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教師表揚信

時間:2023-01-18 08:13:27 表揚信 我要投稿

教師表揚信范文合集8篇

  在社會發展不斷提速的今天,我們都可能會用到表揚信,表揚信具有發文的公開性的特點。寫起表揚信來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的教師表揚信8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師表揚信范文合集8篇

教師表揚信 篇1

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  你們好!

  衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。

  老師系xxx鎮中學高中一名優秀的骨干教師,長期以來恪守教師職責,認真篤學。然而,就是這么一位值得人敬重的好老師,卻偏偏碰上了人世間最為不幸的事情。

  XX年11月4號,老師的丈夫因車禍造成腿骨骨折,入院動手術治療。11月8日公爹因癌癥病逝。后來,老師10歲的兒子xxx,突然出現抽搐、顫抖等癥狀。先后住進新疆各大醫院,也沒查出原因。兒子的病情越發嚴重。于是又轉院到北京兒童醫院,初步診斷為椎體外形變異。醫生說:這種病癥目前在我國還沒有有效治療的藥物,只能用成人的藥物試用,若起效,也只有終身服用才能防止肌肉萎縮。現在,小xxx生活不能自理,說話含糊,動作緩慢,雙手僵硬,連襪子都不能自行穿脫。吃飯、上廁所都需要專人護理。因此每日護理費、住院費與治療費特別貴。老師在攜兒子前往北京救治的日子里,已向親戚朋友借款五萬余元。“屋漏偏逢連夜雨”,丈夫xxx車禍手術后四個月,腿的傷勢一點沒有好轉,反而開始發炎。醫生告誡如再不轉院,受傷的腿可能被截肢。無奈,年邁的婆婆只好陪丈夫前往烏魯木齊住進軍區總院。經檢查要再次手術后才可治愈,可入院費用就得貳萬元。對于這樣一個優秀的人民教師所遭遇的兒子將要終身服藥才能控制肌肉萎縮,丈夫車禍腿斷兩次手術的不幸,我校領導、同事深表同情。僅用兩天時間便自發捐款9490(玖仟四佰玖十元整)。我們的捐款對于急需用錢的老師而言,可謂是杯水車薪,但卻表達了我們濃濃的牽掛,深深的祝福。

  在學校領導的關心下,xxx鎮中學德育處在全校范圍內發起了“人人獻出一點愛”的募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的`一縷陽光,照亮了我們每個北鎮學子的心懷,那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處滌蕩。

  此次捐款活動共募集善款xxxxxx元人民幣,我們感謝所有捐獻善款的老師同學們,感謝你們的愛心捐助。老師是不幸的,命運的打擊讓她身心俱疲。然而老師更是幸運的:

  因為她幸運地生活在xx;因為她幸運地生活在我們xxx鎮中學;因為她幸運地生活在我們這些敬愛的老師,可愛的同學們之間,生活在溫暖的真情之中!

  都說大恩不言謝,但除了謝謝,我們不知道還能做什么,我們不能一一向老師和同學們說聲謝謝,就在此向所有伸出援助之手的老師和同學們表示衷心的謝意,向所有關注xxx的老師和同學們表示感謝!是你們用愛心溫暖了校園,謝謝你們!祝愿好人一生平安!

  xxx

  xx年x月x日

教師表揚信 篇2

  各位老師好:

  馮xx小朋友,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤教育、培養下懂事多了。

  說話的邏輯性較以前強多了,講話時文明的語言用的也比以前多了,還能把每天學到的知識、舞蹈在家里興奮的.表演,博得了全家人的掌聲。

  每次也能將玩過的玩具都收起來,放在儲物箱中。每天放學后,接到家。馮石琪能把衣服脫下來,邊按步驟邊說:“兩個大門關住,袖子彎一下??”放在衣架里。

  特此表揚

  表揚人:全家

教師表揚信 篇3

苗校長及各位校領導:

  你們好!

  我們是貴校八(4)班周夢圓的家長,今特借教師節之際表達我們全家對貴校柳老師由衷的謝意!

  今年暑假期間,周夢圓有幸參加了“山西省青少年教育成果展評”活動,分別獲得山西省少兒組聲樂第一名的好成績。這些成果的取得,都離不開柳老師的辛勤輔導和熱心幫助。在全省的比賽前,柳老師認真指導周夢圓的發聲方法,仔細地糾正舞蹈動作中的錯誤,并結合歌曲的內在寓意充實了舞蹈的`形體展示。在輔導的過程中,柳老師不厭其煩,直到達到要求為止。當得知周夢圓將到太原參加全省總決賽時,她更精心地把舞蹈的每個動作又進行了推敲,歌曲的每個小節、聲部以及換氣點都做了重點強調,使周夢圓在短時間內迅速掌握了發聲的技巧,領悟了形體語言的表達方式,歌舞表演水平有了較大的提高。忙完這些,柳老師才想起要帶發燒的女兒去醫院掛水。

  柳老師為了比賽服裝費盡周折,除在校內尋找,還積極與別的學校聯系。為找適合的比賽服裝放棄了假期休息,頂著酷暑在庫房里翻找各種演出服裝,幾件衣服找出來已是滿頭大汗。

  在此,我們由衷地感謝柳老師!更感謝紅星中學培養了這么優秀的教師!我們堅信紅星中學的學生在你們的教育下,綜合素質必將獲得極大的提高,紅星的明天一定會更加燦爛!

  再次衷心地謝謝你們!

  此致

敬禮

  周夢圓家長

  20xx.11.20

教師表揚信 篇4

xxx學院:

  智者擇校而讀。xxx學院是一所設施齊備,功能齊全,培養各類技能型人才的搖籃。氣勢恢宏的教學樓布局合理,教室寬敞明亮,散發著書香的圖書館是同學們吸取知識的殿堂,幽雅的環境是名副其實的生態校園。學院不僅有優美的校園環境,且有良好的人文環境,通過各種文化活動激發學生讀書,服務于祖國的豪情,時時鼓舞廣大學子不斷拼搏進取,營造了濃厚的校園文化氛圍,對學生產生潛移默化的教育功效。校園環境為莘莘學子們的學習與生活提供了保障。

  特色的“三元制”教學模式和“雙證”就業“訂單學院”的特色提高了學院的知名度,成績突出,獲得社會的認可和好評。

  冬去夏來,轉眼間學生就要離校走上實習崗位。入學以來,在學院教師培養教育下,學生的思想品德、文化技能和綜合素質得到全面提高,成為一技之長的有用之人。這個客觀存在的事實,說明舍近求遠當初的擇校是無悔的選擇。

  古人云:“好酒不怕巷子深”就是這個道理,花開技師學院省外香。

  一、文明窗口里幾位熱心人

  在升學道路上,每個學生家長都會根據個人條件有自己的選擇,尤其是經過認真對比后的選擇。__學院招生辦的幾位老師工作都主動熱情,接電話首問老師更是有問必答,有求必應,且效率快。其中的一位溫老師和另一位李文朝老師給人留下親切、熱情的良好印象。招生辦老師之所以能互相配合,把團隊精神發揮好,一定有一位身教勝于言教的好帶頭人。

  學院汽車工程系班主任王建老師,也是一位工作認真負責的好老師。他管理的幾個班共有100多名學生,而作為一名學生家長,每次打電話想了解學生在校情況時,他總能把學生思想品德、紀律、學習情況給予詳細介紹,這是很不容易的。“冰凍三尺,非一日之寒”,這位王建老師日常工作只有做到以班為家,能深入細致地和同學們談心,交流,做好思想工作,才能心中有數,了解學生情況。

  從家長角度看,學院招生辦和王建老師是學院文明窗口的'代表。從外省人角度看,學院招生辦和王建老師又是山東文明窗口的代表之一。

  二、鮮明的辦學特色與訂單

  從目前情況看,我國大多數企業已逐漸由依靠傳統的資本勞動力等基礎生產要素轉向倚重于知識信息、技術專業化的人才力資本等生產要素,企業人力資源管理不斷重視。

  學院好比一座工廠,學生就是產品,學生素質差,不適銷對路,就不會受市場歡迎。學院不僅把學生招得進,而且必須讓符合條件的學生就業有望。學院根據市場需求,立足于辦學應該辦有特色學院,設有特色的專業,培養有特長的學生,以經得起市場的檢驗。

  學院在完成正常教學任務的同時,通過課程整合,利用現有幾個實訓中心來滿足各專業學生實習實訓的需求。使學生們既是擁有一定理論功底和身懷一門或多門技能的中級工、高級工和技師。學院與省內外多家知名企業聯姻交流合作,使學生持“雙證”畢業,能選擇到自己較滿意的企業就業,增加學生就業的競爭力,為學生構筑更為廣闊的就業空間。

  訂單學院“雙證”就業特色,是技師學院把招生、畢業、就業完美的結合,解除了學生入學的后顧之憂,做到市場需求滿意,用人企業滿意,學生家長滿意。

  技師學院黨委、技師學院在省黨委、省政府的正確領導下,經過全院教職工的努力,用他們辛勤的勞動交了一份完整的答卷。

  三、一位外行人的建議

  國以才立,政以才治,業以才興,人力資源具有戰略性,決定性,基礎性的作用。人才強國戰略促進經濟發展,技術進步。經濟持續增長對人力資源提出質和量的要求。可以說,人力資源與經濟發展是互相促進,相輔相成。我國對技術力量需求已從初級型轉向高級工、技師、高級技師,這就是市場的變化和需求。從歷史看,雖然技師學院在過去的幾年里為社會培養、輸送大批高級工、技師,取得了較大成績,但在現有的教學層次上增設一至兩年制高級技師進修班是可行而必要的。目前,在全國高等技能教育院(校)開設高級技師進修班尚屬少有。

  另:建議技師學院在現有基礎上,開設下列短期培訓班:

  1、已獲得中級工需向高級工升級的;

  2、已獲得高級工需向技師升級的;

  3、已獲得技師需向高級技師升級的。

  個人認為,現有的有利條件是:

  1、有雄厚的師資力量和潛力,有一支高素質“雙師”型教師隊伍,有全體教師愛崗敬業和踏實努力工作的作風;

  2、學院擁有先進的教學和實訓設施;

  3、信息化建設在同類院校中居領先地位;

  4、多年積累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服務。

  學院的資源優勢和兩個假期的利用都是辦好短期培訓的有利條件。回顧技師學院多年努力工作所取得的各項成績,展望技師學院明天美好的前景,都是省委、省政府領導的必然結果。

  今天的技師學院正以其管理嚴、教風良、學風好、校風優、質量高而聞名海內外,得到了社會各界和廣大家長的贊譽。

  此致

敬禮!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

教師表揚信 篇5

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:

  你們好!

  我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細致入微的照顧,

  我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

  現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。

  終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。

  現在看來這是一個正確的選擇。

  經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。

  寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。

  杉杉現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。

  在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。

  能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。

  有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。

  在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家后經常鬧著要看幼兒園發的`學習光盤,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

  以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。

  在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。

  你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!

  再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

教師表揚信 篇6

各位家長:

  你們好!

  我們小學一年級的英語學習已經有一段時間了,孩子們也漸漸熟悉了英語學習的過程。有些孩子在英語學習上取得的成績特別突出,這從他們上課認真聽講的.表現上就能反映出來,還有很重要的一方面就是家長的積極配合。

  我現在上課特別強調所有孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看課本,把認讀抓好。從期中考試、單元測試和口語對話中的反饋來看,凡是上課聽老師的話認真去做的孩子,反應速度快,學習效率高,準確率也非常高。而自制力差,總需要提醒的孩子,由于缺乏自主性,沒有上進意識,就容易掉隊。希望家長們加強對孩子的教育,重視課堂效率。

  小一英語學習沒有寫的要求,因此聽磁帶顯得特別重要。孩子們自覺性不夠,這就需要家長的監督

  請各位家長務必每天抽出一定的時間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學新單詞、新句型,課堂上學會后很容易忘,課后復習尤為重要。

  另外一點就是,如果孩子不會或者忘記單詞怎么讀,請您鼓勵孩子勇敢向我提問,我很樂意給孩子們講。有些學生讀英語很標準,也很好聽,可就是聲音小。希望家長們與我一起幫助他們勇于表達,大膽開口。表揚一6班上英語課聽講認真的學生:劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。進步特別大的學生有:王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。

  希望其他學生努力向表現好的小朋友學習,不斷進步!

英語老師

  XXXX年XX月XX日

教師表揚信 篇7

中國扶貧基金會及五礦集團:

  您們好!

  首先,請接受湖南省湘西自治州花垣縣雅橋學校巖科片村小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!

  今天,一個個裝滿愛心的“愛心包裹”來到了巖科片小, 每一位同學的手中都有一份“愛心包裹”,當同學們打開裝滿了各種學習用品的包裹時,從他們笑開了花的臉上可以看出內心的喜悅,他們紛紛在回音卡上向捐贈者們書寫了發自肺腑的感謝信,并表示一定不辜負社會各界的`關愛。我們相信:通過這樣的愛心熏染,同學們一定會真切的感受到這個充滿愛的世界的無限美好,一定會激勵同學們加倍發憤學習、刻苦鍛煉,將來用一顆感恩的心勤奮工作、感恩祖國、回報社會。

  在此,巖科片小的全體師生,向中國扶貧基金會及五礦集團表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意!感謝你們,這些踴躍捐獻“愛心包裹”、滿懷愛心的好心人,是你們的慷慨相助,傾注著同舟共濟的無價情誼;你們的無私奉獻,彰顯著世界最美好的愛心接力。

  我們相信,這些飽含著愛心與希望的包裹會給同學們帶來更多笑臉,必將為他們注入更多放飛理想,探索前行的動力。

  再次衷心感謝你們,祝愿你們身體健康,事業興旺,家庭幸福,萬事如意!你們的愛心捐贈將為中華民族的傳統美德增添新的光輝!

  xxx

  xx年x月x日

教師表揚信 篇8

  大哥大姐:

  您好,我不能不把今天的好事告訴您。

  在今天的英語課上,李波同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中,您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興,我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,請您與我共同分享。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。

  還有,就是今天我們的.李波被物理老師關心了一下,也是一個好事啊!

  從以上的表現中,我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他,一定會實現自己的夢想。

  真為您有這樣的好孩子子而高興!

  此致

  敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

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