- 相關推薦
幼兒園托班教案：你好
幼兒園托班教案：你好1
一.教學目標：
1.愿意聽教師講故事，理解故事的大意。
二.教學準備：
掛圖：小鳥.小魚.小蝴蝶.小狗卡片
三.教學過程：
活動導入：“今天，老師請來了幾個好朋友，我們一起來認識一下它們好不好？”1.出示動物卡片。和幼兒一起來認認說說，并教幼兒與動物打招呼。
2.然后引入主題：“今天老師給小朋友們講一個這些小動物之間的`故事，在講故事之前，李老師先給小朋友看幾張圖片，我們一起來看看圖片里發生了什么事。
教師引導幼兒看圖說說。現在李老師就來給小朋友講講這個故事，好不好！故事的題目叫”你好“。
3.教師講述故事。
4.回憶故事：故事里有哪些小動物啊？--它們見面時說什么？教師引導幼兒說”你好“。--它們回家時說什么？教師引導幼兒說”再見“。
5.引導幼兒學說”你好“，”再見“和說此話的場合，見面時要說”你好“，回家時要說”再見“
四.活動結束與延伸：教幼兒學跳《你好》舞蹈。
幼兒園托班教案：你好2
一.活動目標：
1.愿意聽教師講故事，理解故事的大意。
2.學習簡單的禮貌用語，感受與人交往的喜悅。
二.活動準備：
掛圖：小鳥.小魚.小蝴蝶.小狗卡片
三.活到過程：
活動導入：“今天，老師請來了幾個好朋友，我們一起來認識一下它們好不好？”1.出示動物卡片。和幼兒一起來認認說說，并教幼兒與動物打招呼。
2.然后引入主題：“今天老師給小朋友們講一個這些小動物之間的'故事，在講故事之前，李老師先給小朋友看幾張圖片，我們一起來看看圖片里發生了什么事。教師引導幼兒看圖說說。現在李老師就來給小朋友講講這個故事，好不好！故事的題目叫”你好“。
3.教師講述故事。
4.回憶故事：故事里有哪些小動物啊？--它們見面時說什么？教師引導幼兒說”你好“。--它們回家時說什么？教師引導幼兒說”再見“。
5.引導幼兒學說”你好“，”再見“和說此話的場合，見面時要說”你好“，回家時要說”再見“
四.活動結束與延伸：
教幼兒學跳《你好》舞蹈。
【幼兒園托班教案：你好】相關文章：
托班教案你好07-14
幼兒園托班教案11-08
托班幼兒園教案05-23
幼兒園托班教案05-02
托班的教案04-08
托班教案:02-11
幼兒園托班音樂教案11-23
幼兒園托班活動教案11-26
幼兒園托班安全教案12-13
幼兒園托班兒歌教案06-20