幼兒園小班健康活動《動一動真有趣》教案

　　作為一名教職工，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班健康活動《動一動真有趣》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、知道身體上哪些部位能動，并愿意積極探索。

　　2、能根據歌曲模仿小動物走路的有趣動作。

　　3、知道運動能使人健康，體驗運動的快樂。

　　活動重難點：

　　重點：知道身體上哪些部位能動，并愿意積極探索。難點：能根據歌曲模仿小動物走路的有趣動作，體驗運動的好處。

　　活動準備：

　　律動音樂：《健康歌》《走路》《健康快樂動起來》運動器械：球呼啦圈沙包自制沙包飛盤

　　活動過程：

　　1、熱身運動，激發幼兒動一動的興趣。小朋友，又到了我們運動的時間了，讓我們跟著音樂動起來吧。

　　2、通過親身體驗，引導幼兒自由探索身體的哪些部位能動，并能大膽表現出來。

　　（1）剛才運動時我們的身體都動起來了嗎？哪些地方動起來了？它是怎樣動的？

　　（2）鼓勵幼兒根據自己的親身體驗大膽交流自己的發現。

　　（3）引導幼兒觀察自己和同伴的身體，還有哪些地方也可以動？怎么動？

　　小結：原來我們的身體上很多地方都能動，有我們的頭、手、胳膊、腿、小腳、眼睛、嘴巴，太神奇了。

　　3、通過模仿小動物走路，體驗動一動的樂趣。

　　（1）聽音樂模仿小動物走路的有趣動作。

　　（2）哪些小動物來了？它們是怎么走路的？（身體的哪些地方在動？）通過模仿、交流，讓幼兒感知小動物們走路時哪些部位在動。

　　小結：剛才我們的身體很多地方都動起來了，動一動真有趣，也很開心。

　　4、運用器械讓身體動起來，體驗運動的好處。

　　（1）出示活動器械，引導幼兒了解活動的玩法和規則。音樂開始，每人只能選一個玩具，音樂停止，放回原處，一定要注意安全。

　　（2）分享交流玩玩具的感受，懂得運動的好處。剛才我們和誰一起玩了？心情怎么樣？運動還可以讓我們的身體變得怎么樣？

　　小結：運動不僅讓我們很開心，而且還可以讓我們的身體變的更加強壯、有力氣、健康。

　　5、放松運動，知道運動后身體要休息。

　　活動延伸：

　　組織幼兒討論運動時應該怎樣保護自己的身體。

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