幼兒園小班我的糖果教案

　　【活動目標】

　　1、將各種各樣的糖果按照某一種特征進行分類。

　　2、增強與同伴的合作能力，體驗合作活動的愉快。

　　【活動準備】

　　1、幼兒人手一盤糖果（其中有某一特征不同，如種類不同，顏色不同、形狀不同、包裝不同、軟硬不同等）、小盤子個兩只。

　　2、每組糖果一籮筐（其中有四種不同種類、不同形狀、不同顏色的糖果）、小盤子每組若干。

　　3、視頻展示儀。

　　【活動過程】

　　1、引導幼兒將糖果按不同的特征分類。

　　（1）師：現在請你們把這些糖果分一分，把相同的糖果放在一個盤子里。

　　（2）幼兒操作分糖果。

　　在幼兒操作過程中，教師鼓勵幼兒能邊操作邊講述"我把××糖果放在一起"并引導能力強的幼兒嘗試用不同的方法來分糖果。

　　（3）幼兒展示（在視頻展示儀上）和交流分糖果的過程與方法。

　　師：請你說一說是怎樣分糖果的，把那些糖果放在了一起。

　　幼A：我把圓糖果放在一起，把方糖果放在一起。

　　幼B：我把瓶子裝的糖果和盒子裝的糖果分開，把瓶子裝的糖果放在一起，把盒子裝的糖果放在一起。

　　2、游戲："糖果超市"。

　　（1）討論糖果超市的糖果怎么分。

　　師：了"糖果超市"的糖果真多，你們準備怎樣把它們分一分？

　　幼A：把不一樣的糖果都分開來。

　　幼B：把一樣顏色的糖果放在一起。

　　（2）幼兒給"糖果超市"分糖果。幼兒想出了許多不同的分法來分糖果，可究竟采用哪種方法呢？平平想出了舉手表決的方法，最后幼兒決定用按顏色特征來分，"糖果超市"的營業員一起動手，很快就把|"糖果超市"的糖果分得整齊齊。

　　（3）幼兒交流分糖果的過程。

　　師："糖果超市"真整齊，請營業員來介紹一下你們是怎么分的。

　　幼A：我把紅色糖紙的糖果放在一起，綠色糖紙的放在一起，蘭色糖紙的糖果放在一起，黃色糖紙的糖果放在一起。

　　幼B：我把水果糖果放在一起，把牛奶糖放在一起，把巧克力糖放在一起，把潤喉糖放在一起。

　　幼C：我把圓的糖果放在一起，把方的糖果放在一起，把長圓的糖果放在一起。

【幼兒園小班我的糖果教案】相關文章：

幼兒園小班教案：糖果05-25

小班糖果小屋教案04-16

糖果寶寶小班教案04-17

小班教案：《甜甜的糖果》06-01

小班藝術教案：《糖果》06-09

小班教案《甜甜的糖果》06-11

小班教案《糖果寶寶》08-31

幼兒園小班糖果教案集合10-03

幼兒園小班教案《糖果》（精選16篇）04-15

幼兒園小班糖果教案（精選11篇）01-10