各種不同的刷子中班健康教案

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的各種不同的刷子中班健康教案，歡迎大家分享。

　　一、活動目標

　　1、通過嘗試使用多種刷子，了解刷子的不同名稱，探索刷子的使用方法。

　　2、在親身體驗的基礎上，增強幼兒對刷子構造、種類及用途的認識，并按刷子不同用途進行分類。

　　3、激發幼兒對生活中小工具產生興趣，體驗刷子給人們生活帶來的方便。

　　二、活動準備

　　1、發動家長和幼兒共同收集各種各樣的刷子，如牙刷、杯刷、鞋刷、長柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷等。

　　2、杯子、瓶、娃娃、衣服、褲子、抹布、皮鞋、盆、標記等。

　　三、活動過程

　　（一）操作實踐活動，讓幼兒親身感知各種刷子的不同用途。

　　1、出示刷子，引發幼兒使用刷子的興趣。

　　2、幼兒自由選擇、觀察、擺弄、交流、嘗試使用各種刷子，相互合作模仿成人的活動。（用牙刷給寶寶刷牙，用鞋刷相互刷皮鞋，用衣刷模仿媽媽刷衣服，刷褲子，用杯刷刷杯子，用長柄刷刷地，用眉刷相互化妝等等）。

　　（二）鼓勵幼兒討論表達自己的操作過程與發現。

　　1、幼兒逐一上來交流對刷子的認知，教師引導幼兒說說：你剛才玩的是什么刷子？它可以用來干什么？

　　2、比較一下你們的刷子，有哪些地方不相同及相同點？

　　3、教師小結各種各樣的刷子。

　　4、游戲《送刷子回家》，引導幼兒根據刷子的不同用途進行分類。（引導幼兒將牙刷送給牙寶寶，將鞋刷送給鞋子……）

　　（三）拓展經驗：

　　1、你還見過哪些刷子？在什么地方看到的？教師出示鍋刷、長柄刷讓幼兒了解。

　　2、幼兒觀看錄象：隨著刷子科技的不斷發展，我們生活中又出現了許多電動刷子為我們的生活帶來了更多的便利。

　　3、小朋友長大后自己設計更先進的刷子為人類服務。

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