捐款倡議書【合集】

　　在社會一步步向前發展的今天，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，倡議書具有響應者不確定性的特征。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的捐款倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

各位老師、各位同學：

　　擁有健康和快樂是我們每個人的渴望，當我們快樂地享受合家團圓的時候，當我們健康地生活、愉快地學習、盡享美好人生的時候，您可曾知道，我們身邊的一位老師——高二（9）班班主任楊玲老師正和她的兒子一起遭受著病魔的折磨，母子兩人正用他們微薄的力量與病魔進行著抗爭。

　　今年2月份，楊老師在醫院檢查身體，結果被確診為癌癥。由于病情嚴重，她不得不停課手術，并接受化療。化療期間，學校領導、同事多次看望她。瘦小的楊玲老師表現出她堅強的一面，她覺得：自己的家庭能夠承受這樣的打擊，自己能夠解決眼前的困難。

　　可是命運并沒有因為楊玲老師的堅強意志而眷顧她的家庭。今年5月份，在楊玲老師接受第四次化療的時候，在她的家庭已經用盡全力的時候，xx老師的兒子，一位小學四年級的學生，被發現患上了急性淋巴白血病。

　　就這樣，一位高中班主任，一位小學四年級學生，共同走在與病魔抗爭的路上；一位瘦小的母親，一位年幼的兒子，一起企盼健康活著的希望。

　　一個三口之家，有兩個人相繼患上了重癥，對家庭的打擊是毀滅性的。楊老師的丈夫是江浦職教中心的一名普通老師，無法同時照顧心愛的妻兒，普通收入的家庭，也無力同時承擔兩個重癥病號的醫療費，困難擺在了他一個人面前。我校多年來一直都有扶貧幫困的優良傳統，美麗的校園時時處處涌動著愛心的春潮。不論是為了新疆班米克任沙同學，還是為了內地班劉柱、朱雅立、滕超等同學；不論是為了永寧、星甸貧困的小學生，還是為了敬愛的老師諸丹莉；不論是為了新疆伽師災區，還是為了汶川地震災區，我們的師生都以最大的熱心、最滾燙的愛心，獻出我們最真誠的感情、最大的幫助。

　　各位老師，各位同學，讓我們以實際行動，發揚江中人“一方有難，八方支援”的優良傳統，心系處于困境的老師，踴躍捐款。捐一百元，或許能夠讓楊玲老師減輕一些化療的痛苦，或許能讓她的兒子多一點早日康復的機會；捐一元，或許能讓楊玲老師在病痛中多感受一些學校的溫暖，或許能讓她的兒子在抗爭中多體會一些大哥哥、大姐姐的關心。不論你捐多少，我們相信在希望與絕望的天平上，我們都在增加希望的重量；不論你捐多少，我們相信在母親與兒子生的約定中，都為他們增添了與病魔抗爭的力量；不論你捐多少，你都是在幫助一位無助的母親、一位渴望生命的兒子；不論你捐多少，你都是在呵護一個家庭、一片真情。

　　同時，讓我們默默地為母子倆祈禱祝福，希望他們能夠早日戰勝病魔，重新回到集體中，讓他們的家庭重新洋溢著幸福與希望。

此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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