《按物體的特定規律排序》幼兒大班數學教案
在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的《按物體的特定規律排序》幼兒大班數學教案，希望對大家有所幫助。
活動目的：
�。�、通過讓幼兒動手操作、比較，發現物體的排列規律并進行排序。
２、培養觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。
活動準備：
�。薄⒔叹撸汉诎仔蛄械呐判驁D樣。
�。�、學具：①幼兒分組操作材料：a鋪地磚b串彩鏈c圍圍墻d排排隊②花片③黑白方塊若干。
３、環境創設：小動物的家。
活動過程：
�。ㄒ唬┮孕∨笥褳椤靶游锊贾眯录摇币胝n題。
�。ǘ┯變鹤灾魈剿魑矬w簡單的排序規律。
1、幼兒分組操作。
a、鋪地磚：提供藍、白兩種顏色的泡沫地磚，讓幼兒按顏色變化規律排序
b、圍圍墻：提供四種顏色炮彈玩具，讓幼兒按顏色及節數按規律排序。
c、做彩鏈：提供不同長短、寬窄、顏色長條手工紙讓幼兒根據紙條多種特征串成彩鏈條。
d、種樹：提供高矮、品種不同的樹木，讓幼兒按其形狀、高矮不同的規律排序。
2、自主探索活動內容的交流：
�。保┤》纸M活動的內容若干，提問：你是怎么排的？
�。玻┮龑в變合氤霾煌呐欧�，請幼兒排一排，教師強調規律性。
�。常┽槍τ變旱囊苫筮M行討論。
４）師生共同歸納小結。
排序的方法有多種，可按形狀、顏色、數量等多種特征排序。
�。ㄈ┏鍪救龔埓罂ㄆ龑в變喊l現并說出它們的排列規律。
（第一張蝴蝶不變，小花逐一增多；第二張蝴蝶不變，小花逐一減少；第三張蝴蝶逐一減少，小花逐一增多）。
（四）讓幼兒自取不同顏色花片，學習按物體數量的遞增和遞減的規律排序。
（五）欣賞黑白序列
教師出示黑白序列，讓幼兒觀察尋找序列中黑白兩色是以幾個為一組進行排列，知道黑白兩色也可組成許許多多有趣的序列。
（六）設計“黑白配”小毛巾
�。�、運用以有的排序知識設計一條“黑白配”小毛巾。
�。�、幼兒介紹自己設計的“黑白配”小毛巾，說明排序規律。
活動延伸：觀察家里、大自然中具有規律的排序現象，讓幼兒互相交流。
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