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幼兒園親子活動心得

時間:2024-04-28 16:11:10 教師心得 我要投稿

幼兒園親子活動心得

  心中有不少心得體會時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園親子活動心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園親子活動心得

幼兒園親子活動心得1

  6月8日,迎著明媚的陽光我參加了xx園中x班父親節親子活動;顒又形疑羁痰馗惺艿接變簣@老師對本次活動的精心準備,活動不僅提高了孩子的動手能力,同時將愛的氣氛在母子中傳播,增進了母子之間的情感。直到寫下感想的這一刻我還在回味當天下午活動期間的美好瞬間。

  走進教室,小朋友們齊聲問“爸爸好”拉開了活動的序幕,在老師的帶領下,孩子們集體演唱了多曲兒歌,孩子們稚嫩而響亮的聲音句句唱到了爸爸的心坎里,孩子們認真的表情和動作,作為爸爸從內心深處發出感謝,感謝老師們的悉心照顧和精心教導,感謝孩子們對爸爸最真的愛!手語表演《感恩的心》讓現場很多爸爸都潤濕了眼睛。隨后的動手制作賀卡環節是最有趣的,爸爸們與小朋友分工合作,一會兒美麗的賀卡就制作完畢了,當孩子手捧賀卡說“爸爸您辛苦了!”那種內心的.感動無以言表。

  通過參與此次親子活動,讓我們一同體驗了母子情深,母子之愛!同時,通過這樣的親子活動,在孩子們的心靈深處播種了一顆美麗的種子—感恩的心。擁有一顆感恩的心,讓孩子們懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,讓孩子們懂得尊敬師長;擁有一顆感恩的心,讓孩子們珍惜友情,擁有幸福!

幼兒園親子活動心得2

  在學習、實踐《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)的過程中,《綱要》不再只是一本生冷的書。而是充滿理智與情感的知音。

  可可是個很可愛的孩子。一天早上,他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋果娃娃高高興興地來到幼兒園,滿帶成就感地對我說:“老師,您看!’在分享了他的快樂之后,我們商量決定。將這個蘋果娃娃放在鋼琴上,這樣每個人可以隨時看得到。

  待我們的準備工作都完成之后,孩子們一如既往,津津有味地用著早餐?煽梢膊焕?蓜偝缘揭话雰海煽赏蝗唤辛宋乙宦,我一看,只見他歪著小腦袋看著我,嘴里的雞蛋黃開始掉在桌子上、地上,他用小手抹一下嘴巴,雞蛋黃又粘到了下巴上?伤麑@些似乎

  全然不知,開始一聲一聲地叫我,足有四五遍。我的心情有些矛盾,不知這時是否該引導他繼續專心吃早餐。可這個念頭很快被我打消了,因為我覺得他的表現很奇怪,就回應著他的叫聲,走到他身邊。可可指著鋼琴上的蘋果娃娃.興奮地對我說:“老師,咱們把蘋果娃娃掛到那棵圣誕樹上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的'圣誕樹),就叫‘圣誕apple’!”他的話令我同樣感到興奮。我當即豎起大拇指,為他的聰明靈感感到驕傲:“太好了,可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐,我輕輕地對他說:“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點點頭。

  區域活動時,很多幼兒開始和可可一起想辦法。最后,我們用一根線將蘋果娃娃系上,掛在了圣誕樹上?煽娠@得特別高興,他跳著對我說:“老師,我說掛上就掛上了!”“當然了,你的想法太好了!薄覀円黄鸱窒碇晒Φ目鞓贰

  在“圣誕apple”之后,圣誕水泥車、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問世了。

  從一個蘋果娃娃到“圣誕apple”,只用了短短幾分鐘的時間。但這幾分鐘對可可意義非凡?煽芍皇且粋三歲的孩子,他有自己的創意,有自己的想法。更有繼續探究的欲望,他需要我的支持!毒V要》指出:“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者!边@包括材料上和態度上對幼兒的支持、合作與引導,教師不僅要附下身和幼兒交往,更要和幼兒進行心與心的溝通.真正以關懷、接納、尊重的態度與幼兒進行交往。在可可奇怪地叫我時。如果我當時打斷他或者阻止他,也許會挽救那個雞蛋黃,但雞蛋黃背后更多的是可可

  的失望和放棄,他也許從此將不再有探究的欲望,更不會有一個三歲孩子的精彩挑戰過程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長,也為我的成長增添了一個砝碼。

  生活中這樣的例子數不勝數.無論發生什么樣的事情,《綱要》都會給予我們一個合理恰當的解釋。對于我來講,《綱要》又像一面鏡子,每天照一照。每次照完都會有新的體會,用這樣新的體會感受我的幼教人生。我和孩子一起成長!

幼兒園親子活動心得3

  這是一個充滿活力、陽光燦爛的早晨,XX幼兒園20xx冬季親子運動會開幕了。我們嬰托班全園最小年齡段的小朋友也加入運動會的行列,家長也以飽滿的熱情投入了運動會的親子項目。

  為了能使運動會有條不紊地順利進行,幼兒園的領導和年級組的負責人,事先就積極組織我們老師為運動會做全方位的準備。從前期的向家長們宣傳運動會的比賽宗旨,項目競賽規則的制定、運動場地及競賽器物的準備、活動的組織程序,整個活動進行得井然有序。

  我們托班組和嬰托班共五個班級進行了同類四個單項的角逐,有小雞運蛋、抬花轎、疊疊高和。這些運動項目不僅富有童趣、參與性強,更多的是對參賽的選手,無論是家長、還是孩子和整個集體,都是一個相互之間配合程度的多重考驗。

  隨著比賽宣布開始,大家在賽場上個個奮力拼搏、人人群策群力。整個親子運動會的賽場,家長和孩子都變成了積極的`主體。我們有幸看到了:子默爸爸、媽媽多次承擔重要角色沖刺在前,一馬當先;宗澄爸爸短小精悍、奮力拼搏;大、小寶媽媽的機智勇敢、當機立斷;宸宸爸爸工程師的職業特長,也為我們在【疊疊高】建構游戲中贏得了榮譽……運動場上,孩子也不甘示弱,在家長和老師們的鼓勵下,他們帶著天真的笑臉,邁著他們稚嫩搖擺、學步蹣跚的步伐,一次次地沖過了跑道的終點,贏得了全場的喝彩。家長體力上的付出、孩子感情的依托、集體賽中每組選手的相互之間的支撐,交融演奏出一曲既激烈拼搏、又其樂融融的樂章。

  感謝這次運動會,讓我們感到了辛勤付出所收獲的喜悅,讓我們目睹了一幕幕為集體榮譽而不斷拼搏的精神。

幼兒園親子活動心得4

  上周末幼兒園組織了親子活動,自愿參加,地點在邯鄲周邊的兒童樂園,啟樂小鎮。事前百度了一下,如下:

  “啟樂小鎮是一個完全按照真實社會建造的微縮版兒童世界,專為3-15歲兒童提供社會職業體驗,擁有60個不同的場館,提供80余種職業體驗,涵蓋餐飲美食、交通運輸、科技探索、文化藝術、醫療衛生、娛樂休閑、政府職能等多種職業系統。這里有醫生、警察、消防員、宇航員、飛行員、空姐、模特、報社記者、廚師等社會角色,通過體驗社會各行各業的成人角色和職業,了解真實世界!

  看上去很不錯的樣子,于是便報了名交了錢,跟兒子一起滿懷期待的等待活動。周六按時前往,場館挺不錯的,孩子見了非常開心。只是沒想到所謂的什么60個職業體驗館一個都沒能進,幼兒園只安排了三個項目,第一個是磨豆漿,幼兒園全部參加活動的學前、大、中、小班小朋友全都在一個場地里,三個小朋友一個小石磨,再加上陪同家長,擁擠又吵雜。第二個項目,木頭畫。小小班的小朋友連畫筆還不會握,亂畫了一會便說,媽媽我們去別的地方玩吧。第三個項目,掏鳥蛋,在場地外面的稀疏小樹林里,每個樹上放著一個稻草窩,里面放著鵪鶉蛋,還是幼兒園的所有小朋友同時進行,排在后面,一個鵪鶉蛋也沒有摸到。整個活動,從大人的角度上看真是沒什么意思,家長們也在抱怨安排的不合適,小朋友應該分班進行。

  講了這么多,其實我真正想記錄的是自己心態的轉變。第一個項目,擁擠嘈雜,兒子與別的'小朋友爭搶工具,心里很是煩躁,想為什么不吸取前車之鑒,上一次參加親子活動也是嘈雜,大人孩子都煩躁,想再也不要參加什么親子活動了,還不如自己玩。等待第二個項目的過程中,兒子跟小朋友坐在一起分享零食,很開心的樣子,我心里有所觸動,意識到,其實小孩子和大人看事物的角度,體驗是完全不一樣的。雖然沒力氣轉動石磨,只刷了幾下豆渣,但是這是他沒見過的東西,沒來過的地方,有好多新奇的東西,有好吃的小零食,這些都足以開心了。我的煩躁也突然消失了,調整了下心態和做法,到第二個項目,看著兒子不太感興趣,草草畫了下,便帶著他四處轉了轉,他在一個通往鎖著門的仿真飛機的樓梯上,爬上爬下,透過窗戶看機艙內部,不能進去,也覺得很開心。第三個項目,其實兒子也不太感興趣,根本不想掏鳥蛋,倒是看到小樹林旁邊草地上的一些有些破舊的輪胎、小木頭房子、秋千之類的開心的不行。于是便干脆不去理會大部隊,讓孩子在那邊玩了起來,在破舊的木頭上爬上爬下,蕩蕩秋千,開心的不行。

  回來的車上,我問兒子,今天好玩嗎?玩得開心嗎?兒子大聲說到“開心,好玩!” 回到家之后,我又把木頭畫重新涂色,玩得不亦樂乎,畫了兩幅新的畫,兒子愛不釋手,睡覺還一直抱著,說,我跟媽媽一起畫的畫真好看。

  小孩子的世界跟大人是完全不一樣的,整個世界對他們來說都是未知的,充滿樂趣的,不能總是從大人的角度來看事情處理問題。孩子雖小,但是自我意識很強,如果總是把大人的意志強加給孩子,要么會限制了孩子的創造力和生命力,要么會讓孩子變得更為頑劣。

  在陪伴孩子的時候,我現在都盡量的去站在他的角度上看待事情,說話,做事,游戲。今天晚上,一直在陪孩兒子玩,涂色,唱歌,講故事,明明困了,還不肯睡,我又困又累,他還說,再講一個故事。我說,媽媽累了,嗓子啞了,不能講了,我們睡覺吧。他死活不同意。從前,我會開始煩躁,要求他睡覺,但是根本沒用,他會開始哭鬧,F在,我換了方式,摟著他說,媽媽累了,然后假裝哭泣。他會伸出胳膊摟著我說,媽媽你別哭啦,那好吧,我們睡覺吧。于是,閉上眼睛,乖乖醞釀睡去。

幼兒園親子活動心得5

  我帶著我的寶貝參加了幼兒園的親子活動,這是我第一次有機會和寶貝一起參加幼兒園活動。這是一個非常有意思和難忘的經歷。在參加這個活動的過程中,我深刻體會到了親子互動的重要性,孩子的成長需要父母的陪伴。

  在活動當中,小朋友們參加了許多有趣的活動,如制作蛋糕、畫畫、講故事、唱歌等等。這些活動看似簡單,但卻是對小朋友們的成長有著非常大的幫助。首先,這些活動增強了小朋友們的動手能力,他們通過親手制作東西,增強了自信心和內涵。其次,這些活動有助于小朋友們開發自己的創造力和想象力,同時也增強了小朋友間的交流與合作。最重要的是,小朋友們和父母一起完成這些活動,這是建立親子關系和家庭溫暖的重要一步。

  我深刻認識到,在孩子的成長過程中,家長的陪伴是至關重要的。通過這次親子活動,我能夠與寶貝一同參與活動,在一起度過一個愉快的時光。這是非常有價值的,因為在我工作繁忙的日子里,我很難抽出時間去和寶貝一起玩耍。這次活動讓我深刻意識到,家庭和親子關系對孩子的成長有著極為密切的關系。作為父母,我們需要花更多的時間和精力陪伴孩子一起成長。

  在這個過程中,我還發現,親子活動也是我自己成長的機會。它們讓我更加了解我的寶貝,讓我看到了他的'閃光點,并讓我感到他的成長與進步。這也是建立親子關系的重要手段。

  總體而言,這次幼兒園的親子活動對我來說是非常有意義的。通過這次活動,我更好地了解了我自己和我的寶貝。它們提醒我,家庭和親子關系對孩子的成長非常重要,需要我們花更多的時間和精力去陪伴孩子一起成長。我相信,只有這樣,我們的孩子才能在將來健康、快樂地成長。

幼兒園親子活動心得6

  在莘莊幼兒園掛職一個月,我參加了幼兒園組織的三次親子活動,充分感受到幼兒園家教部工作的勤與實,感受親子活動的有效性。一次是親子秋游活動,家長和孩子一起去挖紅薯,逛公園,在公園組織親子游戲、午餐分享等活動;一次是“奧林匹克社區親子擂臺賽”,主要是圍繞低碳環保,保護地球這個主題展開的親子創意表演活動,幼兒一家有的三人,有的四人,有的爺爺奶奶一起五人,不管是成熟的、幼稚的,不管有沒有表演天賦的都能踴躍參加表演;還有一次是親子利廢制作大賽,即家長和孩子一起利用廢舊物品制作運動器械。

  在這些活動中,家長和孩子一起走進主題活動的.世界里,在親子互動中拓展孩子的經驗,幫助孩子體驗積極的情感,讓孩子感受到勞動、表演及成功的喜悅,家長和孩子之間的情感得到進一步的提升,探索親子互動與孩子發展的關系,又能幫助教師注重回歸生活和家園整合的理念,活動展現了幼兒園新的教育理念,展示了教師的才能和智慧,又充分體現了幼兒的主體參與性,調動了家長參與活動的積極性。通過這些活動,不僅使家長更多地了解到幼兒園教育的內涵,幫助家長樹立正確的育兒觀念,掌握科學的育兒方法,深深體會到老師的用心和家園配合的重要性;且充分利用家庭資源,優化幼兒園的課程建設,提高活動的質量,促進教師、家長和幼兒的共同成長。

幼兒園親子活動心得7

  這是第二次參加幼兒園的親子操表演,來到幼兒園與寶寶一同參加親子操表演,心里面還是特別的激動。非常感謝幼兒園領導和老師們為家長和孩子組織這樣一次親子活動,使家長更了解孩子在幼兒園的生活,更讓家長和孩子有這機會來增進彼此之間情感的交流。

  在今天的表演中,中三班的大朋友、小朋友都表現得特別好,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝王老師和高老師的細心教導,也感謝秦老師在生活上給予寶寶們體貼入微的照顧,有了你們的幫助才能使寶寶們健康成長。

  今天的表演非常的有意義,也很成功,對我很有感觸。感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們的開心,我們也在這次活動中重溫童年!兒子在一點點的長大,但做起事來還不夠大方,不夠專心,這些都需要慢慢的培養。同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解,成為了朋友,也有了更好的交流!

  這次活動,也讓我意識到,我們整天的在忙自己的事,真的沒有拿出過多少時間來和孩子快快樂樂的做游戲,和孩子交流,傾聽孩子的想法。很多家長們都會“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起制作手工作品、一起快樂,這也是創造了一個家長和老師溝通交流的機會。這不僅是一個愉快而難忘的日子,更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!

  孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導,現在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。

  在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的.溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續去持與配合老師的教育工作,積極參加學校組織的親子活動!

  再次感謝幼兒園的領導和老師對我們孩子的關心和教育,特別是我兒子所在的中三班的老師,相信在你們的細心教育和悉心呵護下,我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

幼兒園親子活動心得8

  我參加了熱熱鬧鬧、親情滿滿的××市××幼兒園的親子游園會。參加了之后我看到了很多,也想了很多。在這次的游園會上,我看到了老師們提前辛苦布置的一個個游戲的場地,看到了孩子們在老師的帶領下排著整齊的隊伍做的操類表演,看到了家長方隊精彩的健美操表演,看到了老師們每個游戲結束后親手剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前,也看到了每一位家長帶著自己的孩子參加游園會中各個小游戲的高興的神情。

  在那天上午××點××分的時候,老師們帶著本班的小朋友拍著整齊的隊伍來到了操場上,歡快的音樂響起,孩子們在老師的帶領下舞動起來,小胳膊小手伸的整整齊齊,旗操表演更精彩,孩子們拿著小彩旗跟著音樂揮動,真是好看極了。這時候我想到了自己在家帶孩子教孩子,孩子們淘氣的不行,我都覺得很辛苦很難,可老師們每天都要帶著40多個孩子的情形是什么樣的',作為一名家長深深理解老師們那份辛苦可想而知,不光要教孩子們學知識學自理學規矩,還要教給他們怎樣與其他小朋友和諧相處。把孩子們練習的這么整齊這么好,老師們要付出多少辛苦汗水才能有這么好的效果,其中的苦和累我是能夠想象的到的。

  在這次游園會上,我也帶著我的兩個孩子參加了穿大鞋、夾沙包快跳、看誰是個木頭人、套圈比快和抬轎子比賽五個小游戲,我和孩子們玩得可高興了。在穿大鞋的比賽中我帶著孩子和其他的家長帶孩子一起比,大人們一般都跑得比較好,因為大鞋子是奶箱子做的,知道要蹭著地面跑,而孩子們都是跑著跑著就把鞋子跑歪了,引起哈哈大笑,還得重新穿好才能繼續跑。這個游戲即考驗了家長和孩子之間的配合,也讓孩子們懂得了做游戲也要遵守規則。沒有規矩不成方圓,孩子們從游戲中就懂得了這個道理。在這五個小游戲中讓我感觸最多的就是抬轎子比賽了,在這個比賽中要求是必須要有兩個家長抬一個孩子,這次游園會中一般都是一個孩子來了一個家長,有的家長就犯了難,因為每位家長和家長之間并不一定認識,這時候就是每位家長最好的互識互幫的時候了,很多的家長都是主動的自由結組往返兩次把兩家的孩子抬到指定的位置。通過這個游戲不光是家長還是孩子都體驗到了快樂、合作和親情。

  通過這次游園會,我體會到了幼兒園的這種活動豐富多彩,以游戲為主的教學理念和方式,既符合孩子的心理和生理的生長發育的要求,又增強了家長與幼兒園的互動交流為構建家園共育創造了有利的條件,深受廣大家長的歡迎。新一幼的環境是美麗的,一幼的老師是辛苦的,一幼的孩子們是快樂的,身為一幼孩子的家長,我是理解的也是幸福的。

幼兒園親子活動心得9

  xxx年6月x日上午,我有幸參加了父親節親子活動,第一個環節是孩子對自己的爸爸唱歌,孩子們的歌聲讓我想起了許多童年的回憶,我很感動。感受到了孩子們發自內心的愛著自己的爸爸,第二個環節是裝貼自己和爸爸的照片,在貼的過程中我發現孩子們很認真,做起事來有模有樣,當然這離不開老師們平時的教導。最后一個環節是拿著自己準備好的材料和孩子們一起制作小挎包,看,孩子們拿著自己制作的小挎包多么高興!

  作為家長總希望多了解孩子們的生活和學習,而通過孩子們知道的總是太少,所以感謝幼兒園和老師讓我們有機會了解孩子們在園的`一切……

  現在的孩子們大多是獨生子女,往往幾個大人圍著一個孩子轉,導致很多孩子霸道、任性、自我為中心,不懂的家長的體貼和苦心,只懂得索取、不知道付出、今天,孩子們用真情,用行動回報母親,相信雖然只是短短一個多小時的活動,但在孩子們心里留下的關愛是永久的,他們會學會感恩、學會付出、學會回報、這次親子活動們家長懂得教育孩子要從身邊的點點滴滴做起,要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩,感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來才會去感恩別人、感恩社會。

  感謝小x班老師精心組織了這次活動,為家長和老師、幼兒園搭建了一個交流的平臺,通過這次親子活動,我們相信只要老師和家長攜起手來共同努力,我們每個孩子都會有一個美好的未來。

幼兒園親子活動心得10

  最近,我的孩子所在的幼兒園舉辦了一場親子活動,這是一次非常有意義的體驗,我想分享一下我的感想和體會。

  活動的主題是“親情牽手,共創陽光”,旨在加強幼兒園與家庭之間的.聯系,讓孩子們感受到家庭的溫暖和支持。在活動中,孩子們和家長一起參與了各種游戲和活動,例如繪畫、手工制作、跳舞和拔河比賽等等。

  在這些游戲和活動中,我最喜歡的是和孩子一起制作手工。我們用紙板和彩筆制作了一個小天使的翅膀,然后她穿上白色的裙子成為了一名天使。我注意到,當我們花時間制作手工時,孩子變得非常專注和興奮。她告訴我她想要用這個小天使的翅膀保護她的家人和朋友。

  我也參加了拔河比賽,這是一場有趣的挑戰。我們四個家庭一起努力,最后我們贏得了比賽的勝利。這次經歷讓我明白,在親子活動中,家庭的團結和合作是非常重要的。

  通過這些活動,我發現幼兒園的老師們非常敬業和努力。他們以出色的表現展現了他們吸引孩子注意力和管理孩子的能力。在這里,我的孩子得到了專業、溫暖的照顧和教育。這讓我很放心,同時也感到非常感激。

  總之,親子活動是一個非常棒的機會,讓我們花時間和孩子在一起,感受家庭的溫暖和團結。這些活動也讓我們更加了解幼兒園的教育理念、教學方法和教師素質。這次活動不僅讓我感到愉快和滿足,同時也賦予我更多對孩子教育的認識和體驗。我相信,以接下來的這次活動和家庭共同努力,將會產生更多積極的效果。

幼兒園親子活動心得11

  最近,鈞鈞的幼兒園組織了一次親子活動。雖然只有短短的一天,但活動安排得非常豐富緊湊,既有去東佘山森林公園進行定向活動,觀看升旗儀式參觀武警營房,還有捉泥鰍、摘玉米,最后還去元祖學做蛋糕。在整個過程中,我們和孩子一起,意外地得到了許多活動之外的收獲。

  對鈞鈞來說,他才剛上小班不久,雖然已逐漸適應了集體的生活,但對這種由幼兒園組織,還可以“帶著爸爸媽媽參加”的集體活動卻是第一次。因此他感到非常新鮮,膽子也比以前大了。就像他們班王老師對我說的,“鈞鈞平時打招呼眼睛都不敢看老師的,今天媽媽在就敢看著老師了”。而且,其他的小朋友也和他一樣興致勃勃,坐在車上一路歡聲笑語唱著歌,就像一群出了籠子的小鳥,讓我們大人的心情也不由自主地跟著飛揚起來。

  現在的孩子平時都生活在鋼筋水泥的森林里,和大自然進行親密接觸的機會很少很少。這次的親子活動居然還安排了采摘玉米和捉泥鰍。鈞鈞雖然還小,跑不過也擠不過別的大孩子,但我們給他采了一個看上去非常“完美”的玉米,他緊緊地拿在手里,每一個看到的老師和家長都說他的玉米漂亮,于是他就更不肯放下了,還要星期一帶到幼兒園去給同學們看呢。而且,盡管冬天水很冷,田間的路也不好走,但這種“農家樂”不僅孩子喜歡,家長也玩得不亦樂乎。當時,大家都像去尋寶一樣爭先恐后地沖進玉米地,或擠在水塘邊捋起袖管幫孩子一起捉泥鰍,仿佛也跟孩子們一起回到了童年。

  在活動的過程中,我和鈞鈞的爸爸還學到了新的教育孩子的方法。那是中午鈞鈞和其他幾個小朋友在玩蕩秋千,又有一個孩子要坐到他邊上一起玩。鈞鈞無論如何都不肯,還用手去推人家。我們當然是要制止他的.,但老師則在一旁示意別管讓他們自己去解決。沒想到,等那個孩子真的坐上去了以后,鈞鈞不僅不吵了,還笑嘻嘻地把手里的面包分給人家吃。看來,孩子之間也有自己的相處方式,我們大人所以為的那一套在孩子們的身上并不管用。所以,還是應該多放放手,讓孩子們在自己的“小宇宙”里自由地成長。

  平時我們做家長的忙于工作,很少有機會了解鈞鈞在幼兒園的情況。這次活動前,趁著等車的間隙,我特地饒有興趣地參觀了鈞鈞的教室。我發現,老師們真是心靈手巧,一件小小的教室被布置得童趣盎然。既有溫馨的家庭照,讓孩子們時刻能感受到家庭的感覺,也有生動的綠化角,墻上還貼著各種卡通圖片,充分體現了老師們寓教于樂的良苦用心。我一邊參觀著鈞鈞一邊指給我看平時上課游戲的教具和玩具,老師也在一邊補充介紹,讓我了解了許多鈞鈞在幼兒園學習和生活的細節。

  當然,幼兒園組織這種活動也許“吃力不討好”,既要保證出行游玩的安全,也要讓大家盡興,還有許多繁瑣的組織工作。但是,我仍然希望能有更多的機會參加這樣的親子活動,讓我們期待著下一次的機會吧!

幼兒園親子活動心得12

  1、“親子活動”增進了孩子與父母的情感。

  “親子活動”是幼兒活動中必不可缺的部分,幼兒與成人的依戀是自然的又是十分重要的,在濃濃的親情中成長的孩子健康、活潑、聰明。幼兒和父母在快樂的親子游戲中建立了親密無間的關系。

  2、“親子活動”提升了幼兒的快樂指數。

  快樂的性格是在適宜的環境中熏陶感染形成的,是一次次快樂的情感經驗浸潤積淀的結果。幼兒在“親子活動”中,充分選擇自己喜歡的活動,通過自己的不斷嘗試、努力來發現和體驗成功的快樂。整個活動過程中,孩子沒有失敗的壓力和恐懼,沒有沉重的.心理負擔,充分享受到“當家作主”的快樂。

  3、親子活動促進了幼兒的健康發展。

  親子活動不僅有益于家長與孩子之間的情感交流,密切親子關系,提升幼兒的快樂指數,還能促進幼兒各方面能力的發展。孩子們的天性是自由的,每個孩子都有自己探索事物的獨特方式,親子活動讓孩子們可以用自己的方式去觀察事物和接觸事物,他們的方式都會得到充分的尊重。親子活動的精神就是:尊重孩子的想法,尊重孩子所處的發展階段,給孩子選擇的機會。親子活動給孩子們提供了一個寬松和輕松的環境,讓他們分享與父母一起玩耍的樂趣。這樣,幼兒的情感、認知、語言、運動、創造、社會交往等多種能力就能得到全方位的發展。

幼兒園親子活動心得13

  今天是個特別的禮拜六,早上我和孩子懷著無比激動的心情,高高興興的向統一廣場出發.因為今天是幼兒園組織家長與孩子一起進行尋找春天親子活動的日子。清晨,太陽伸了個懶腰, 終于露出了久違的笑臉. 8點半左右,老師和其他的家長帶著小朋友也陸陸續續的來到了集合地點.

  活動開始了,首先老師和小朋友為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈?粗⒆觽冏龅哪钦J真勁,在看看孩子們臉上燦爛的笑容,我們家長都會心地笑了。

  第一個游戲:由老師和小朋友手拉手圍成一個圓圈背誦古詩,看著兒子跟小朋友們手拉手認真的背誦,邊背還邊搖著他的小腦袋打著節奏。我的第一個感受就是雖然我家寶貝入園的時間不長,但在老師們快樂式的教學中,不知不覺就學到了許多知識。真是比在我們家長們的強制下學習,學習效果要好的多了?粗⒆觽冎蓺獾男δ槙牡匦α。

  第二個游戲就叫《貓捉老鼠》先由老師和小朋友們手拉手圍成一個圈,然后一個小朋友在里面當小老鼠,外面的小朋友手拉手當貓,里面的小朋友邊指著外面的一個小朋友,還得邊大聲唱著:看爸爸逛公園,看爸爸帶媽媽,看媽媽帶小弟,可不帶小貓去,可不帶小貓去,你不捉老鼠就不帶你去......我的第又一個感受就是兒子在老師們的引導下,孩子已經快樂地融入了這個集體生活,有了自己要好的朋友和小伙伴,獨生子女的那種霸氣與任性也消失了許多,作為我們家長心里真的很欣慰。自豪。

  接著家長帶著寶寶們一起做起游戲,大家個個玩得興高采烈。游戲一個個接連進行著......踩墊子,吹氣球,踩氣球,《袋鼠爸爸》…… 家長們在老師、小朋友的帶領下,場上場下歡笑、掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡,仿佛都回到了童年時代,與孩子們一起共同參與著各項活動。本次活動的壓軸好戲----傳彩球。也是這次活動的高潮部分。加油聲、歡笑聲響徹了整個天空。重在參與,輸贏并不重要.而是和孩子在比賽過程中的那一份快樂,把我們家長和孩子心更緊密的聯在了一起。

  這次的親子活動搞得很成功,對我感觸很深.感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們玩得開心,家長也在這游戲中和歌聲中重溫童年.兒子慢慢長大了,但做起游戲來還是不太講原則和規矩,在老師和同學面前還是不夠自信,也不夠專心,這些都還需要慢慢的培養改進.這次活動讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團結合作,互相幫助. 也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友,家長們也認識了更多的朋友,大家以后也會有更多更好的交流.

  參加親子活動的時間雖然非常的短暫,但我仍然感到非常高興,也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情,真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的.做游戲,真心的和孩子交流,認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!!! 這也創造了家長和老師溝通交流的機會。

  要特別感謝三位老師辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的成長和進步!

  為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油!

幼兒園親子活動心得14

  在現代社會,家長望子成龍、望女成鳳的愿望十分強烈,雖然我們不奢求孩子將來能有一番驚天動地的偉業,但關心孩子的成長進步始終是家長不變的追求。我的孩子雖然是今年剛入金沙灣新城幼兒園,但通過一系列的活動,使我感受到該幼兒園始終把素質教育放在首位,使孩子們在學習科學文化知識的同時,也學會了不少禮儀、社交和人文等知識,為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養教育,我有如下粗淺體會:

  良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的'人格培養和塑造在幼兒階段是非常關鍵的,我認為家長和老師是孩子人格定型的第一責任人。通過多次的接送小孩和小孩本人的反映,我認為大大(二)班的三位老師良師益友的形象比較好。一個好的集體,會使人感到很有親和力,而不是非常壓抑。要營造一個寬松、溫馨、快樂的環境,使孩子喜歡上幼兒園,使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過老師的引導和示范,久而久之,孩子的熱愛集體、關愛他人的人格就會確立起來。

幼兒園親子活動心得15

  一個星期前就已經接到通知,_月_日是幼兒園舉行親子活動的日子,這已經是兒子入園以來幼兒園舉辦的第二次親子活動了,很早就對媽媽說:”媽媽,你一定要來參加我們的運動會哦,所有小朋友的爸爸或者媽媽都來會來!蔽液芘d奮也很期待能與兒子共同參加學校舉行的這種活動,讓我在活動中見證你的教育和成長,無論多忙我都會騰出空來參加。

  那是一個非常特別的星期五,我早早的來到教室,一看時間還不到2點半,一群充滿活力的寶貝們在老師的帶領下正準備整裝齊發去操場表演了,中班和大班的孩子們很快在操場上排好了隊,孩子們聽從了老師的口令,每個人都站在屬于自己的位置,接下來在一段幼兒園的廣播操中親子活動正式拉開了帷幕,歡快的旋律,甜甜的笑臉,多彩的舞棒,整齊煥發的園服,孩子們在老師的帶領下熟練麻利的做著每一個動作,旁邊的爸媽站滿了,不時的傳來”寶貝,加油,你真棒”。

  相信每個看到自己孩子的爸爸媽媽都是那么的喜悅和激動,我也不例外,有點害羞的看著媽媽,我用手做了一個你真棒的動作給孩子看,他很開心,很麻利的跟著老師出色的做完了整個體操。

  接下來是做趣味游戲,射擊小子,趣味投球,跳圈等十二個游戲,教室里,操場上到處穿梭著家長牽著孩子們的身影,很是熱鬧,讓我記憶最深的是跟孩子玩趣味投球,寶貝用小手拿著籃球跳起來很專注的投到簍子里,一個接一個的投,雖然不是很準,但興趣很大,鍛煉了身體,更能體現你對運動的熱情和專注,參加了各種比賽游戲,重在參與,不管結果如何,寶貝們如實的參加了對他們來說就是莫大的鼓舞了。

  在他們心目中,最親的'最愛的人能在一旁觀看或共同參與游戲,孩子們會有著強烈的安全感,滿足感,自豪感,無形之中也增進了家長與孩子的協調和感情,讓我們做家長的也同時童年嬉戲了一把。在做游戲的時候,在談天的時候,家長們也不知不覺的拉進了距離,使整個活動都充滿了歡樂,激烈的氣氛。

  活動在歡聲笑語中結束了,很圓滿成功。首先要感謝全園的老師們辛苦精心布置和策劃,特別要感謝班充滿活力的老師們,你們的愛灑滿陽光,照在每個孩子的臉上,感謝你們,讓孩子開心度過了每一天,學到了知識和快樂的成長。

  我們做為家長,整天忙于工作,忙碌著自己的事情,沒有過多的時間來陪孩子,都希望孩子是最優秀的,給孩子有時候無形之中施加了過多的壓力,我希望學校經常開展類似的這種親子活動,通過這些活動可以增進孩子與父母,老師之間的感情,促進孩子從小形成健康的人格和體魄,讓孩子繽紛的童年增加炫麗的色彩。

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