防災減災倡議書精華（2篇）

　　在當今社會生活中，越來越多人會去使用倡議書，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的防災減災倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

防災減災倡議書1

親愛的老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　2013年4月20日8點02分，大地戰栗、山川嗚咽，四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震給災區的同胞造成了巨大的創傷和痛苦，此次災害突如其來，震撼著每個人的心靈！“一方有難，八方支援”，災難無情，人間有愛！心系雅安，傳遞正能量是我們每個國人應盡的職責！讓我們一起為雅安祈福，原逝者安息、生者堅強。

　　同時也為了保障我校師生安全，切實增強廣大學生防災減災意識和避災自救技能，進一步推動學校防災減災教育的普及，值此全國“防災減災日”（5月12日）到來之際，學校定于5月7日至13日在全校范圍內開展“防災減災，祈福雅安”為主題的宣傳活動，活動包括四個內容：宣讀一份倡議書。開展一次教師、家長、學生共同參與的“防災減災”知識競賽活動。觀看防震減災方面的視頻，增加防震知識。組織一次防震逃生演練活動。

　　在此，楊老師還要向大家發出如下倡議：

　　1、關注雅安，傳遞抗震救災正聲音。及時關注權威媒體發布的抗震救災的'最新消息，認真甄別網上的正面報道，災難面前，做到不造謠，不信謠，不傳謠。

　　2、祝福雅安，開展一次誠心祈福活動。災難面前，一句祝福就是一份溫暖，一次祈禱就是一份前進的動力。也許我們的祝福無法到達雅安，但我們的心與雅安同在。

　　3、防災減災，從我做起。要求每位師生都要認真參與學校組織的這次防災減災活動，學習自救互助知識，提高自護自救能力。在自然災害面前，人類的力量是渺小的。生命是珍貴的，汶川、玉樹、雅安，一次次血淋淋的事實提醒我們——平時學會自救，掌握地震應急知識，是可以讓災害程度大大降低的，甚至能夠讓我們絕處逢生。

　　4、認真學習，積極參與，爭當防災減災宣講員。每位學生要將自己在學校和平時學到的防災減災知識和技能，以小老師的身份傳達給、講解給家長及身邊的小伙伴們聽，也可以動員家庭成員開展一次家庭防災應急疏散演練，通過你我的共同努力，讓更多的人參與到防災減災的學習中來。

　　老師們，同學們，生命對于每個人來說只有一次，他是極其寶貴的，為了讓生命之花開得更艷，就讓我們攜起手來，共同關注防災減災，樹立風險意識，掌握逃生技巧，為自己、家人和朋友構筑一道抵御災害的堅實防線！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

防災減災倡議書2

　　自然災害與人類社會發展如影隨形，災害風險總是伴隨在每個人的身邊。印度洋海嘯、卡特里娜颶風、日本東海地震海嘯一次次觸目驚心的災害，給無數家庭帶來災難，給社會經濟發展造成重創。

　　我國是一個自然災害嚴重的國家，災害種類多、分布范圍廣、發生頻率高、災害損失重。全國有70%以上的城市和50%以上的人口分布在氣象、地震、地質和海洋災害多發、易發地區。各種災害時刻威脅著我們的生命財產安全和共同生活的美好家園。從2009年開始，我國政府將每年5月12日設立為國家“防災減災日”，目的就是要喚起全民防災減災意識，不斷增強全社會防災減災能力。在國家“防災減災日”來臨之際，塔里木大學愛心社向廣大師生提出以下倡議：防災減災，從我做起！

　　一、努力提高風險防范意識。

　　在我們生活、出行和日常工作中，災害風險和事故隱患無處不在。我們誠摯地提醒您：請了解身邊存在的'災害風險，時刻保持警惕，提高防范意識，保障您和家人的安全。

　　二、積極學習防災減災知識。

　　了解災害、了解風險、了解逃生技巧是您遠離災難并減輕傷害的有效途徑。請您從現在做起，抽些時間學習防災減災、避險自救知識技能，讓知識成為保護您和家人安全的力量。

　　三、主動參與防災減災活動。

　　防災減災從自身做起，我們熱切期盼您能積極參與到政府、單位、社區組織的各項防災減災活動中，主動參加避災、逃生演練。歡迎您為防災減災獻計獻策，共同提高防災減災能力。

　　讓我們攜起手來，共同關注防災減災，樹立風險意識，掌握逃生技巧，為自己、家人和朋友構筑起一道抵御災害的堅實防線！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日