低碳校園倡議書

　　在日常生活和工作中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編收集整理的低碳校園倡議書，希望能夠幫助到大家。

低碳校園倡議書1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　隨著經濟的發展，環境污染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環保型、節約型校園是我們的當務之急。喚起大眾關注環保和節約，是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家，生態文明要靠我們自己建設。為增強學生的`資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識，深入推進“6月8日至14日公共機構節能宣傳周”工作，為此我們向全校師生發出以下倡議：

　　1.節約用電，盡量使用節能燈，離開教室、寢室，要隨手關燈、關電腦、關設備。

　　2.節約用水。做到隨手關水龍頭，杜絕長流水；愛護、合理使用供水系統。

　　3.節約辦公用品。努力實現無紙辦公、無紙通信；大型會議材料外包裝盡量簡約；節約每一張紙。

　　4.手機充電結束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。

　　5.每天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。

　　6.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。

　　7.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環保袋。

　　8.不在公共場合吸煙，創建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

　　9.發揚勤儉節約傳統美德，杜絕浪費現象，不大吃大喝，不浪費

　　食品。

　　10.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。

　　為此，讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節約能源，就是延長我們的生命；保護環境，就是保護人類自己。攜手節能低碳，共建碧水藍天！節約能源，增強低碳環保意識，從身邊一點一滴做起，中學生作為時代的先鋒，更應當積極投身到節能環保行動當中，為創建節約型公共機構作出自己力所能及的貢獻。

巴州區奇章中學

　　20xx年6月9日

低碳校園倡議書2

親愛的老師：

　　當你流連于風光秀美的校園中，當你沉醉于桂香襲人的學院路，當你漫步于芳草遍地的校園春景，當你徜徉于氣象宏偉的象牙塔中的時候，你為自己是一個華農人而感到自豪嗎?我們生活在華農，我們生活在天堂，環境優美，空氣清新。

　　然而，我們也發現不少地方在遭受著各種污染，環境日益惡劣。跨出校園，有害氣體還在一些廠區彌漫;身邊實景，廢水、污物使南湖嚴重污損，白色垃圾還在蔓延┄┄所有這一些，直接影響著人類的生存。

　　環境，是賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。青年是環境保護與可持續發展的重要力量，構建和諧社會需要大學生積極主動的'廣泛參與。我們——來自全國五湖四海的社會主義新人才——大學生，作為積極承擔社會責任的青年學子，在20__年世界環境日到來之際，綠色協會向全國各地大學生及各種環境組織發出以下倡議：讓我們努力做到“三不”、“三少”和“三個一”：

　　不往河道傾倒污物，不用含磷洗衣粉，不亂扔廢棄電池。

　　少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。

　　向家人做一次環保宣傳，參加一次環保行動，為環境出一份力。

　倡議人：xxx

　　日期:20xx年xx月xx日

低碳校園倡議書3

尊敬的家長：

　　您好!

　　在您的大力支持配合下，我們家校攜手，持續開展了“平安健身天天練 文明環保日日行〞活動，學生上下學頂峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢。與此同時，學校向政府部門屢次呼吁，經過幾年的不懈努力，建成了校門口港灣式接送平臺，進一步改善了家長接送的環境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的'發揮這一接送新平臺，使校門口上下學秩序井然，暢通無阻，特向全體家長提出“綠色出行低碳生活〞的建議。

　　1.有序接送。為了保證步行學生上下學的平安，進入接送區的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口，應從接送區緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門口停靠下車。學校東大門只允許有車輛的老師進出，騎車步行師生一律從正大門進出。接送學生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放，不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明平安衛生的踐行者和監督者，保持校門口的平安暢通，整潔有序。

　　2.堅持步行。行走路程在1公里內(或者行走時間在15分鐘左右的)那么上要求學生堅持步行上下學或者家長步行接送。

　　3.倡導搭車。路途較遠的，應盡量不用汽車和摩托車，選擇公交車、自行車或拼車搭行。

　　4.以步代車。實在需要用車接送的，3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學校。

　　5.即停即走。行路時遵守交規，不爭道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭，不在人行道上開車，接送車輛盡量做到即停即走。

　　6.按時接送。接送孩子的家長要按時，一、二年級除周二外3：00(周二為3：50)，3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為101至107，二年級由東向西依次為201至208)，不要擁擠在校門口，更不要到學生隊伍中去拉接孩子。

　　各位家長朋友，相信通過我們的共同努力，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的平安、健康、環保意識將進一步得到提升，將更好地展示我們品牌學校的品位學生、品位家長的良好精神風貌!

低碳校園倡議書4

親愛的朋友們：

　　由于人口膨脹、工業化和其他因素，地球正面臨巨大的環境危機。全球暖化、冰川消融、海平面上升和臭氧層空洞等問題正在嚴重影響我們的國家。水源逐年減少，越來越少符合可飲用水的標準。最近的春節期間，霧霾已經影響了全國20個城市。面對這種情況，每個人都必須采取行動，從身邊小事做起，呼吁更多人加入我們的義工組織，為保護我們的環境、保護我們賴以生存的家園，造福子孫后代作出貢獻。我們要宣傳推廣低碳環保新概念，盡自己所能，從點滴事跡開始，積極行動起來，改變我們的生活方式并保護環境。在新的一年里，我們發出倡議，號召大家樹立低碳理念，以積極的態度采取新的低碳生活方式，共同保護環境，改善我們的家園。

　　一、做“節能減碳”的宣傳者。

　　結合我個人的實際情況，我參加了一次義工培訓學習，旨在成為節能減碳的宣傳者和踐行者。通過這次培訓，我積累了一些好的經驗和建議，并希望能夠將它們推廣給我的同事、同學以及身邊的人。首先，我意識到每個人都有責任保護環境。我們可以從自己做起，節約能源和減少碳排放。例如，關閉不必要的電器和燈光，開車時盡量選擇公共交通工具或者騎自行車，購物時減少使用塑料袋等。這些看似微小的行動，其實對于節能減碳和環境保護起著積極的作用。其次，我認識到宣傳的重要性。在家庭和社會中，我們應該不斷弘揚節能減碳的理念，并鼓勵身邊的人加入到這一行列中來。我會與家人分享我的學習心得，并爭取他們一起采取行動，例如購買節能家電、減少開車次數等。同時，我也會積極參與社區的環保活動，和團體一起宣傳節能減碳的重要性。通過這種點對面的傳播方式，我相信可以營造一個積極向上的節能減碳環保氛圍。最后，我希望為我們的子孫后代留下一個可居住的家園。環境保護事關每個人的切身利益，而不僅僅是我們自己的生活質量，還包括我們子孫后代的幸福和健康。因此，我會堅持自己的環保行動，并激勵他人加入到這個大家庭中來。通過我們每個人的.共同努力，相信我們可以創造一個更美好的未來。以上就是我參加義工培訓學習后的一些心得體會和建議。我希望能夠將這些經驗推廣給我的同事、同學以及身邊的人，共同打造一個以節能減碳為核心的環保氛圍。只有每個人都積極踐行，才能真正實現保護環境的目標，為我們的子孫后代留下一個可持續發展的家園。

　　二、做“低碳生活”的實踐者。

　　1、購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品。

　　2、盡量少用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干。

　　3、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量自己攜帶飲用水。

　　4、使用節能電器，電器使用后完全關閉電源。

　　5、辦公用紙可以重復使用紙張，雙面打印。

　　6、親近大自然，參加植樹造林活動。

　　為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節能減碳變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

低碳校園倡議書5

　　隨著經濟的發展，環境污染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環保型、節約型校園是我們的'當務之急。喚起大眾關注環保和節約，是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家，生態文明要靠我們自己建設。為增強學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識，我們特此向全校師生發出倡議：

　　1。節約用電，盡量使用節能燈，離開教室、寢室，要隨手關燈、關電腦、關設備。

　　2。節約用水。做到隨手關水龍頭，杜絕長流水；愛護、合理使用供水系統。

　　3。節約辦公用品。努力實現無紙辦公、無紙通信；大型會議材料外包裝盡量簡約；節約每一張紙。

　　4。手機充電結束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。

　　5。每天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。

　　6。減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。

　　7。不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環保袋。

　　8。不在公共場合吸煙，創建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

　　9。發揚勤儉節約傳統美德，杜絕浪費現象，不大吃大喝，不浪費食品。

　　10。選用環保健康的交通工具，多步行，少開車，多走樓梯，強身健體又節能。

　　11。從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。

　　為此，讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節約能源，就是延長我們的生命；保護環境，就是保護人類自己。中學生作為時代的先鋒，更應當積極投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色美好的明天，共同締造資源節約型、環境友好型的和諧校園。

低碳校園倡議書6

老師們，同學們：

　　近，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，是全人類同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，同遏制全球氣候變暖。為此，xx市四中向全體師生發出“低碳生活，我們行動起來”的.倡議，號召全體師生要做到：

　　一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正了解節能環保對國家及個人的意義。

　　二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。

　　三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

　　四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

　　六、重復使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

　　七、參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。

　　八、自備水壺,少喝瓶裝水； 洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭； 盡量節約自來水。

　　九、做好計劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。

　　應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！

　　倡議人：

　　日期：

低碳校園倡議書7

親愛的同學們：

　　大家好！

　　低碳生活是指在日常生活中，盡可能減少能源消耗和減少二氧化碳的排放。對于普通人來說，低碳生活更多地體現了一種態度和行為方式，而非單純的能力。我們應該積極倡導和踐行低碳生活，關注節電、節油和節約能源的方法。這不僅有利于環境保護，還能為我們自己創造更健康、可持續的生活方式。

　　在日常生活中，我們應該勤奮動手動腦，讓廢舊物品煥發新活力，同時也能實現低碳生活的目標。家庭中常常會有很多廢棄的盒子，例如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等等。其實只需要稍加改造，這些廢棄的盒子就可以變成儲物盒，可以用來存放茶葉包、化妝品等物品。另外，方便面盒、罐頭瓶和酸奶瓶也可以被利用起來，制作成漂亮的臺燈。而喝過的茶葉渣則可以曬干后制作成一個舒適的茶葉枕頭，不僅能提高睡眠質量，還能減少浪費。

　　外出時，如果路不是很長，可以步行，不需要坐車。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。

　　在家中，我跟爸爸媽媽一起種了許多盆花，這樣不僅改善了室內空氣質量，也讓我們的家變得充滿了春天的氣息。無論是何時，我們的家始終都被綠色所環繞。

　　我家里有一個寬敞的木桶，可以同時用來裝洗衣服、儲存洗澡和洗腳用的水。我們將這些水循環使用，既可以用來拖地，也可以沖廁所等。通過這種方式，我們成功地節約了不少水資源，一月下來效果顯著！

　　為了節省能源和保護電腦的正常運行，我們可以采取以下措施。當我們在短時間內不需要使用計算機時，可以將其設置為睡眠模式，這樣可以快速恢復到之前的工作狀態，并減少耗電量。而當我們長時間不使用計算機時，最好將其關機，這樣可以徹底關閉系統，避免電腦長時間運行而產生過熱等問題，同時也可以節省電能。通過這些方法，我們既可以節約能源，又可以確保電腦的正常使用壽命。

　　回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個房間就開哪個房間的燈，離開房間后要關閉房間的燈。

　　少用紙巾，改用手帕，相當于保護了半片原本將被砍掉的森林。

　　盡量少用一次性筷子，出門用餐時自己隨身帶一套餐具，這樣既衛生，又不浪費。

　　定期清洗空調，不僅為了健康，還可以省電。

　　如果堵車的'隊伍太長，還是先熄了火，等車隊開始移動再開火吧！

　　考慮到坐公交為世界環境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優越感。

　　用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中。

　　科學地勤儉節約是我們的寶貴傳統。在處理剩菜時，我們可以把剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再放進冰箱，這樣能夠更好地保持食物的新鮮度和營養，并且減少能源的浪費。此外，我們還要注意避免冰箱產生多余的熱汽，因為這不僅會增加冰箱的耗電量，還會導致結霜現象的發生，進一步增加能源的消耗。因此，我們應該認識到合理使用冰箱的重要性，做到真正的節約用電。

　　買衣服時，是買棉質、亞麻和絲綢的衣服，不僅環保，而且還耐穿、優雅。

　　洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。

　　讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。

　　低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐"低碳"生活，注意節電、節油、節水、節氣，從點滴做起。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

低碳校園倡議書8

各位老師、同學、家長：

　　您好！

　　隨著經濟、隨著社會的飛速發展和人民生活水平的不斷提高，能源需求也在不斷增加。然而，令人擔憂的是環境污染問題日益嚴重，而高碳能源的開采也面臨日益稀缺的局面。據估計，全球化石能源的可持續年限如下：煤炭約169年，天然氣約65年，石油約46年。而我國面臨更為嚴峻的情況，煤炭可供應約60年，天然氣約40年，石油只有13年左右，這意味著資源在不到一代人的時間內就將耗盡。

　　對于每個人來說，減少碳排放、過低碳生活實際上意味著直接或間接地節約高碳能源。然而，在日常生活中，我們無意識地浪費大量能源。如何節能降耗，實現可持續發展，并促進人與自然的和諧共處已成為人類生存和發展必須關注的核心議題。

　　節約是一種傳統美德，也是一種優良品質。同時，節約也是我們的社會責任。讓我們立即行動起來，從自己開始，從點滴做起，從每個家庭做起。讓“節能降耗我先行”真正成為一種主動意識、一種自覺行為和一種社會風尚。

　　一、做節能降耗的倡導者

　　充分認識加快建設節約型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

　　二、做節能降耗的實踐者

　　1、掌握科學用能的方法，培養良好的'生活方式。

　　如嚴格控制空調溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度；節約用電、用水、用氣、用紙等。

　　2、出一期以“節能”為主題的黑板報、手抄報。

　　內容可以為節約能源的金點子、浪費能源的危害等。

　　3、召開一次專題班、團（隊）會。

　　4、開展一次能源緊缺體驗活動。

　　通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

　　5、寫一篇以“節能”為主題的文章。

　　三、做節能降耗的傳播者

　　開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，盡量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

低碳校園倡議書9

地球的公民們:

　　大家好!你們明白嗎，我們人類共有的家園-地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的`碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議:

　　1、大力節儉資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

　　2、大力節儉能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

　　3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

　　5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

　　地球的安寧，世界的完美，需要全社會的共同努力。讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善環境質量盡力。

低碳校園倡議書10

尊敬的xx：

　　地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經給人類生存帶來了巨大的'威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。至此第x個“六·五”世界環境日來臨之際，華縣環境保護局向全縣人民發出“關愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園。從現在開始：

　　1。出門購物，自帶環保袋，減少使用塑料袋；購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；

　　2。少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），最大限度減少垃圾，進行垃圾分類收集、存放、處置；

　　3。使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電；適度使用空調；

　　4。多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力；

　　5。愛水、惜水、節水從我做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起；

　　6。關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠；

　　7。讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任！

　　過低碳生活，做綠色公民！我們一起行動吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

低碳校園倡議書11

廣大的市民朋友們：

　　蔚藍的天空，清新的空氣，這是我們衡水人追求和諧發展的“宜居夢”。然而當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時；當空氣污染，藍天白云難以再見時——我們要思考、改變我們的.自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會的進步和發展，低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進一步推動綠色出行，防止大氣污染。市公交總公司的公交車“燒油”改為“用氣”的公交車，目前已將達150輛，天然氣公交車在為市民提供低碳、綠色生活的同時，也成為節能減排的助推器。為此，向市民朋友發出如下倡議：

　　一、爭做綠色出行的先行者。 我們倡議：“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車上下班，堅持每周少開一天車，多步行，多騎車，多乘坐綠色公交車。我們不僅是建設綠色衡水的推動者，也是建設美麗湖城的先行者。

　　二、以我為起點，從此刻開始，從身邊小事做起，倡導綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，推行綠色消費，支持環保事業。

　　只有我們共同的努力，才能減少污染物的排放，守衛我們共同的藍天。選擇走低碳之路，建設綠色衡水是我們每個人的責任。讓我們用智慧關注自然環境的變化，用良知抵制環境破壞，用熱情傳播環保理念，用勇氣改變生活習慣。為了我們的健康，為了環保生活，為了綠色地球，希望大家積極參與"綠色出行、低碳生活"的行動中，讓我們的家園更加綠意盎然，道路更加暢通，文明更加濃厚，健康和幸福也會多一份！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

低碳校園倡議書12

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　當你們在舒適整潔的校園工作和學習時，當你們享受著科技現代化給你們帶來的種.種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活?

　　低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識，創建低碳校園，營造良好的節約型校園氛圍。集美大學學生環保協會呼吁更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：

　　一、低碳校園從節約每一滴水開始

　　1、在學習和教學過程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水和實驗結束后用水設備

　　仍然運行燈浪費現象，養成良好的節水習慣;

　　2、拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水沖，這樣每月每人能節約用水1.2噸左右;

　　3、校園內盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。

　　二、低碳校園從節約每一度電開始

　　1、放學時隨手關燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉;

　　2、離開寢室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨手關燈、風扇;

　　3、手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的.充電器;

　　4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗。

　　三、低碳校園從節約每一張紙開始

　　1、流轉文件實行網上傳送，節約用紙;

　　2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;

　　3、盡量少發宣傳單。

　　活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支持“節能環保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

低碳校園倡議書13

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的環境中。但是，我們共有的家園地球，卻由于人類的肆意破壞、污染、浪費，已經失去了往日的美麗，環境污染已成為影響我們生活的一大問題。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、湛藍的天空、清新的空氣。

　　美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。愛護地球、保護環境，從我做起。我們開展了：愛護花草樹木、保護小動物、珍惜水資源、節約用電等豐富多彩的`系列專題教育活動中。孩子們知道了各種環保標志、動植物知識，了解了動植物與人類生活的關系、廢物回收的有關知識。在樹木認養活動中，孩子們懂得了如何保護、愛惜樹木。環保小衛士活動，讓孩子們成為了環境的主人，增強了自豪感和任務意識。

　　為了讓地球更美，讓家園更綠，我園向廣大家長、小朋友們倡議：

　　1、做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。

　　2、節約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。

　　3、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

　　4、不制造影響他人的噪聲，維護安寧環境。

　　5、減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

　　6、認識環境標志，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

　　8、積極向家人、親朋好友宣傳環保知識，動員周圍的人為環保出一份力。

　　地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。讓我們攜起手來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，讓天更藍、水更清、地更綠，人更美，為保護我們的家園，保護我們的地球共同努力吧!

低碳校園倡議書14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　你們還記得一年一度全球最大的環保活動“地球一小時”嗎?“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望全世界在三月最后一個周六20:30-21:30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。

　　然而，高等院校是社會耗能大戶。據統計，我國大學生生均能耗是全國居民人均能耗的4倍，生均水耗是全國居民人均水耗的2倍!因此，推動綠色校園建設，倡導低碳、可持續的校園生活是當下亟需正視的話題。每位師生都是校園生活的一分子，我們應該站出來為我們的環境負責。

　　同濟大學綠色校園協會依托于中國綠色建筑與節能專業委員會綠色校園學組，旨在向在校師生推廣綠色校園理念。今年我們與WWF合作，組織同濟大學校園內的“地球一小時”系列活動。在此，同濟大學綠色校園協會聯合各個高校學生組織發起倡議，呼吁大家在“地球一小時”活動中做出一個環保承諾，并用我們實際的環保行為去感染更多的人，爭當全社會的綠色低碳先鋒：

　　一、踐行綠色辦公學習

　　在教學和科研過程中注重節水節電，杜絕水龍頭長流、電燈長開、實驗設備空轉等浪費現象;

　　在教室自習集中座位，盡量減少開燈數量，在光線好的白天盡量少開燈。

　　多用網絡傳輸，減少打印數量，雙面打印;節約學習辦公用品，珍惜每一張紙、每一支筆。

　　二、倡導低碳環保生活

　　堅持使用臉盆洗臉，間斷放水淋浴，避免沖淋的時間過長。

　　衣物集中洗滌，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑使用適量，提倡循環用水。

　　不過分依賴空調，寢室熄燈后確認各燈具開關關閉，杜絕“長明燈”現象。

　　外出時自帶水杯，拒絕使用一次性木筷子、塑料袋。

　　分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。

　　多步行、多騎自行車、多選擇公共交通方式。

　　控制使用電子設備時間，多接觸自然，仰望星空，數天邊一顆兩顆三顆星……

　　只要你我用心，就會發現生活中可以做到的事真的很多。那么，為什么不行動起來?我們在此銘心相約：熄燈不止一小時，環保不止這一天。讓我們來共同加入“地球一小時”，共同超越“地球一小時”!

　　共建綠色校園,自覺低碳生活!我們希望能以此作為一個平臺,各大高校的'學生群體聯合起來,共同表達當代大學生對于建設一個更美好家園的訴求與決心，共同踐行我們對環境、對社會、對世界的一份責任與義務!為了你、為了我、為了他、更為了我們賴以生存的地球，讓我們共同行動起來!相信因為我們的努力，明天的天會更藍，云會更白，世界會更美好!

低碳校園倡議書15

親愛的老師們、同學們：

　　近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的'地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，某某市四中向全體師生發出“低碳生活，我們行動起來〞的建議，號召全體師生要做到：

　　一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正了解節能環保對國家及個人的意義。

　　二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。

　　三、購置簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

　　四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

　　六、重復使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

　　七、參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。

　　八、自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式，并使用節水型浴頭;盡量節約自來水。

　　九、做好方案統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。

　　應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。〞讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活〞方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!

　　建議者：xx

　　xx年xx月xx日

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