線的世界大班主題教案

　　作為一名教師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的線的世界大班主題教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　１．認識線并尋找生活中的各種各樣的線，初步了解各種線的作用。

　　２．能找出各種線的差異并根據線的某個特征進行分類。

　　３．能大膽表達自己的想法。

　　活動重點：

　　找出各種線的特點

　　活動難點：

　　根據線的某個特征進行分類。

　　活動準備：

　　１．幼兒收集各種線，豐富相關知識。（如毛線、中國結線、棉線、釣魚線、電線、尼龍線）

　　２．幼兒操作材料：分類卡、筆、各種各樣的線。

　　３．電視機、視頻

　　活動過程：

　　一、導入活動，展示事先收集的各式各樣的線。

　　1．師：找出你認識的線，和同伴交流，說說它是什么線？有什么用？什么樣子的？

　　2．教師和幼兒分享各自喜歡的線，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。

　　二、指導幼兒觀察、探索、發現

　　１．教師：我們收集的這些線都是一樣的嗎？（不是）什么地方不同呢？（粗細、長短、顏色、軟硬等都不同）

　　２．讓幼兒帶著問題看一看、摸一摸、拉一拉、比一比，說說各種線的特點。

　　他們的樣子怎樣？有哪些顏色？有哪些形狀？它象什么？不同的線摸上去分別有什么感覺？拉一拉有沒有變化？哪一種線最容易斷？哪一種線最不容易斷？你是怎么知道哪根線硬、哪根線軟的？

　　幼兒自由結伴去觀察、探索和發現。幼兒觀察時，教師可參與幼兒的活動，并給予指導，同時鼓勵幼兒邊觀察邊互相討論商議，提醒幼兒觀察電線時注意安全。

　　3．教師小結：這些線真有趣，長短、顏色、粗細、作用都不一樣。

　　三、指導幼兒分類

　　１．分類前指導。要先想好按什么特征進行分類，再找出分類標記進行分類。（長短、顏色、粗細、用途、形狀、等等）

　　２．幼兒進行分類。幼兒分類時，教師巡回指導。

　　３．檢查分類情況。先請幼兒互相介紹自己是怎么分的，再個別幼兒講講自己的分法。

　　四、討論線的作用

　　教師：剛才小朋友說到線可以玩游戲，那么我們就用最粗的線——繩子，來玩游戲。可以玩哪些游戲呢？我們休息一下再來嘗試，好嗎？

　　五、結束活動

　　我們一起去外面和好朋友商量玩什么游戲，怎么玩？

　　六、活動延伸

　　和爸爸媽媽一起在家里尋找并記錄一件有線的物品，說說物品上的線是用什么材料做成的，它有什么作用。

【線的世界大班主題教案】相關文章：

《線的分類、統計》大班主題活動教案04-23

大班主題《動物世界》教案03-21

大班主題教案恐龍世界07-08

大班主題動物世界教案01-18

大班主題海底世界教案03-18

大班主題《動物大世界》教案06-12

大班主題動物大世界教案04-29

《神奇的線與色》大班教案05-22

大班主題教案《動物世界》（通用11篇）01-05

大班主題《動物大世界》教案2篇02-14