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幼兒園6s管理心得體會(huì)與感悟
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這個(gè)時(shí)候，可以寫篇感悟的文章將其記錄下來。那么，感悟文章到底要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的幼兒園6s管理心得體會(huì)與感悟，希望對大家有所幫助。
幼兒園6s管理心得體會(huì)與感悟1
走進(jìn)荔園附幼的第一感覺就是荔園附幼的老師都特別的熱情，有愛。特別是園長最后的發(fā)言，讓我感受了荔園附幼濃厚的人情冷暖，讓我?guī)状螠I目。
通過后勤部各個(gè)負(fù)責(zé)人分享6s的管理的分享，真真切切感受到他們的用心，把幼兒園每一個(gè)地方都規(guī)劃的特別好，也感受到他們對于6s管理的專業(yè)性，同事也很佩服荔園附幼這么多年的堅(jiān)持。做好一件事很簡單，能堅(jiān)持一直做一件事并且能夠繼續(xù)優(yōu)化實(shí)屬不易！
通過更直觀的參觀環(huán)節(jié)，也看到了荔園附幼合理的利用了幼兒園的每一個(gè)角落，麻雀雖小五臟俱全，物品的擺放整潔有序，不僅美觀大方，給孩子、老師、工作人員都帶來了便利。
通過本次學(xué)習(xí)，我進(jìn)行了反思，我發(fā)現(xiàn)我們在班上對于6s的管理做的還不夠好，如果能把6s再細(xì)化，再合理的運(yùn)用到我們的'教室，那我們的教室會(huì)不會(huì)更整潔更漂亮，同時(shí)還能鍛煉幼兒的行為習(xí)慣。接下來我要與班級老師討論并做出相應(yīng)調(diào)整，把6s管理更好的運(yùn)用起來。有所學(xué)有所思有所改變，這是我本次學(xué)習(xí)的收獲，謝謝。
幼兒園6s管理心得體會(huì)與感悟2
此次學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。百花附幼園把6s精細(xì)化管理體現(xiàn)的淋漓盡致。從中我充分認(rèn)識(shí)到6S管理的好處，還要把6s管理養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真地把工作中的每一件“小事”做好，必將為培養(yǎng)幼兒的優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揮極大的作用。此次，也給予自己往后的在管理落實(shí)6s有很大的啟發(fā)。當(dāng)走進(jìn)百花附幼后廚，從進(jìn)門開始就有醒目的標(biāo)簽提示。廚房的管理小細(xì)節(jié)，廚房內(nèi)設(shè)有廚房工作人員專屬醫(yī)藥箱站，到處都是用心和規(guī)范的.身影；園內(nèi)的每一處有著6s規(guī)范標(biāo)識(shí)，每處都考慮到幼兒自身安全和教師使用的便捷。通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，營造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，其最終目的是提升人的品質(zhì)。培訓(xùn)課件中，百花附幼的后勤人員不管是保安、水電工師傅和倉管員的課件，都能看到他們不斷的堅(jiān)持在做6s管理；不斷改善處理工作中每一處小細(xì)節(jié)，把更好的呈現(xiàn)展示給大家看，服務(wù)到位。讓我反思，要如何更好的把學(xué)到的6s精粹管理帶到自家幼兒園中，讓自家幼兒園變的更上一層樓！
幼兒園6s管理心得體會(huì)與感悟3
去現(xiàn)場體驗(yàn)觀摩荔園百花附幼的6s管理，我本人受益良多。其實(shí)之前謝主任一直有將6s管理的理念帶給我們，并且有詳細(xì)的解說和實(shí)施到實(shí)處，這一次來到現(xiàn)場觀看，會(huì)帶有熟悉感，更多的是感嘆和敬佩：百花附幼真的是將6s管理做到了極致！不單單是大部分老師能夠在班級實(shí)施6s管理，更讓我想稱贊的'是后勤一些可能平時(shí)默默無聞的人，他們也在一直貫徹著這個(gè)理念，而且這次還走到臺(tái)前來分享他們的成果，讓我看到了眾多“一個(gè)人”的力量匯集起來是多么的強(qiáng)大！可能只是一個(gè)小小的不起眼的細(xì)節(jié)或舉動(dòng)，但是帶來的是更多的便利和有序。
這次有幸跟隨“雄鷹”歸巢，我也在旁體會(huì)到了“巢”里的溫暖和愛，讓人動(dòng)容。在領(lǐng)略了百花附幼的6s精粹化管理后，相信在未來，在優(yōu)秀的雄鷹的指引下，再加上不斷的學(xué)習(xí)優(yōu)化，我們這些“小鳥”能夠豐滿自己的羽翼，飛向更廣闊的藍(lán)天。
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