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保護地球媽媽中班社會教案（通用10篇）
作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的保護地球媽媽中班社會教案（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護地球媽媽中班社會教案 1
作為一名教職工，時常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的保護地球媽媽中班社會教案，歡迎閱讀與收藏。
一、活動目標：
1、教育幼兒講衛生，懂得環境的美要靠我們自己去創造，萌發幼兒的環保意識。
2、啟發幼兒做一些環保方面力所能及的事情，培養幼兒自覺保護的良好習慣。
二、活動準備：
課件制作、小小外星人、掛圖一副。
活動重點：使幼兒懂得要保護環境。
活動難點：讓幼兒能主動參與保護環境。
三、活動過程：
�。ㄒ唬⿲氩糠郑骸靶∨笥�，你們好，我是趙老師，今天我們班上來了一位小客人，你們看他是誰？”外星人“貝貝”出現，引起幼兒的注意。（“貝貝”自我介紹：“hello！小朋友，你們好！我的名字叫貝貝，來自另外一個星球。我們的星球上什么也沒有，很荒涼，媽媽告訴我，地球是個很美的地方，我就來到這里。可看到的并不像媽媽說的那么美。我拍了幾幅照片，小朋友你們看。）并引出課題。
（二）基本部分：
1、教師演示課件（1—3幅圖），并提問：“誰來說一下他們這樣做對不對？”（幼兒回答）為什么不對呢？（幼兒回答），幼兒一邊回答教師一邊演示課件。
2、師：“他們的行為都不對，因為這破壞了我們美麗的.環境，那么小朋友應該怎樣做？”（幼兒回答）
3、開闊幼兒的思維，讓幼兒想一想在我們的日常生活中，你還見到過哪些破壞環境的現象。
4、人們在不知不覺的破壞著我們的環境，看地球媽媽都流下了傷心的眼淚，小朋友你們能不能想個辦法讓地球媽媽笑起來？（幼兒回答）
5、小朋友的辦法可真多，老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》，小朋友想不想聽？老師把《拍手歌》教給幼兒。
《拍手歌》你拍一，我拍一，不要隨意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和動物好伙伴；你拍三，我拍三，煙囪別再冒黑煙；你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士；你拍五，我拍五，植樹種草保水土；你拍六，我拍六，不讓清水變黑臭；你拍七，我拍七，地球媽媽穿花衣；你拍八，我拍八，美麗地球我的家；你拍九，我拍九，保護環境齊動手；你拍十，我拍十，美麗“家園”永保持。
6、教師演示課件，讓幼兒欣賞美麗的地球，教師進行講述。
7、教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。
�。ㄈ┙Y束部分：秋天到了，幼兒園落了好多樹時，小朋友和貝貝去院里把落葉撿起來好嗎？還等什么，讓我們快出發吧！
保護地球媽媽中班社會教案 2
一、教學目標
讓幼兒了解地球的基本知識和結構。
激發幼兒對地球媽媽的熱愛之情。
二、教學準備
地球儀或地球圖片。
描繪地球環境的圖片和視頻資料。
三、教學過程
導入：
展示地球儀或地球圖片，引導幼兒觀察并提問：“這是什么？你們知道它是什么樣子的嗎？”
簡述地球的`基本知識，如地球的形狀、顏色等。
認識地球：
通過圖片和視頻資料，向幼兒展示地球上的海洋、陸地、森林、草原等自然景觀。
引導幼兒認識地球上的不同生物，如動物、植物等。
情感激發：
提問：“你們覺得地球媽媽漂亮嗎？為什么？”
讓幼兒分享他們對地球媽媽的看法和感受，激發他們對地球媽媽的熱愛之情。
總結：
強調地球是我們共同的家園，需要我們共同保護。
保護地球媽媽中班社會教案 3
一、教學目標
讓幼兒了解環保的重要性。
引導幼兒養成環保的`好習慣。
二、教學準備
描繪環境污染的圖片和視頻資料。
環保宣傳海報和標語。
三、教學過程
導入：
展示環境污染的圖片和視頻資料，引導幼兒觀察并提問：“你們看到了什么？這些現象對地球媽媽有什么影響？”
認識環保：
講解環保的概念和意義，讓幼兒明白保護環境的重要性。
展示環保宣傳海報和標語，引導幼兒一起朗讀和學習。
實踐環保：
引導幼兒思考日常生活中的環保行為，如節約用水、減少垃圾等。
組織幼兒進行環保實踐活動，如垃圾分類、制作環保手工等。
總結：
強調環保是每個人的責任，鼓勵幼兒成為環保小衛士。
保護地球媽媽中班社會教案 4
一、教學目標
讓幼兒了解保護環境的方法。
激發幼兒保護環境的積極性。
二、教學準備
描繪環境污染和環保行動的圖片和視頻資料。
環保主題故事書或繪本。
三、教學過程
導入：
展示環境污染的圖片，引導幼兒感受環境污染對地球媽媽的影響。
提問：“我們怎么做才能讓地球媽媽笑起來呢？”
了解環保方法：
講解一些常見的'環保方法，如減少碳排放、垃圾分類、植樹造林等。
通過圖片和視頻資料，展示環保行動的實際效果。
閱讀環保故事：
引導幼兒閱讀環保主題故事書或繪本，通過故事中的角色和情節，讓幼兒更加深入地了解環保的重要性。
制定環保計劃：
組織幼兒一起討論并制定班級的環保計劃，如每周進行垃圾分類、節約用水等。
鼓勵幼兒將環保計劃帶回家，與家人一起實施。
總結：
強調保護環境需要每個人的參與和努力，鼓勵幼兒成為環保的踐行者。
保護地球媽媽中班社會教案 5
一、教學目標
引導幼兒了解地球的基本知識，認識地球是我們共同的家園。
培養幼兒愛護地球、保護環境的意識。
二、教學準備
地球儀或地球圖片。
關于地球的視頻資料。
三、教學過程
導入：
通過播放一段關于地球的視頻，吸引幼兒的注意力，激發他們對地球的好奇心。
提出問題：“你們知道我們生活在哪里嗎？”引導幼兒說出“地球”。
認識地球：
展示地球儀或地球圖片，向幼兒介紹地球的形狀、大小、表面特征等基本知識。
讓幼兒觀察地球儀，了解地球上的海洋、陸地、山脈、河流等自然地理現象。
討論地球的重要性：
引導幼兒思考：“如果沒有地球，我們會怎樣？”讓幼兒意識到地球是我們生存的基礎。
講解地球上的'生態環境，包括動物、植物、空氣、水等，強調它們之間的相互依存關系。
培養保護地球的意識：
引導幼兒思考：“我們應該怎樣保護地球媽媽？”讓幼兒認識到保護環境的重要性。
提出一些具體的環保行動建議，如節約用水、垃圾分類、減少使用塑料袋等。
總結：
強調地球是我們共同的家園，我們應該珍惜她、愛護她。
鼓勵幼兒將所學到的知識帶回家，與家人分享并一起行動保護地球。
保護地球媽媽中班社會教案 6
一、教學目標
培養幼兒的環保意識，鼓勵他們積極參與環保行動。
引導幼兒學習簡單的環保知識和技能。
二、教學準備
環保宣傳圖片或視頻。
垃圾分類桶、廢舊物品等。
三、教學過程
導入：
展示一些環保宣傳圖片或視頻，讓幼兒了解環保的重要性和緊迫性。
提出問題：“你們知道什么是環保嗎？”引導幼兒思考并回答。
學習環保知識：
向幼兒介紹垃圾分類的重要性和方法，讓他們了解不同垃圾的'處理方式。
展示一些廢舊物品，引導幼兒思考如何變廢為寶，減少垃圾的產生。
小小環保衛士行動：
組織幼兒進行垃圾分類游戲，讓他們在實踐中學習垃圾分類的知識和技能。
鼓勵幼兒在家中開展“變廢為寶”活動，將廢舊物品制作成有用的物品或裝飾品。
分享與交流：
邀請幼兒分享自己在家中開展環保行動的經驗和感受。
表揚積極參與環保行動的幼兒，激勵他們繼續保持環保意識。
總結：
強調環保是每個人的責任，我們應該從自身做起，積極參與環保行動。
鼓勵幼兒將所學到的環保知識和技能應用到日常生活中去。
保護地球媽媽中班社會教案 7
一、教學目標
引導幼兒樹立愛護地球、保護環境的意識。
培養幼兒良好的環保習慣和行為。
二、教學準備
環保故事書或繪本。
環保主題歌曲或兒歌。
三、教學過程
導入：
講述一個關于環保的故事或繪本，吸引幼兒的注意力并激發他們對環保的興趣。
提出問題：“我們應該怎樣愛護地球媽媽呢？”引導幼兒思考并回答。
學習環保知識：
向幼兒介紹一些簡單的環保知識和行為準則，如節約用水、節約用電、減少使用一次性物品等。
通過圖片或視頻展示一些環保行動的場景和效果，讓幼兒了解環保的重要性。
環保歌曲學習：
播放一首環保主題的歌曲或兒歌，讓幼兒在欣賞音樂的同時學習環保知識。
鼓勵幼兒跟隨音樂一起唱歌、跳舞，增強他們對環保知識的`記憶和理解。
環保行動倡議：
發起一個“愛護地球從我做起”的環保行動倡議，鼓勵幼兒在日常生活中積極踐行環保行為。
提供一些具體的行動建議，如步行或騎自行車上學、使用可循環的購物袋等。
總結：
強調愛護地球、保護環境是每個人的責任和義務。
鼓勵幼兒將所學到的環保知識應用到日常生活中去，并帶動身邊的人一起參與環保行動。
保護地球媽媽中班社會教案 8
一、活動目標
讓幼兒初步了解地球的基本知識，認識地球是我們共同的家園。
培養幼兒保護環境的意識，知道保護環境的重要性。
通過活動，讓幼兒體驗與同伴共同學習的樂趣。
二、活動準備
地球儀、地球圖片、環保小故事、垃圾分類卡片等。
三、活動過程
導入：
教師出示地球儀，引導幼兒觀察并提問：“這是什么？你們知道它是什么樣子的嗎？”
通過講述簡單的地球知識，讓幼兒了解地球的形狀、大小等基本概念。
基本部分：
展示地球圖片，讓幼兒欣賞美麗的地球風光，并提問：“你們喜歡這樣的地球嗎？為什么？”
講述環保小故事，讓幼兒了解環境污染的.嚴重性，并討論“我們應該如何保護地球媽媽？”
通過垃圾分類卡片游戲，讓幼兒了解垃圾分類的重要性，并學會正確分類。
活動延伸：
組織幼兒進行“我是環保小衛士”的繪畫活動，讓幼兒通過繪畫表達自己對保護地球媽媽的想法。
鼓勵幼兒將所學到的環保知識帶回家，與家人分享并一起實踐。
保護地球媽媽中班社會教案 9
一、活動目標
讓幼兒了解環境污染對地球造成的危害。
激發幼兒保護環境的責任感和使命感。
通過活動，培養幼兒的團隊協作能力和創造力。
二、活動準備
環境污染圖片、地球媽媽哭泣的圖片、環保材料（廢舊紙張、塑料瓶等）、創意手工工具等。
三、活動過程
導入：
展示地球媽媽哭泣的`圖片，提問：“為什么地球媽媽會哭泣呢？”
引導幼兒討論環境污染的原因及其后果。
基本部分：
展示環境污染圖片，讓幼兒更直觀地了解污染給地球帶來的傷害。
組織幼兒分組進行“拯救地球媽媽”的手工制作活動，利用廢舊材料制作環保作品（如廢紙再造紙、塑料瓶制作花瓶等）。
鼓勵幼兒發揮創意，制作具有環保意義的作品，并展示給全班幼兒看。
活動延伸：
邀請幼兒分享自己的環保作品和制作心得，讓幼兒體驗成功的喜悅。
鼓勵幼兒將所學到的環保知識應用到日常生活中，與家人一起參與環保行動。
保護地球媽媽中班社會教案 10
一、活動目標
讓幼兒了解保護環境的具體行動和方法。
培養幼兒愛護環境的良好習慣。
通過活動，讓幼兒感受保護環境的樂趣和成就感。
二、活動準備
環保宣傳海報、環保標語卡片、環保行動小任務卡等。
三、活動過程
導入：
展示環保宣傳海報，引導幼兒了解保護環境的.重要性。
提問：“你們在日常生活中可以做哪些事情來保護地球媽媽呢？”
基本部分：
發放環保標語卡片，讓幼兒選擇自己喜歡的標語并說出理由。
講解并演示一些簡單的環保行動（如節約用水、節約用電、減少垃圾等），讓幼兒了解這些行動對保護地球的意義。
發放環保行動小任務卡，讓幼兒選擇自己能夠完成的任務，并在日常生活中執行。
活動延伸：
組織幼兒進行“環保小衛士”的角色扮演游戲，讓幼兒在游戲中體驗保護環境的樂趣。
鼓勵幼兒將所學到的環保知識和行動帶回家，與家人一起分享和實踐。
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