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學校心理部門工作總結

時間:2024-11-28 16:34:26 部門總結 我要投稿
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學校心理部門工作總結范文

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,為此要我們寫一份總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編幫大家整理的學校心理部門工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校心理部門工作總結范文

學校心理部門工作總結范文1

  心理部是一個以關心大學生心理健康為宗旨的部門。隨著新學期的到來,我們將虛心學習,不斷努力,以最認真的態度來為同學們服務,隨時關注同學中存在的問題,幫助同學們塑造良好的心理素質,營造良好的學習氛圍。同時隨著學院的新政策,我們心理部也要做出相應的計劃來應對這一切的改變。以下為本學期開展的活動內容:

  一.第一次部門例會

  4月2日在J3-401開了學生會換屆后的第一次例會,例會內容主要是大家聯系聯系感情,加強溝通與交流,然后介紹本月的主要工作。

  本次例會的目的主要是讓干部們如何更快更好的融入到心理部這個大家庭中來,讓大家以后可以在一起默契的配合部門工作。

  二.陽光心理大舞臺籌備工作

  從四月中旬開始,每天晚自習時間都組織參與演出的同學排練陽光心理舞臺的'話劇《夢醒》。該活動主要是為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度,豐富大學生的課余生活,促進全學校大學生之間的交流并促進各個學院之間團結互助的友誼工作關系。同時也為了提高大學生的正確自我認識能力,自我調控能力,承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。

  三.紅色知識競賽湖北理工學院

  材料與冶金學院

  5月9日中午,由材料學院承辦的紅色知識競賽預賽在j3-103教室展開,我院心理部協助我院團總支學生會開展工作。來自各個學院的同學進行了筆試,最終決出了10名同學進入到決賽。5月18日晚,紅色知識競賽決賽在T1報告廳火熱上演,10名選手共進行了倆輪的比拼,第一輪由選手進行個人20題作答,第二輪由選手抽簽倆倆配對進行了20題的搶答。選手們一次次自信的回答贏得了在場的陣陣歡呼,無不感嘆其知識之淵博,搶答環節的緊張刺激點燃了現場的激情,高潮迭起。

  四.陽光心理舞臺決賽

  5月17日晚,由湖北理工學院學工部、團委主辦,心理健康教育中心、學生會心理健康部、心靈驛站協會承辦的校陽光心理舞臺決賽在豁度樓208報告廳隆重召開,經過初賽的角逐共有八個學院代表隊進入到決賽。

  我院的心理情景劇《夢醒》講述了一個富二代從飛揚跋扈到家道中落失去一切,最后找尋到真正友誼的曲折故事,演員們精湛的演技,充沛的感情,劇情的反轉直下獲得了臺下的陣陣掌聲,使大家明白了靠金錢來維持的關系是不可靠的,真正的友誼是不計利益的。最終材料學院心理情景劇《夢醒》獲得二等獎。本次比賽豐富和活躍了校園文化生活,宣傳和普及心理健康知識,充分展現當代大學生良好的精神風貌及陽光積極的良好心態。

  五.心理電影賞析

  5月22日晚,我院響應心理健康中心及心理部校部號召,組織學生在j4-301教室一起觀看了心理電影《奔騰年代》,并且組織學生寫影后賞析,然后由各學院心理部篩選上交。

  六.心理健康征文

  為了解大學生心理,宣傳心理健康知識,我院響應號召組織學生寫心理健康小故事、心理電影影評或心理美文,并選擇優秀文章上交心理健康中心進行評選。

  回顧本學期部門的工作情況,確實取得了讓人滿意的成績,當然,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方,在今后的工作中,我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神,做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,也希望在接下來的工作中取得新的突破。

學校心理部門工作總結范文2

  一學期即將結束,12年前半年瞬間即逝。五月,火熱的季節,收獲的季節。伴隨著天邊的最后一縷余暉,忙碌的五月在指縫間悄然而逝,我們在感嘆時光匆匆的同時,也對五月份的工作做了如下總結:

  一、完成了以“團結互助、給力心靈、共同成長”為主題的大學生征文征畫作品收集,并分別評選出一、二、三等獎。

  二、通過舉辦健康心理講座,引導同學們正確認識健康、關愛生命,提高大學生自尊、自愛、自立、自強的自我意識。三、完成“5.25我愛我”心理健康教育宣傳系列活動。

  四、圓滿的.完成了以“三觀、三珍、三美、三健”為主題的手抄報收集。

  五、配合院里組織心理委員培訓活動為宣傳普及心理科學基礎知識,交流工作經驗。我部協助院里召開了針對心理委員的心理委員交流會,使各系心理委員有了一個交流的平臺,提高了心理委員的心理知識水平;互相交流了日常工作中遇到的問題和解決方法,使心理委員能夠科學對待各種心理問題,使工作得以順利進行。

  六、組織心理趣味運動會比賽活動為增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。在心理部各個成員的合作下,還有其他部門的幫助下,活動圓滿的落下帷幕,最終由裝配1102班勇奪冠軍!

  以上便是我部門五月份的工作總結,我們將一如既往的工作,爭取取得更優秀的成績。

學校心理部門工作總結范文3

  學院領導的大力支持下,以提高大學生的心理素質為重點,促進學生全面發展、健康成長。堅持正面教育,面向全體學生,重在心理健康知識的普及,培養大學生良好的個性心理品質,增強大學生克服困難、承受挫折的能力,提高大學生適應社會生活的能力。堅持關愛學生、服務學生,降低心理問題的發生率,減少損失,保證學校正常教育教學秩序的穩定。心育部于20xx年度做了一系列的工作,總結如下:

  一、第一屆心理劇大賽

  為深入了解學生心理基本狀況,培養學生良好的心理素質,4月23日晚7:00在內蒙古農業大學西區舊報告廳舉辦了能源與交通工程學院第一屆心理劇大賽。大賽評委由學生處副處長烏力吉老師,能源與交通工程學院黨委書記厚福祥老師,學院黨委副書記兼副院長、內蒙古農業大學常年心理咨詢師吳玉紅老師,學院學生工作辦公室主任付海東老師,團總支書記劉佳佳老師及其他兄弟院系的心育部部長。

  經過預賽、復賽層層選拔,共有7個節目脫穎而出,進入終審決賽。作品題材各異,形式豐富,充分展示了當代大學生的才藝:《逃課無間道》中的搞笑場面令觀眾開懷大笑;《感悟》以一個從山區來的孩子對父母的感情的變化為題,反映了當代大學生存在的一種精神狀態;《象牙塔的囚徒》則將生活中微不足道的點滴放大,表現了大學生生活的若干方面,讓我們不禁反思自己的生活。最終,《相親相愛的一家人》以新奇創意、良好的舞臺效果,得了本場比賽的冠軍。

  本次大賽充分調動了同學們的積極性,在緊張之余得到了片刻的放松,同時也培養了大家對心理舞臺劇的熱情,更引起了同學們對心理健康教育的重視。

  二、心里文化活動月

  5月25日是全國大學生心理活動日,為此我校舉辦了主題為“青春與和諧執手,心靈與健康同”的心里文化活動月。

  1、開幕式

  5月16日上午9點,我校第五屆大學生心理文化活動月開幕式在西區科技報告廳舉行,自治區教育廳高校思想政治教育與學生工作處處長常柱,副處長侯敬民,我校黨委副書記鄭俊寶、高曉英,巡視員包賽音,副校長侯先志、王林和,校關心下一代工作委員會常務副主任于邵祥等,各職能處室及學院領導同志出席了開幕式。開幕式由校學生處處長靳小平主持。同時在西區公寓廣場,各學院的方陣的表演也是開幕式上的一大亮點,我院的“生日快樂”方陣通過形勢多樣化的'表演,表達了祝福我校第五屆心理文化活動月的美好祝福,同時也期望我院的心理教育工作更上一層樓。

  2、放飛夢想活動

  制作心形彩紙卡,分發給每位同學,在上面寫上自己的夢想,然后貼到一張帶有天使翅膀的心形圖案上(手制宣傳板),寓意每一位同學的夢想都能,放飛藍天,通過自己的努力最終實現自己的夢想。

  3、心里征文

  文章是表達人內心的窗口,通過心理文章的征集,讓同學們真正的反思自己,發現自己內心深處的問題,對自己的內心情感有個客觀的剖析和升華,培養年輕學生的感恩情懷,提高大學生的心理素質。我院的陳曉靜等同學獲得了心理征文的一等獎,三等獎。

  4、心理形象大使評比

  為在學生當中發掘一批心理素質良好的同學,真正深入到學生的生活當中,我院評比了心理形象大使,通過才藝展示,心理知識問答等環節層層激烈的選拔,最終選出了張仁杰,娜仁其其格位我院的心理形象大使。張仁杰同學更被評為校園“十佳心理護航員”。

  5、心理劇大賽

  我院選送的《相親相愛的一家人》通過新奇的題材(蒙古族同學與漢族同學之間的相互幫助,相互學習,從而消除了心理偏見,真正的成為相親相愛的一家人,表達了民族團結的美好景象),演員出色的表演最終被平為內蒙古農業大學第五屆心理劇大賽的三等獎。

  6、校園影音大賽

  通過拍攝的方式記錄生活中的點點滴滴。在第五屆校園影音大賽中,我院選送的《大學生活》(記錄一個大一的新生因為考試不及格,而受到感觸,從而好好學習的故事)獲得了三等獎。

  三、心理普查方面

  為全面了解我院20xx級新生心理健康狀況,做到對新生的心理問題早發現、早干預,有效預防和減少負面事件的發生,更好的進行大學生心理健康教育。結合我載請著名來自院實際情況配合校心理咨詢中心,對我院09級新生進行了心理普查,并對有心理問題的同學做了跟蹤了解,并且建立了心理問題學生庫。

  四、心理健康知識宣傳方面

  為切實提高大學生心理素質,努力促進大學生身心和諧發展,以良好的心態和形象迎接、慶祝新中國成立60周年。在我院“路源文化活動月——心里文化活動周”期間,征集了宿舍心理溫馨提示語,收集了關于心理方面的一些知識和小故事寓言等并制作成策,對心理知識精進行宣傳。

  五、心理培訓方面

  由我院黨委副書記兼副院長校心理咨詢師吳玉紅老師對我院學生會干部進行了主題為“如何建立良好的人際關系”的專題團體輔導。組織我院09級新生參加了由校醫院院長孟斌老師的主題為“如何適應大學生活”的專題講座。組織我院09級心育委員,參加由學校組織的09級心育委員培訓大會。通過培訓提高了學生干部及廣大學生的心理素質,為我院的心理教育工作打下堅實的基礎。

  六、課余心理文化方面:

  為豐富我院學生的課余文化生活,讓同學從各種角度去了解心理知識,我院進行了心理電影展播《肖申克的救贖》。

學校心理部門工作總結范文4

  一年來,我們在學院心理咨詢中心的領導下,各系心理咨詢部的配合與支持下,以及全體成員的共同努力下,讓心理咨詢部的工作有序、出色的展開。現對這一年的工作總結如下:

  一、對部門進行宣傳

  1、部門活動的開展離不開全院學生的大力支持,為了在全院范圍內掀起重視心理教育的熱潮,構建和諧的校園氛圍,我們制作了新生手冊,并及時發放到同學的手中

  2、感恩墻、黑板報、心靈驛站。感恩墻一直是本部門的特色,也是最吸引廣大學生的宣傳方式,感恩是這個時代永恒的主題,本期來,我們抓住這一主題來讓大家產生共鳴。我們每期感恩墻的主題都將“感恩”與當前的熱門話題聯系起來,比如:干旱、玉樹大地震等。撼動人心的圖片,加以創新的文字,總會引起大家的駐足觀看,事實證明:我們的宣傳目的達到了;板報是最為普遍的宣傳方式,關鍵在于板報內容、形式是否新穎,在大家的共同努力下,板報的更新基本及時。

  二、心理健康教育工作

  1、每個班都有一名心理委員,每個月底我們都會向各個系發放《異常情況摸底表》和《心理健康月度報表》,要求各個系準確、及時地將各班情況反映上來,以便于我們全面地開展工作。在此過程中,需要各班心理委員具有很強的責任心和很好的觀察力,及時地發現問題,正確地解決問題。

  2、開展第六屆心理委員培訓班,為本部門的工作提供了充足的后備力量,從某種情況下普及了心理委員的專業知識。

  三、部門內部工作

  1、招新工作:對部門新成員進行嚴格管理,在實踐中考察他們的能力。

  2、日常工作:本部門要求每位成員每天按時簽到,以及時獲取通知。每周舉行一次例會,向各系傳達每周活動安排,對部門內部成員一周的工作進行總結。

  四、外聯工作

  1、我們與其他各院校的心理健康協會進行了交流,在此過程中,我們學到了他人好的工作形式,找到了自身的不足。“取他人之長補己之短”,并將那些好的方法運用到今后的工作中,為部門的發展、壯大找到捷徑。

  2、心理知識講座。中南大學唐海波教授講座——《大學生情緒的控制》。通過此次講座讓許多同學明白了現代社會情緒控制對心理健康的重要性,尤其是我們大學生更要學會,懂得對情緒的控制。這正是我們活動的意義所在。今后我們會為大家準備更多的相關講座。

  五、“5、25”心理健康月

  “525”心理健康月是部門年度規模最大的活動之一,它具有活動范圍廣,參與人數多,持續時間長等特點。活動以“吾愛吾”為主題展開,充分傳達了我們本部門“為廣大師生服務”的宗旨,宏揚了部門的奉獻精神,增強了部門的影響力。具體活動如下:

  1、《星光燦爛》晚會。這是“5、25”心理健康月的開幕式,通過這樣廣受同學們喜愛的形式及海報宣傳,讓全院學生對心理健康月及其活動有初步的了解和認識,為心理健康月的活動和心理健康知識與思想的普及創造了一個良好的開端。

  2、心理健康主題班會和征文大賽。各班以“和諧心靈,健康成才”為主題開展了一次班會,在全院范圍內普及心理健康知識。與此同時,還開展一次“和諧心靈,健康成才”的征文大賽,為同學們提供了一個釋放心靈枷鎖的平臺。

  3、影片播放。用一周時間每晚6:00在學校多媒體教室播放“青青校園,健康成才”系列影片,對全院學生進行心理健康教育。

  4、女生講座。在女生節之際,為了體現心理咨詢中心對女生的關愛,普及女生身心保健知識,提高女生自己保護的意識,中心委托肖竺老師為全院女生舉辦了一次女生講座,以此來幫助大學生了解及解決有關心理方面的疑惑,女同學們踴躍參加講座,使得講座成功完成預期的目標。

  5、5月25日下午,在公寓大門口舉行525心理健康日的現場咨詢、簽名及宣傳活動。活動吸引了上千名學生參與,同學們踴躍在橫幅上簽名,并主動將自己的問題和困惑告訴老師,以尋求幫助,通過這些活動,讓全院學生進一步的了解到自身心理健康的重要性,并通過中心制作的精美心理健康書簽進一步擴充了心理健康知識,及在需要幫助之時如何跟心理咨詢中心取得聯系,及時的獲得幫助。

  6、聯合院宿管部舉辦了寢室勵志墻報大賽。通過同學們創作墻報的形式,讓同學們盡情的裝點自己的寢室,熱愛校園生活,在墻報中放飛自己的夢想,激勵自己的斗志,同時也創造良好的學習氛圍,提高學習積極性。這次活動讓同學們的寢室成為了學校一道亮麗的風景,讓同學們可以在和諧而美好的環境中學習、生活,這些為他們身心的發展打造了良好的條件。

  六、其他活動

  1、舉辦第六屆心理委員培訓班對10級各班心理委員進行培訓。提高新生的自我防范意識,為今后工作奠定理論基礎。各心理委員、心理健康團隊成員積極配合心理咨詢部開展工作,起到心理咨詢中心與廣大學生中間的橋梁作用;擴大了本部門的影響力,為本部門的工作提供了充足的后備力量,保證了心理咨詢部工作的連續性。

  2、進行心理健康問卷調查、既對新生的心理狀況有一定了解,又保證對其他年級學生心理健康追蹤的連續性

  3、第三屆“我心我世界”現場書法繪畫大賽,讓大家帶著輕松的心情描繪出心中的.世界,展現大學生的文化素養,豐富了大家的業余生活。

  4、“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動。讓同學們了解到感恩節這個特殊的日子,并將感恩情懷融入到生活中,通過此次活動,讓大家明白——感恩。

  5、定期制作感恩墻,給予同學們一個互動的平臺,引起同學們參與進來的興趣,做到在互動中心系感恩,在感恩中釋放心靈,讓健康伴隨成長。

  6、第三屆“趣味運動會”的舉行,豐富了同學們的課余生活,增進了同學

  感情,展示我工院同學團結奮進的精神風貌,進一步提高同學之間的凝聚力和向心力。

  7、參加外校交流及活動,在交流中增進各院校間的了解,為本部門活動的開展提供了參考經驗。

  七、不足之處

  本學期的工作已圓滿結束,我們做出了成績,但也存在許多不足之處:

  1、各系配合工作的積極程度還不夠充分,有待加強

  2、在活動前,策劃,活動部署安排不到位,活動定位不高。

  3、部門成員參加部門各項活動的積極性不夠高。

  4、管理制度不夠完善,分配下去的任務沒有落實到位,責任心不強管理不到位,以致沒有了解活動的意義。

  八、今后思路與主要任務:

  1、繼續圍繞大學生心理健康,開展一系列豐富校園文化的活動力求新穎,有意義。

  2、加強團隊建設實施制度化管理、健全各項規章制度。要進一步完善部門的評優制度、考核制度;加強工作監督制度。

  3、進一步加強與各系的交流,為活動的開展提供人員基礎。

  4、活動中合理安排人員,實現優化配置。

  5、在活動前制定預警機制,應對突發狀況,確保活動的有序開展。

  6、加強與長沙各高校的交流與合作。

  7、提高部門成員的積極性

  8、在實踐中探尋,在活動中總結,做到每一次有進步。

  心理咨詢部在今年的湖南省高校心理健康工作優秀社團評比中已連續四次獲得“優秀社團”稱號,這是心理咨詢部所有成員共同努力的結果,同時我們也看到了部門美好的發展前景。也許曾經道路泥濘,也許前方的路途依然艱辛,但我們一直堅信:只要愿意相信,只要愿意付出,再大的困難我們也可以跨過,我們一定會做得更好。

  最后我謹代表院學生會心理咨詢部感謝心理咨詢中心的老師們這一年來的關心與指導,感謝胡家睿部長這一年以來為心理咨詢部的無私奉獻,感謝各個系部負責人的積極配合,感謝所有為心理健康事業而付出努力的同學們,感謝你們!同時也祝愿在以后的日子里院系交流與配合更加完善,祝愿我們的部長在以后的道路上越走越好,工作順利,事業有成!祝愿心理咨詢部的每個成員身體健康,學業有成!最后祝愿我們的心理咨詢部明天會更好

學校心理部門工作總結范文5

  時光飛逝,轉眼間本學期又接近尾聲,長沙的天是氣漸漸熱了起來,考試也越來越近了,同學們的事情也越來越多。但是我們部門并沒有因為這些而把工作停滯。我們依然帶著最熱情最高漲的的心一如既往的繼續我們的工作。下面現將本月工作總結如下:

  一、活動方面:

  由于期末考試和各種考級等都集中在六月份,因此本月的活動相對會比較少。主要有一個比較大的活動即6月11日(星期一)晚六點我們學院在食堂三樓舉行了“20xx年下學期期末總結”,活動歷時兩個多小時。從五月底開始我院就開始策劃本次活動,通過院心理部的精心安排,心理咨詢中心的鼎力支持,我們這次活動圓滿的.落下帷幕。活動辦法了這個學期,心理部舉辦的活動的各種獎項,我們汽車工程學院在奪獎方面絲毫沒有處于下風。

  二、常規工作方面

  1、每周一報工作是我們始終堅持并重視的工作,我們依舊對于各班的情況進行仔細觀察與了解,并密切關注各班同學每周的心理狀況,如發現同學有情緒波動比較大時及時上報,并和其班主任或輔導員聯系及時解決問題,防止意外發生。

  2、心理征文的征集也很順利,每班心理委員都積極配合,在班級廣泛征集同學們的文章,并在月底交與我部何嘉欣篩選整理,文章交與總院。

  3、我部在做好本部門工作的同時,也積極配合其他部門的一些工作,如查寢、查衛生、查早課等。

  4、本月我部也完成了優秀心理委員的評比工作,并打算對表現優秀的心理委員予以表彰。

  以上是我部門六月份的工作總結,本學期即將結束,我部再次祝愿每位同學能努力備考,爭取在各項考試中取得好成績,其次我們會更加努力,將我部的活動辦得更好,爭取將常規工作做得更到位,加強部門成員的凝聚力,將心理協調部建設的更加和諧完美。

學校心理部門工作總結范文6

  心理部是一個以關心大學生心理健康為宗旨的部門。隨著新學期的到來,我們將虛心學習,不斷努力,以最認真的態度來為同學們服務,隨時關注同學中存在的問題,幫助同學們塑造良好的心理素質,營造良好的學習氛圍。同時隨著學院的新政策,我們心理部也要做出相應的計劃來應對這一切的改變。以下為本學期開展的活動內容:

  一。第一次部門例會

  4月2日在J3—401開了學生會換屆后的第一次例會,例會內容主要是大家聯系聯系感情,加強溝通與交流,然后介紹本月的主要工作。

  本次例會的目的主要是讓干部們如何更快更好的融入到心理部這個大家庭中來,讓大家以后可以在一起默契的配合部門工作。

  二。陽光心理大舞臺籌備工作

  從四月中旬開始,每天晚自習時間都組織參與演出的同學排練陽光心理舞臺的話劇《夢醒》。該活動主要是為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度,豐富大學生的課余生活,促進全學校大學生之間的交流并促進各個學院之間團結互助的友誼工作關系。同時也為了提高大學生的正確自我認識能力,自我調控能力,承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。

  三。紅色知識競賽湖北理工學院

  材料與冶金學院

  5月9日中午,由材料學院承辦的紅色知識競賽預賽在j3—103教室展開,我院心理部協助我院團總支學生會開展工作。來自各個學院的同學進行了筆試,最終決出了10名同學進入到決賽。5月18日晚,紅色知識競賽決賽在T1報告廳火熱上演,10名選手共進行了倆輪的比拼,第一輪由選手進行個人20題作答,第二輪由選手抽簽倆倆配對進行了20題的搶答。選手們一次次自信的回答贏得了在場的陣陣歡呼,無不感嘆其知識之淵博,搶答環節的緊張刺激點燃了現場的激情,高潮迭起。

  四。陽光心理舞臺決賽

  5月17日晚,由湖北理工學院學工部、團委主辦,心理健康教育中心、學生會心理健康部、心靈驛站協會承辦的`校陽光心理舞臺決賽在豁度樓208報告廳隆重召開,經過初賽的角逐共有八個學院代表隊進入到決賽。

  我院的心理情景劇《夢醒》講述了一個富二代從飛揚跋扈到家道中落失去一切,最后找尋到真正友誼的曲折故事,演員們精湛的演技,充沛的感情,劇情的反轉直下獲得了臺下的陣陣掌聲,使大家明白了靠金錢來維持的關系是不可靠的,真正的友誼是不計利益的。最終材料學院心理情景劇《夢醒》獲得二等獎。本次比賽豐富和活躍了校園文化生活,宣傳和普及心理健康知識,充分展現當代大學生良好的精神風貌及陽光積極的良好心態。

  五。心理電影賞析

  5月22日晚,我院響應心理健康中心及心理部校部號召,組織學生在j4—301教室一起觀看了心理電影《奔騰年代》,并且組織學生寫影后賞析,然后由各學院心理部篩選上交。

  六。心理健康征文

  為了解大學生心理,宣傳心理健康知識,我院響應號召組織學生寫心理健康小故事、心理電影影評或心理美文,并選擇優秀文章上交心理健康中心進行評選。

  回顧本學期部門的工作情況,確實取得了讓人滿意的成績,當然,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方,在今后的工作中,我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神,做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,也希望在接下來的工作中取得新的突破。

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