《我的爸爸媽媽》中班教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《我的爸爸媽媽》中班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《我的爸爸媽媽》中班教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能夠清楚地知道一家有幾口人，并能準(zhǔn)確地將人數(shù)體現(xiàn)在作品上。
2.能夠正確地表述出幾口人的特征并能用自己的想象進(jìn)行繪畫(huà)。
3.喜歡進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.教具：示范畫(huà)準(zhǔn)備，手指游戲準(zhǔn)備。
2.學(xué)具：蠟筆、手掌輪廓畫(huà)準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
每個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福的家。你家的人都有什么特征呢？（比如頭發(fā)、眼睛等方面來(lái)敘述），請(qǐng)你們和旁邊小朋友說(shuō)一說(shuō)。
二、過(guò)程。
1.有誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下你的一家人有幾口？有什么特征呢？（比如媽媽的頭發(fā)怎么樣呢？？
2.每個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福的家，有的家里有3口人，有的.家里有4口人，大家相親相愛(ài)一家人，我?guī)?lái)了一個(gè)手指游戲，讓我們一起學(xué)一學(xué)。
3.今天我也把一家人請(qǐng)到教室里來(lái)了，讓我們一起念兒歌來(lái)歡迎他們。
4.誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)每個(gè)手指上住的都是誰(shuí)呢？
三、幼兒操作。
小朋友們想去試一試嗎？不過(guò)有要求哦。
1.要看清楚每個(gè)手指頭所代表的人物。
2.每個(gè)小朋友的家人都不一樣。請(qǐng)小朋友畫(huà)出爸爸媽媽爺爺奶奶的特征。
3.手掌中心的小房子要畫(huà)的大一些。
4.畫(huà)完之后請(qǐng)小朋友們放在前面的板上，并和旁邊小朋友說(shuō)一說(shuō)，你的家人是怎么樣的呢？
四、欣賞作品。
小朋友的作品都在這里。請(qǐng)小朋友猜猜，作品上的小朋友家里有幾口人呢？
有小朋友將爸爸媽媽的順序畫(huà)錯(cuò)了，爸爸應(yīng)該畫(huà)在第x根手指上，媽媽?xiě)?yīng)該畫(huà)在第X根手指上。
五、結(jié)束。
讓我們?cè)趨^(qū)角游戲的時(shí)候再完成作品吧。
《我的爸爸媽媽》中班教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解自己的家庭成員爸爸和媽媽。
2、通過(guò)了解爸爸媽媽和自己的外部特征，畫(huà)全家福。
3、大膽嘗試?yán)L畫(huà)，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。
4、感受作品的美感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
能夠根據(jù)了解爸爸媽媽和自己的外部特征，畫(huà)全家福。
教學(xué)準(zhǔn)備：
小朋友的全家福照片。
教學(xué)過(guò)程：
一、介紹自己的全家福
師：今天我們小朋友帶來(lái)了自己家的全家福，現(xiàn)在我請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)介紹一下。（了解家庭成員爸爸和媽媽?zhuān)?/p>
二、啟發(fā)想象
師：爸爸和媽媽有什么不一樣的地方？（性別、穿著打扮、發(fā)型等）
三、畫(huà)全家福
師：我也帶來(lái)了一張全家福。先畫(huà)誰(shuí)呢？畫(huà)人要先畫(huà)什么呢？請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)我來(lái)畫(huà)好嗎？（教師根據(jù)幼兒講述進(jìn)行繪畫(huà)）
師：現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友畫(huà)一張和爸爸媽媽的全家福，好嗎？
（教師觀察，并給予個(gè)別指導(dǎo)，教師在指導(dǎo)中注意鞏固幼兒對(duì)人物五官的掌握，根據(jù)幼兒水平提出不同層次的要求。）
四、分享交流
師：我們一起看看誰(shuí)的全家福最溫馨？誰(shuí)的媽媽畫(huà)得最漂亮，誰(shuí)的爸爸最帥氣？
五、 總結(jié)
孩子們，父母的關(guān)懷，讓我們溫暖；父母的無(wú)私，讓我們感動(dòng)；父母的博大，讓我們震撼！
結(jié)束部分：
鼓勵(lì)幼兒回家后用剛剛想到的好辦法多愛(ài)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)@樣的話，你們的爸爸媽媽會(huì)更開(kāi)心更愛(ài)你們的。
活動(dòng)延伸：
1. 引導(dǎo)幼兒用繪畫(huà)的方式，將爸爸媽媽工作的情況畫(huà)出來(lái)，把自己對(duì)爸爸媽媽的.感激之情通過(guò)任何一種方式表達(dá)出來(lái)。
2. 用不同的方式慶祝爸爸媽媽的生日，自己策劃，自己準(zhǔn)備。
3、講起自己的爸爸媽媽?zhuān)泻芏嘣捯f(shuō)，這里的愛(ài)心相框里貼了許多爸爸媽媽的照片，游戲結(jié)束后，可以跟好朋友介紹介紹自己的爸爸媽媽?zhuān)屗麄冎滥惆职謰寢尳惺裁疵帧⑺麄兊膶傧唷⒆鍪裁垂ぷ鞯鹊龋脝幔?/p>
【《我的爸爸媽媽》中班教案】相關(guān)文章：
中班美術(shù)教案《我的爸爸媽媽》04-03
我的爸爸媽媽中班教案（精選12篇）02-21
中班社會(huì)教案《我的爸爸媽媽》（通用5篇）02-24
《我的爸爸媽媽》教案06-24
我的爸爸媽媽教案01-14
我愛(ài)爸爸媽媽教案04-14
中班社會(huì)教案爸爸媽媽的小幫手03-28
中班主題教案爸爸媽媽的小幫手06-15
我的爸爸媽媽教案范文5篇04-18