幼兒園小班綜合教案

　　活動準備：

　　1、材料準備：

　　（1）蘿卜、青菜、小蟲、肉骨頭、魚、等小圖片若干，實物米、油畫棒若干。

　　（2）動物娃娃圖片若干；天線寶寶玩具一個。

　　（3）觀察角展示師生共同收集的常見動物玩具、圖片若干。

　　（4）電視機、DVD影碟機各一臺；相關磁帶、VCD光盤各一盒。

　　（5）區域活動材料：表演區：各種動物頭飾、道具若干。

　　音樂區：提供相關音樂磁帶、打擊樂器、簡易動物節奏圖譜。

　　美工區：提供手工紙、橡皮泥等。

　　2、知識準備：幼兒已初步認識常見的小動物，了解小動物外形特征、生活習性。

　　3、ldquo；班級動物樂園rdquo；活動環境的創設。

　　活動要求：

　　1、愿意向同伴介紹自己喜歡的小動物，逐步養成喜歡小動物的情感。

　　2、嘗試對小動物喜歡的食物進行簡單分類。

　　3、喜歡扮演各種小動物進行表演。

　　4、嘗試用自己喜歡的方式表現對小動物的感受。

　　活動預設：

　　一、讓幼兒運用多種感官，進一步了解小動物

　　1、帶幼兒參觀動物園，觀看天線寶寶介紹小動物的影碟片。剛才天線寶寶打電話給老師，邀請小朋友去參觀動物園，讓我們一起去看看，今天天線寶寶給我們帶來了什么？

　　2、讓幼兒自由參觀動物園，通過看一看、說一說、摸一摸的形式，與同伴談談：你看到了什么動物？它們長的怎么樣？

　　二、讓幼兒在操作活動中嘗試簡單的分類

　　1、涂色游戲：請幼兒自選油畫棒，給小動物的食物卡片涂上相應的顏色。

　　2、分類活動：喂養小動物。請幼兒將小動物喜歡吃的食物送到它的家。如：小ji喜歡吃米，小鴨喜歡吃小蟲，小貓喜歡吃小魚等。

　　3、幼兒活動，教師以飼養員的身份配合和檢查幼兒的喂養情況。

　　三、讓幼兒在游戲中了解小動物的叫聲，喜歡表演

　　1、音樂游戲：小動物的叫聲。游戲規則：幼兒帶上頭飾，手拉手成大圓圈蹲下，音樂響起，幼兒根據樂曲中小動物的叫聲，相應地站起來進行表演。

　　2、幼兒游戲，教師提醒幼兒注意傾聽小動物的叫聲，大膽地進行表演。

　　3、隨機教育：小朋友要愛護小動物，不要傷害它們。在家的時候，可以和大人一起喂養小動物。

　　活動延伸：

　　（1）親子活動：讓家長創造條件，與幼兒一起喂養小動物。

　　（2）表演區：提供各種動物頭飾、道具、打擊樂器、錄音帶等材料，啟發幼兒進行表演。教師通過對某一角色的扮演，參與幼兒活動，激發幼兒進行有創意的表演。

　　（3）語言區：提供《三只小豬》、《森林聯歡會》等有關動物的VCD光盤、磁帶。

　　（4）美工區：提供手工紙、橡皮泥等各種美工材料。讓幼兒運用折、捏的形式大膽表現小動物。

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