我家的電器中班科學教案

　　作為一名教師，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的我家的電器中班科學教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、認識冰箱、空調、洗衣機、電視機等幾種常見的家用電器，初步了解家用電器的特點和用途。

　　2、知道家用電器安全使用，增強自我保護能力。

　　活動準備：

　　冰箱、微波爐、洗衣機、電視機、空調、熱水器的圖片各一張；

　　關于用電安全的視頻一個；

　　活動過程：

　　1、猜謎語的方式導入，引出電冰箱

　　師：今天我們班來了一位小客人，小朋友想認識他們嗎？

　　幼：想

　　師：看，第一位小客人來了，他給小朋友帶來了一個謎語，如果猜對了，他就出來和我們見面，我們能猜出來嗎？

　　幼：能

　　師：聽仔細了：屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里上霜。猜一種生活中家家都有的

　　幼：電冰箱

　　（教師出示電冰箱圖片，以示幼兒猜對了）

　　師：真棒，那誰告訴老師，電冰箱是干什么用的

　　幼：把東西放進去不會變壞

　　師：對，電冰箱可以保鮮食物，使食物不變質，誰告訴老師，為什么電冰箱能保鮮食物

　　幼：因為它有電

　　師：小朋友說的真好，因為電冰箱有電，才能讓我們吃到可口美味的食物。我們家里使用的一些能夠方便我們生活、使用電的機器，我們稱它們為家用電器。

　　2、借助教師教學資源了解微波爐、洗衣機、電視機等幾種常見家用電器的名稱、特點及用途。

　　師：電冰箱還帶來了他的好朋友，你們看是誰

　　幼：洗衣機

　　師：洗衣機是做什么的

　　幼：方形的，插上電就可以洗衣服

　　（依次出示微波爐、電視機、空調、熱水器的圖片，向幼兒逐一講解）

　　師：我們每家都有很多家用電器，空調、電視等，這些家用電器給我們的生活帶來了方便，我們的生活離不開它們。

　　3、進行有關電器使用的安全教育。

　　師：我們認識了這么多家用電器，那我們使用時應該注意什么呢？

　　（觀察視頻，了解安全使用電器的知識。）

　　師：誰說說剛才視頻里告訴我們應該怎樣安全用電器

　　幼1：不摸帶電的插座

　　幼2：不把手放到電風扇里

　　幼3：手上有水不摸電器

　　師：小朋友都說對了，現在讓我們來欣賞一下兒歌里的做法

　　用電器，結束一定要關閉，

　　不亂開，不亂拆，

　　濕手更不摸電器。

　　電風扇，風葉轉，

　　一葉一葉像刀片，

　　手指伸進多危險。

　　洗衣機、微波爐，

　　還有電視、電腦、電冰箱，

　　不能當做玩具玩，

　　安全使用最重要。

　　尋找電器，結束活動

　　師：我們今天認識了這么多家用電器，誰告訴老師，你家里還有哪些家用電器

　　（幼兒自由討論發言）

　　師：剛才小朋友都表現得很好，給我們講了自己家里的家用電器，現在，我們要走出活動室，去看看我們幼兒園里還有哪些，讓我們走吧！（結束活動）

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