中班美術活動教案：有趣的烏龜

　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的中班美術活動教案：有趣的烏龜，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班美術活動教案：有趣的烏龜1

　　活動目標：

　　1．在說說、想象、變變的過程中，感受烏龜的基本特征，并嘗試表現烏龜的動態。

　　2．培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

　　3．嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

　　4．進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。

　　5．培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動準備：

　　1．PPT；

　　2．繪畫工具材料人手一份。

　　活動過程：

　　一、觀看PPT，了解、感受有趣的烏龜

　　1．觀看認識同心圓，了解烏龜的基本特征。

　　（1）師：小雨滴要來和我們做游戲了，嘀嗒點擊出現一個圓，再點擊兩次，一共有幾個雨滴？它們有什么特別的地方嗎？

　　（2）小結：像這樣，小圓在大圓里面，大圓抱著小圓，它們圍著一個中點在跳圓圈舞，我們叫它同心圓。

　　2．幼兒學畫同心圓，提醒畫面布局。

　　請幼兒在自己的畫紙上變出同心圓，提醒幼兒同心圓在跳舞，有高有低，有大有小。

　　3．幼兒盡情想象，同心圓像什么。

　　師：想想同心圓像什么？它可以變成什么？

　　4．觀看大屏幕，引出烏龜。

　�。�1）邊說兒歌邊點擊，出現烏龜。

　　（2）通過兒歌的形式，感受烏龜的動態變化。

　　二、想想、說說，感受烏龜隨處游玩的快樂

　　1．烏龜在哪里玩？

　　師：烏龜喜歡在哪里玩？它們喜歡干什么？

　　2．烏龜的心情怎樣？

　　三、自由創作——有趣的烏龜

　　1．幼兒創作，在自己的`同心圓上表現烏龜。

　　師：如果讓你的同心圓來變烏龜，你會變出誰呢？你想帶它們到哪里玩呢？

　　2．教師指導，注意引導幼兒表現烏龜的各種動態。

　　教師提醒幼兒添畫細節和背景，也可在幼兒作品上適當添畫場景，讓畫面更豐富。

　　四、欣賞交流：說說我的小烏龜

　　師：你喜歡哪幅作品，為什么？你覺得它們在干什么？誰來介紹一下你畫的烏龜？烏龜們在哪里干什么？

　　小結：今天你們畫的小烏龜真有趣，等會請小朋友把它們帶回教室，幫它們穿上五彩繽紛的衣服，打扮得漂漂亮亮的，到更有趣的地方去玩，好嗎？

　　活動反思：

　　整個活動，這個課件顯得尤為重要，它不但解決了幼兒的布局問題，還拉近了幼兒與烏龜的距離，幼兒在繪畫過程中能考慮烏龜的感受，達到了一定的效果。

中班美術活動教案：有趣的烏龜2

　　活動目標：

　　1.在說說、看看的過程中，了解烏龜的外形特征，大膽畫出烏龜。

　　重難點：

　　了解烏龜的外形特征，大膽畫出烏龜。

　　活動準備：

　　1.PPT；2.畫紙、記號筆、水彩筆、油畫棒。

　　活動過程：

　　一．猜謎的形式引入1.師：今天，王老師給小朋友們說一個謎語，請小朋友們仔細的來聽：穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑，這是什么？（幼兒回答）師：原來是一只烏龜。

　　師：孩子們，你們看烏龜長的什么樣子？

　　師：小烏龜的身體是什么形狀的？

　　師：小烏龜的'龜殼上面有什么？

　　2.請幾名小朋友到前面畫一畫龜殼上面的圖案。

　　二、自由創作--有趣的烏龜幼兒創作，通過觀察嘗試繪畫烏龜師：孩子們你們想不想到海邊上來畫出小烏龜，王老師給小朋友們準備了畫紙，彩筆和油畫棒，一會兒請小朋友們畫小烏龜并且給小烏龜穿上漂亮的衣服，想一想小烏龜在海邊還會遇到誰，把你想到的也畫出來好嗎？

　　三、欣賞交流：說說我的小烏龜師：畫完的小朋友去給老師們講一講你的小烏龜遇到哪些好朋友？

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