肥肥的小豬中班教案

　　作為一名人民教師，常常需要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的肥肥的小豬中班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標

　　1、學習從上到下地觀察豬，了解豬的外形特征。

　　2、了解豬與人民的關系，知道豬的用途。

　　3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　4、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動準備

　　1、圖片：豬

　　2、幼兒用涂色紙，蠟筆。

　　活動過程

　　一、導入，引起幼兒興趣。

　　教師：今天，我們班來了一位胖胖的小動物，你們猜它是誰呀？

　　（然后出示玩具豬）

　　教師：噢！是小豬，還是一只胖乎乎的大肥豬。

　　二、引導幼兒觀察豬，并觀看老師的示范

　　1、了解、認識大肥豬的外形特征。

　　（1）大肥豬是什么樣子的？

　　（2）圓圓的頭上有什么？是什么形狀的？

　　（小小的圓圓的眼睛、象三角形一樣的耳朵、圓圓的翹翹的鼻子。）

　　（3）身體像什么形狀？（橢圓形）

　　（4）身體的后面有什么？下面有什么？是什么樣子的？

　　（細細的尾巴，四條粗粗的短腿，腳上有尖尖的蹄子。）

　　2、討論怎樣來剪出大肥豬的身體各部分，知道用什么圖形來表示豬的哪個部位，

　　并能夠正確的選擇圖形剪出圖形。

　　3、介紹一種新的涂色拓印的方法。

　　（1）把白色的底版用回形針把剪好的大肥豬紙板固定住，然后選擇自己喜歡的顏色蠟筆在底版上進行涂色，直至出現大肥豬的輪廓。

　　小朋友們在觀察老師涂色的時候很細心，知道選擇了什么顏色的蠟筆進行涂色，也知道了是怎樣來涂色的，在觀看老師制作的過程中，學會了制作的方法。

　　三、幼兒進行操作，啟發幼兒想象添畫充實畫面的背景。

　　1、在幼兒進行大肥豬的制作，教師交待制作要求：

　　底版和大肥豬紙板在涂色是不能移動，涂色是注意力度，以防底版畫破。

　　2、啟發幼兒，添加相應的事物。

　　你的大肥豬在什么地方呢？

　　（如：農場里的房子、田野里的樹木和草地，豐富畫面的背景，使畫面更加充實。）

　　四、展覽幼兒作品

　　請幼兒相互介紹自己的豬住在什么地方，在做什么？

　　小結：

　　本節課整體來說效果還是不錯的，在畫小豬的身子的時候有個別的小朋友畫的不是很好，需要老師耐心指導。在上色上，小朋友掌握的還是不錯的。

　　教學反思：

　　作為教師要善于發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。