《潔白的牙齒》幼兒園教案

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《潔白的牙齒》幼兒園教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒認(rèn)識牙齒，了解牙齒的功用。

　　2、知道如何才能長出整齊，潔白的牙齒。

　　3、使幼兒懂得如何保護牙齒。

　　4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、牙齒的掛圖。

　　2、關(guān)于保護牙齒的圖片。

　　活動過程

　　1、呈現(xiàn)牙齒的掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察牙齒

　　（1）呈現(xiàn)牙齒的掛圖。

　　（2）引導(dǎo)幼兒觀察牙齒，包括牙齒的顏色，大小，形態(tài)。

　　2、讓幼兒互相觀察牙齒

　　（1）讓幼兒互相觀察牙齒的顏色和整齊度。

　　（2）比較誰的牙齒更加整齊，潔白。

　　3、引導(dǎo)幼兒思考并討論

　　為什么有的人牙齒整潔，潔白，而有的人牙齒不整齊，發(fā)黃或發(fā)黑？

　　4、介紹如何才能生長出整齊，潔白的牙齒

　　（1）換牙時應(yīng)注意不用手搖動松動的牙齒。

　　（2）換牙時不要吃很多軟糖。

　　（3）堅持早晚刷牙。

　　5、呈現(xiàn)有關(guān)保護牙齒的圖片，讓幼兒說一說如何保護好牙齒。

　　（1）酸甜食物能破壞牙齒的保護層，使牙齒受到細(xì)菌的侵害。睡前不應(yīng)吃酸甜食物。

　　（2）堅持早晚刷牙，能夠清除口腔和牙縫中的食物殘渣，滅殺口腔中的細(xì)菌。

　　6、教師進行小結(jié)

　　想擁有整齊，潔白的牙齒，就要注意保護牙齒。

　　活動反思

　　1、活動過程中能充分發(fā)揮幼兒的主體作用，鼓勵幼兒主動探索，主動發(fā)現(xiàn)。

　　2、引導(dǎo)幼兒從切身感受說說蛀牙帶來的痛苦，注重幼兒表達能力的培養(yǎng)。

　　3、通過材料互動發(fā)展了幼兒的觀察力、模仿能力、動手操作能力及藝術(shù)感受力。

　　4、不足之處：活動內(nèi)容多了點，在時間安排上有了局限，整個過程顯得急促，幼兒對重難點掌握的不夠硬。

　　5、改進方向：把握好重難點，提問語言要簡練明了。把更大的時間空間留給幼兒！

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