幼兒園選研究課題心得體會

　　當我們有一些感想時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家整理的幼兒園選研究課題心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　這次我園有幸邀請到鄭州教科所的胡遠明為我們進行了一次“問題意識與課題選題”的課題，受益很多，感受頗深。

　　通過，使我對課題研究有了一個系統(tǒng)的，許多疑惑的問題都得到了比較好的解決。特別是胡的整個講解過程生動。例舉了大量的課題研究實際情況，用實例論證了自己的觀點，把一個比較復雜的研究問題化了，更便于我們一線老師的實際操作。下面我將自己的一些學習心得體會簡單寫出來。

　　一、通過培訓使我明白了課題研究實際上就是要解決我們?nèi)粘Ｖ械乃�遇到的實際問題，研究對象研究問題要切合實際，要立足于自己的教學實際、教學對象以及在教學中遇到的問題去選擇研究課題，切忌空而大，沒有實際價值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用胡老師的話說，課題研究就是對我們教學中遇到的問題“開處方”，要解決“辦”的問題。也就是說課題研究的首要前期是“腳踏實際”。

　　二、通過培訓使我清楚明確了課題研究的整體過程。課題就是一個問題、一個，課題研究是研究最常見最基本的方式。課題研究的過程包括了課題的選擇與論證、制定研究、查閱文獻資料等。我們所進行的課題研究是發(fā)展的需要，成需要。課題研究必須具備：方向性原則、科學性原則、過程性原則、性原則、推廣性原則。課題研究的一般有選題、論證、成立課題組、立項、開題、制定課題實施、按計劃實施研究、研究結(jié)果的呈現(xiàn)、結(jié)題鑒定等。胡老師特別強調(diào)了“按計劃的實施”，他說：任務(wù)一定要具體到每一，確保計劃的有效實施。

　　胡老師認為課題研究最重要的是選題，課題的來源有理論和兩方面，選題一共有四個方面：

　　1、從日常的教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題。

　　2、從教學實際，所急需解決的問題中提出問題。

　　3、從先進的經(jīng)驗和方法中提出問題。

　　4、從發(fā)布的課題指南中得到問題。選題注意項一是從實際出發(fā)，在研究中實踐，在實踐中研究。二是不攀高、不求大、不貪多，提倡小課題。課題論證是對已初步確定的課題進行分析、和預測，是課題確定的深化。

　　總之，通過培訓使我我認識到進行一個課題研究真不容易，要有一個業(yè)務(wù)能力強，組織能力強的，踏踏實實干事的教學者。我也堅信認識比行動更重要，我們要進行課題研究，一定要首先認識到課題研究的重要性，從上改變自己，然后落實到行動上。我們要全身心的投入，不斷思考，不斷嘗試新的挑戰(zhàn)。

　　進行課題研究我們要不斷思考、不斷、不斷調(diào)研，立足課堂致力于課堂改革，尋找合適的切入點，選擇適合的課題進行研究。酸甜苦辣都是營養(yǎng)，成功失敗都是。最后把簡單的事做好，腳踏實際、認真思考、深入調(diào)研、持之以恒進行課題研究。

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