幼兒園搭建房子教案

　　作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園搭建房子教案，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園搭建房子教案 篇1

　　活動目標

　　1、讓幼兒知道游戲的名稱,激發幼兒的興趣,在教師的鼓勵下能參與建構游戲活動。

　　2、通過老師的鼓勵、幫助，初步學習插、搭高、拼的技能。

　　活動準備：積塑、插塑，帶幼兒熟悉幼兒園的環境以及房子圖片。

　　活動過程

　　1、導入

　　小朋友們,今天老師要請大家來當小小建筑師,幫幼兒園蓋房子。

　　2、觀察示意圖，引導幼兒說出外型特征

　　(1)、幼兒園有哪些房子?他們是什么形狀的?

　　(2)、圍墻是什么樣的?高不高?

　　(3)、幼兒園的樓房它是幾層的?寬嗎

　　(4)、我們要建幼兒園的哪幾個部分?

　　3、教師示范搭建房子的技能和方法

　　老師按順序搭出房子的形狀，墻可以用正方形、長方形搭建，屋頂可以用三角形蓋頂。

　　4、提出建構要求

　　(1)、要搭出房子的主要結構,可以自由選擇材料按意愿自由建構。

　　(2)、游戲時要愛護玩具,掉到地上要及時撿起來,不要把別人搭建的房子碰倒。

　　(3)、要正確收放材料(輕拿輕放、按標記歸類擺放)

　　5、幼兒活動,教師指導

　　(1)、對搭建能力低的`幼兒,可引導其模仿教師或看房子圖片進行建構。

　　(2)、引導他們從搭平面房子過渡到搭立體房子。

　　6、欣賞作品

　　你們覺得哪個房子搭的最漂亮?為什么覺得它漂亮?

　　7、評價總結

　　我們今天搭了什么?你是用什么材料來搭的?你還會搭哪些和老師不一樣的房子?

　　表揚能大膽建構、大膽創造的幼兒。

　　8、自然結束。

　　幼兒園搭建房子教案 篇2

　　活動目標

　　1、能和小朋友合作，大膽地越過障礙，體驗合作的快樂

　　2、手臂控制力和協調性得到發展

　　3、知道造房子的技巧和合作的`好處

　　4、鍛煉幼兒的團結協作能力。

　　5、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。

　　活動準備

　　4個山洞，4個平衡木、2跟長直線

　　活動過程

　　1、基本部分：熱身操

　　（1）老師帶領小朋友做熱身操

　　（2）老師帶領小朋友邊唱邊做熱身操

　　2、基本過程：老師介紹材料，小朋友"合作"比賽

　　（1）老師拿著一個桶和一根棒，介紹他的使用方法師：請你們把桶和棒像這樣抬起來，一起合作走。

　　（3）怎樣抬著桶，走得快？

　　師：你們用什么方式走可以合作走的又快又穩呢？

　　幼：兩個人都橫著走、一前一后走……

　　（4）教師讓幼兒嘗試過障礙，比比哪組快？

　　師：這個游戲需要兩個小朋友合作完成，請你們把桶和棒像這樣抬起來，一起兩兩合作，從起跑線出發，抬著桶鉆過山洞，走過平衡木，在通過終點線，直接跑回起點，交給下一組小朋友。

　　幼：開始游戲

　　（5）教師糾正走法師：橫著走，前后走，哪個快哪個慢啊？過山洞時，哪個方法更簡單？

　　幼：前后走師：對，因為山洞比較小，橫著走就過不去了，對不對？前后走就可以輕松的過去了。

　　（6）再次嘗試過障礙

　　（7）造房子游戲師：請你們把磚頭運到終點，先去的.小朋友就留在終點開始造房子，看誰的房子造的又快又高，又穩。

　　先請小朋友來示范一下

　　（8）正式比賽

　　（9）教師點評每組房子，誰搭的高，穩。

　　3、結束部分：把磚頭運回起點，整理好回教室。

　　教學反思：

　　整個活動過程，思路比較清晰，教態自然，能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現幼兒對活動的樂趣。

【幼兒園搭建房子教案】相關文章：

《老房子》幼兒園教案11-29

幼兒園大班教案《房子》03-13

幼兒園《金色的房子》教案03-30

《房子》教案01-04

幼兒園小班游戲教案《房子》03-22

幼兒園中班美術教案：《房子》12-08

幼兒園大班教案：《變色的房子》02-05

幼兒園中班跳房子教案08-16

幼兒園小班教案《跳房子》11-11