這么玩的？”

　　“除了這些方法，你還會怎么玩？”

　　3．紙球大變身

　　“一個小小的紙球讓我們玩得這么開心，其實小紙球不但有多種玩法，它還能變成各種有趣的玩具呢（教師邊講邊出示紙球玩具，幼兒欣賞），我建議我們來把紙球變一下身，然后再和它玩，好嗎？”

　　幼兒分組裝飾紙球，可以變成紙球娃，也可以合作變成大青蟲等。

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