高三的倡議書

　　在不斷進步的時代，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編收集整理的高三的倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三的倡議書1

親愛的同學們：

　　你們好！

　　美麗的校園，可愛的毛中。母校見證著你們的成長，母校記錄著你們的青春，母校承載著你們的夢想，母校更是你們邁向成功的搖籃。再過幾天，你們就將奔赴20xx年的高考戰場，告別熟悉的校園，告別可敬的老師，告別親愛的同學，告別那些屬于晴日與雨夜、歡笑與淚水的日日夜夜。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，校園寧靜如舊，你們要做校園那美麗的云彩，讓離別前的日子成為生命中最燦爛的回憶。

　　為此學校特向高三學子發出如下倡議：

　　1、懷感恩之心。感恩母校，感恩老師，感恩父母，感恩所有為你們成長保駕護航的人，感謝他們的付出和教誨，感謝他們的關心和激勵。我們是毛中學子，在這塊充滿激情、充滿希望的土地上，你們揮灑青春，你們百煉成鋼，當你們背上行囊遠行時，請記住毛中是你們永遠的.家。

　　2、惜同窗情誼。相聚是緣，大家共同揮灑汗水，大家共同收獲成長，且行且珍惜。我們無須悲壯的道別，海內存知己，天涯若比鄰，感傷不應成為年輕人的氣質，奮進才是青春獨有的風采。青山不改，友誼長存！

　　3、樹文明形象。自覺遵守學校的各項規章制度，不打架，不吸煙，不酗酒，不起哄，不蓄意鬧事，不組織或參與畢業聚會。愛護公共設施，講究衛生，不亂拋雜物，保證校園美好安寧。

　　4、樹安全意識。維護校園的平安，確保自身安全是大家共同的責任，不要讓分別沖淡了安全，要注意防火、防電、防溺水、防踩踏，注意交通安全、飲食安全，以健康的身體和從容的心情走進考場。

　　5、持平常心態。擁有一顆平常的心，認真上好每一節課，做好每一道題，做到信心滿滿，踏踏實實，分秒必爭，不驕不躁，排除干擾，心無旁騖，以最佳的競技狀態交出一份滿意的答卷。

　　高三學子們，今后無論你身處何地，請你記住你是毛中人。更希望大家一如既往地關注母校，宣傳母校，為母校的科學健康發展做出應有的貢獻。

　　衷心希望20xx屆高三學子始終如一的優秀，始終如一的文明，爭做文明離校的標兵。親愛的同學們，讓我們道一聲：珍重！衷心祝愿全體高三同學20xx年高考，旗開得勝，名題金榜，再創毛中高考新的輝煌！

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

高三的倡議書2

　　我們是海南人，是出島求學的海南學子，我們熱愛我們可愛的小島及小島上的一花一草一木，雖然遠離家鄉在外，但是我們卻時刻掛念著可愛的鄉親們。如今，海南省遭遇了49年未有的連續大面積強降雨天氣，造成山體滑坡、沙石滑落路面、道路被水淹沒，造成東線高速公路、西線高速公路等80余處道路交通中斷或受阻。截至目前為止此次強降雨已使海南18個市縣中16個受災，受災鄉鎮166多個，1160多個村莊受淹，受災人口高達250多萬，倒塌房屋1755間。受災農作物94.34千公頃，損失超過數十億元。災區群眾財產損失極其嚴重，部分群眾的生活面臨著困難。

　　這次水災給海南帶來了巨大的沖擊，放眼望去，大海一片，渾濁的污水肆意充斥著每一寸土地。原本清澈的`大海一片渾濁，藍天、白云、鳥語花香都不在出現。現在，小島上一片狼藉。海南人賴以生存的土地現在變成了幻影。

　　在國慶假期期間，當我們都沉浸在節日的歡樂之中時，海南人民又是怎樣度過的?面對著連續幾天的特大暴雨，他們只有束手無策的等待，只能眼睜睜的看著家園慢慢的被淹沒，甚至每時每刻要面對著失去親人，失去朋友，失去家園的痛苦。當我們四處游玩時，他們卻要在污水中面對著寒冷、饑餓與恐懼。同樣生活在一片天空下，我們是不是也感受到了同胞們的痛苦與無奈，我們是不是想和同胞們同甘共苦。雖然我們沒辦法趕回去與同胞們同舟共濟，除了祈禱與祝福，我們也只能盡自己的微薄之力給他們帶去希望。

　　自助者，天助之!在此我們向全青島乃至全國的海南學子發出倡議，獻出我們的愛心，為我們的家園的救援和重建貢獻自己的一份力量。雖然我們在校大學生的錢都是來自家鄉父母，甚至有的同學家里嚴重受災，但是捐款只是一種形式，不在乎捐錢的多少，更重要的是通過這種行動來表明我們的心情，表達我們對家鄉的愛與感恩。家里嚴重受災的同學完全可以不用捐款，只要轉載一下這篇文章也是對災區賑災的支持。家里未受災的老鄉可以省出一點生活費，為我們的家園重建多貢獻一點。同時希望已經畢業工作的海南籍大學生也加入我們的活動中，為我們共同的家園盡自己的一份力!

　　大家一起行動吧!為我們可愛的小島的救援與重建一起努力。相信在我們的共同努力之下，我們的家定會更快恢復，藍天碧海、鳥語花香都會很快回來。相信一切都會過去，海南的明天會更美好。

　　倡議人：xx

　　日期：20xxx年xx月xx日

高三的倡議書3

高三年級的全體同學們：

　　時間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的最后時刻。高三，對于走過的人來說，它是美麗、充實、有趣的，對于正奔向終點的你來說，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進理想的大學殿堂，這是你人生的嬗變，是老師的希望，是家長的期盼!在此，讓我們共同表達我們的的決心和承諾：

　　一、一張一弛，調整心態。

　　還有兩個月就要高考了，這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏，古人云：“文武之道，一張一弛”。

　　二、生命在于運動，運動是思維之母。

　　科學家斷言，人們思維的敏捷度取決于血液中的氧氣。而血液中的氧氣的來源，主要來自于戶外運動。學習越緊張，我們越要保證每天的運動量。運動是健康的需要，是思維的需要，更是高考的需要。

　　三、合理調整作息時間。

　　到了高三，不要搞疲勞戰術，要保證充足的睡眠，力爭時刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過聰明的頭腦，從而保證課堂的質量。課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學習營養的主要來源，任何一個成功的高三生，都會牢牢地抓住課堂。

　　四、要保證生活的營養。

　　高三是一場硬仗，是體力、耐力、心力、心理的較量，營養是精力的源泉。同學們要調整自己的飲食結構，多吃蔬菜、水果，保證人體的蛋白攝入量。以保證有充沛的精力面對高三，沖刺高考。

　　五、營造干凈整潔的學習環境。

　　最近的研究顯示，大腦喜歡整潔的空間，在一個整潔、有條有理的`家庭長大的孩子在學業上的表現更好。為什么，因為接受了安排外部環境的訓練后，大腦學會了組織內部知道的技巧，你的記憶力會更好，因此，要注意課桌和教室的整潔。

　　同學們，羽翼已豐，勢必翱翔寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。高考是沉潛的事業，要灑汗用力，更要動腦用智。讓我們堅信，汗水、智慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、智慧在六月閃光!相信20xx屆的明天會更輝煌，20xx年的嘉中會更燦爛。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月xx號

高三的倡議書4

　　首先，在大學入學考試快到了，代表學校教師和學生想祝你考試，金榜職稱，有一個美好未來!

　　這是一個繁華的統一且安靜的地方，這是一個光榮與夢想與位置，這是你的奮斗、辛勤勞動的三到位，這是你將錯過母校，你將離開…現在，面對的熟悉校園，你愿意留下一個小標記，讓學生學會跟隨你的妹妹更努力攀登的腳印知識高峰?你同意實踐和愿意存錢和回收的環保理念的書嗎?在這方面，高中學生都送真誠的倡議：

　　1，你滿足考中使用的教材，經典的字典，翻翻教練的書，請母校的禮物。讓落滿灰塵的舊書手中的'學妹開車去發揮更大的作用，讓你好好學習，努力向前的精神的見證，并鼓勵他們更加努力地工作!

　　2，你見過的一本好書，或其他經典課外讀物，請送去禮物的母校。高三畢業生捐書活動倡議書曾經讓感動你，激勵你的靈性老師能幫助更多的人。

　　3，將提供自己的捐贈的書籍整齊，寫幾句話在“標題頁”的座右銘，人生箴言或畢業的感覺，每個類監視器或政黨集團發揮主導作用，積極回應，認真組織學生們捐贈的書籍。提倡給予愛，轉讓知識，保護資源，彼此刺激到精神。

　　送人玫瑰，保存、建筑巍然雷射光束被高舉。讓我們積極響應建設“低碳在南方”、“文明是南方的分別，行動起來，讓頁面：飛，讓知識的流動和共享，讓“轉移優雅，感謝他的母校”成為南部的優良傳統中學，讓學校收集的更強烈的愛!

　　附上捐書活動：

　　時間捐書：現在，直到6月12日

　　捐書地點：南部高中高中建造小型會議室

　　倡議人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

高三的倡議書5

高三全體將士：

　　高三號角吹響的那一刻，就注定了這場戰斗的`艱辛與不凡。“一診”之戰，已然結束;“二診”之役，又迫在眉睫。此刻尤當，進之以猛，持之以恒，弘“一診”之勢，立“二診”之威。為此，我們向全體將士發出倡議：

　　一、勢吞山河猛如虎，劍指天下氣如虹

　　成大事，先立志。有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!勇于挑戰自我，樹立必勝信念。優尖生要奪冠，重本生要拔尖，臨線生要入圍。以一顆冠軍之心，做一番冠軍之事。

　　二、沉心靜氣耐磨礪，俯首躬行落筆尖

　　學習投入：保證時間，保證狀態，保證效率;

　　預習高效：理解基點，標注重點，攻克難點;

　　課堂活躍：耳聽腦思，眼到手到、心到筆到;

　　復習專注：規劃優先，主干優先;問題優先;

　　自習安靜：停住腳步，管住聲音，聚住心神;

　　生活按時：飲食有時，鍛煉有時，作息有時;

　　三、積薄聚少匯江河，師生勠力鑄輝煌

　　積累就是實力，練習題就是練考試，累錯題就是累經驗，提問題就是提分數，團隊就是力量，同學就是榜樣;集全體師生之力，鑄“二診”成功之花，挑戰自我，沉著應考，展現實力。

　　戰友們，讓我們同做一往無前的行者，迎戰二診，決勝二診!無愧于青春的行走，生命的行走，時代的行走!

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月xx號

高三的倡議書6

　　不久，我們將奔赴高考的考場，我們將離開我們生活了1000多個日日夜夜的母校。

　　三年前，我們像深山中匯入大河的條條小溪，聚積在這曾經創造過無數輝煌的太和高中，我們驕傲著；三年的學習，滌蕩去我們身上的幼稚，三年的熏陶，教會我們理性思考，我們成熟了。我們在此度過了人生最美好、最值得珍藏的歲月，我們與這里的一草一木都結下了不解之緣。

　　當我們離開時，我們的生命多了一個支點，我們的心靈多了一個歸宿。因為這里有我們抹不掉的.同窗之誼，舍不了的師生之情。我們切記：“今天我們以母校為榮耀，明天母校以我們為驕傲。”我們收拾青春的行囊，告別往昔的一切，帶著飽滿的熱情，踏上新的征程：走，要多情地走；離，要文明地離。我們要從自我做起，從小事做起，給母校、給老師、給學弟學妹們留下好的榜樣：

　　1、振作精神，刻苦學習。給自己的高中學習畫上一個圓滿的句號，為母校延續已有輝煌，讓美好的青春在這里定格。要努力做到心靜如水，心靜了我們才能在最后這段時間里有效學習。

　　2、懷感恩之心，樹學長風范。不撕書、不燒書、不亂拋廢紙；用文明用語，不講粗話，不起哄；不打架，不酗酒，遵守校規校紀。讓學長風范永留校園，莫讓少年的輕狂過分宣泄。

　　3、愛護公物，講究衛生。學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們青春歲月，我們要珍惜這一切；臨走前，讓我們打掃一遍陪伴我們高中生活的教室，撫摸一下與我們共悲喜的桌凳，最后輕輕地關上三年來日日走過的大門，把一份清潔留下。

　　4、自尊自重，時刻牢記。太和中學凝聚著我們的熱切期盼，填滿了我們火熱的青春。為母校增光，是我們的責任；危害母校的任何行為，我們當視為恥辱。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。“曲終人散情未盡，留得愛心滿校園”。讓我們帶走雄心，留下愛心；帶走逸興，留下文明。

　　同學們，讓我們攜起手來，做文明離校的標兵。

　　班會要求：

　　1，周四晚讀開。

　　2，有同學發言，大家熱烈討論。

　　3，年級將組織檢查。

　　20xx年5月

高三的倡議書7

親愛的20xx屆高三全體同學：

　　當簇簇綠意再次綴滿枝頭，撲鼻的花香又一次彌漫校園，我們不得不收拾起行囊，邁開即將離去的腳步。

　　三年前，我們滿懷夢想和期待相聚在玉屏山下這片美麗的校園。明亮的教室里，我們揮灑辛勤的汗水;青青樹蔭下，我們播下了友誼的種子;火熱的運動場上，我們留下了矯健的身姿。三年火熱的學生生活洗去了當年的幼稚，教會了我們理性地思考人生，勇敢地面對人生的`挑戰。三年來，我們用青春的激情經歷了痛苦，也收獲了喜悅，流下了淚水，也收獲了笑容，經歷了失敗，更收獲了成長!

　　親愛的同學們，離別在即，抹不掉的是同窗之誼，舍不得的是師生之情，忘不了的，是母校之恩!當離別無可阻擋地來臨，我們只能收拾好青春的故事，告別那些屬于歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的征程。也許，語調有些感傷，然而，聲音卻是那樣堅定：走，要優雅地走!離，要文明地離!

　　曲終人散情未盡，留得美好滿校園!在畢業之際，讓我們行動起來，把對母校和老師的依戀與不舍化為實際行動，從自身做起，從小事做起，給母校留下好形象，給老師留下好印象，給低年級的弟弟、妹妹做出好榜樣，給自己留下美好的回憶。為此，特向同學們發出以下倡議：

　　一、適當放松，不忘紀律。高考前夕，同學們可適當放松，養精蓄銳，以便以飽滿的精力、高昂的狀態走進高考考場。但千萬不要打破作息規律，更不要違反學習、生活紀律。

　　二、愛護公物，講究衛生。母校的每一寸草木、每一處建筑、每一張桌椅、每一只燈盞都陪伴著我們的青蔥歲月，見證了我們的成長，離別之際，我們要倍加珍惜，不得損壞;臨走前，讓我們再打掃一遍陪伴了我們三年高中生活的教室、寢室，撫摸一下與我們同悲共喜的課桌，最后輕輕地關上三年來日日走過的大門，把一份清潔留下。

　　三、愛惜財物，非己勿取。離校之際，認真清點好自己的物品，被子、桶子、衣服、錢包等等，它們跟隨你三年，已有感情，千萬不要拋棄，更不要隨地亂丟，如棄敝履;同學的東西，再美再艷，不可妄拿，中華美德，必須堅守。

　　四、心懷感恩，尊敬師長。三年來，是老師起早貪黑陪伴我們成長，是工友在油煙和高溫中為我們提供一日三餐。離別之際，請感謝他們的辛勤勞動、精心培養和熱情服務;離校前請主動、熱情與師長、工友道別。

　　五、安全意識，時刻牢記。離家求學三年，父母兄長、親戚朋友都在等你早點回家。生命至上，安全第一，高考期間、返校途中，堅決不下河、下塘、下水庫洗澡，自覺遵守交通規則，拒絕乘坐無牌、無證車輛。

　　六、做謙謙君子，樹學長風范。離校前，不撕書、不燒書、不酗酒、不賭博、不吸煙、不亂丟垃圾、不亂拋書紙;使用文明用語，不講粗話，不起哄;珍惜同學情誼，團結友愛，以誠相待，不打架，不斗毆。讓學長風范永留校園，莫讓年少的輕狂過分宣泄。

　　七、群鴻飛四海，真情留故園。告別菁菁校園，你們將龍騰虎躍，奔向四方，大展鴻圖!在以后的人生旅途上，不管你是做翱翔于藍天的雄鷹還是做辛勤覓食的小鳥，請銘記：我們是九中學子!當我們背上奮斗的行囊在人生的旅途上艱難前行時，請銘記：九中故園是我們永遠的港灣!

　　衷心祝愿20xx屆全體同學：金榜題名，前程似錦!

　　衷心祝愿我們的母校：興旺發達，永葆輝煌!

　　隆回九中學生會

　　隆回九中團委會

　　20xx年6月3日

高三的倡議書8

　　孩子的成長離不開父母的關心、指導，但現實情況是很多孩子不愿意與家長溝通交流，更不用說接受父母的指導了。這個現狀的出現固然有孩子叛逆方面的原因，但父母不能因為孩子的叛逆就放棄對孩子的教育、指導，不能把所有原因都歸結為孩子的叛逆，不能不思考自己的教育理念和行為。

　　每個父母都希望孩子好，期盼著孩子更有出息，青出于藍而勝于藍。有不少家長有時候會抱怨“我為孩子付出了那么多，他/她為什么不理解我?”在這里我想問三個問題：你愛自己的孩子嗎?你會愛自己的.孩子嗎?你讓孩子感受到你的愛了嗎?很顯然很多時候我們不會愛自己的孩子，更不用說讓孩子感受到自己的愛了。很多家長為孩子所做的事情多是生活上的(衣食住行)，但學生不是學習的機器，他們需要精神的關懷，心靈的呵護。從這個意義上說，要做一個合格的父母就不能僅靠經驗教育孩子，就不能僅用自己的大腦思考問題。要借鑒別人的優秀做法，就不得不讀書;要利用千千萬萬個大腦幫助自己思考，就不得不讀書;要想讓孩子感受到自己的愛，就不得不讀書。

　　身教勝于言傳，一個愛讀書的家長，他可能很少批評孩子、教育孩子，但這種學習的精神會勝過千萬句說教，會深深影響著孩子的一生。在這里我鄭重倡議大家共讀一本書，讓學習成為常態，讓身教勝于言傳，讓13班和每個家庭緊密相連，讓13班家長的心緊緊連在一起。

　　請大家自行購買，共讀《好媽媽勝過好老師》一書，期中考試后家長會上，交流讀書心得，希望您積極參與。謝謝大家

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高三的倡議書9

　　不知不覺，2020已經來到。今年的春節，沒有了往日的喧囂、吵鬧。新型肺炎的到來讓整個中國年變得暗淡。是時候出自己的一份力了。

　　還可遙想2003年的那一場戰爭，長達半年之久。全國處于恐慌與不安之中。各大城市幾乎成為了空城。各個地區之間相互隔離，防止疫情的`擴散。學校停課，工廠停工，國家臨時組成的疫苗研制中心最終在鐘南山院士的帶領下成功打敗了非典。

　　如今，不得不承認，“非典”卷土重來了。先輩們經過長達半年之久才打敗了令人談非色變的SARS，現在又來了一個新型肺炎。當下全國已經陷入了前所未有的危機時期。這次的肺炎，只可能比非典更強，我甚至抬頭可以看見死神就盤旋在我們的上空，但我們不能坐以待斃，抗擊疫情不只是醫院、專家、醫生、護士的事情，也是我們每一個中華人民共和國公民的責任。

　　面對疫情，各個階層都做出了自己的努力，歌手韓紅在微博上號召明星捐款，眾多明星響應，不到一天就籌集了四千萬的巨款，網紅李子柒一人就捐了將近300萬的物資，眾多慈善家紛紛籌集各種物資，國家在武漢市3天內便建起一座可容納2000人的大型醫院，鐘南山先生再次臨危受命，親率團隊奮斗在前線……

　　在此我向各位同學提出以下倡議：

　　1、減少外出，盡量不走親訪友。

　　2、注意個人衛生，勤洗手，洗澡。

　　3、不吃海鮮，不吃未煮熟的肉制品。

　　4、出門戴口罩，不去網吧、ktv、酒吧、棋牌館等人群聚集的地方。

　　5、不拉幫結派，不參加聚餐。

　　6、認真安排學習計劃，按時完成作業。

　　7、積極完成網上授課。

　　我們不是醫生不是護士，不能做個最美的逆行者，奮戰到抗擊疫情的第一線，但我們也是抗擊疫情的一份子，做好自己，做好宣傳，不信謠不傳謠，響應國家號召，做好防疫工作。作為即將參加高考的學子，要學會自律，自覺復習，查漏補缺，在這特殊的時期，用自覺與勤奮贏得高考最后的勝利！

高三的倡議書10

親愛的20xx屆高三同學：

　　再過幾天，我們將奔赴高考的考場;再過幾天，我們將離開我們生活了1000多個日日夜夜的母校凱里學院附中。

　　三年前，我們像深山中匯入大河的條條小溪，聚積在這享譽黔東南的凱里學院附中，我們驕傲著;三年的學習，滌蕩去我們身上的幼稚，三年的熏陶，教會我們理性思考，我們成熟了。我們在此度過了人生最美好、最值得珍藏的歲月，我們與這里的一草一木都結下了不解之緣。當我們離開時，我們的生命多了一個支點，我們的心靈多了一個歸宿。因為這里有我們抹不掉的同窗之誼，舍不了的師生之情。

　　六月的風里彌漫著樟木和槐樹的清香，也飄散著離別的滋味。當離別不可阻擋地來臨時，我們切記：今天我們以母校為榮耀，明天母校以我們為驕傲。我們收拾青春的行囊，告別往昔的一切，帶著飽滿的`熱情，踏上新的征程：走，要多情地走;離，要文明地離。我們要從自我做起，從小事做起，給母校、給老師、給學弟學妹們留下好的榜樣，為此我們作以下倡議：

　　1、振作精神，刻苦學習：給自己的高中學習畫上一個圓滿的句號，為母校延續已有輝煌，讓美好的青春在這里定格。

　　2、懷感恩之心，樹學長風范：不撕書、不燒書、不亂拋廢紙;用文明用語，不講粗話，不起哄;不打架，不酗酒，遵守校規校紀。讓學長風范永留校園，莫讓少年的輕狂過分宣泄。

　　3、愛護公物，講究衛生：學校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們青春歲月，我們要珍惜這一切;臨走前，讓我們打掃一遍陪伴我們高中生活的教室，撫摸一下與我們共悲喜的桌凳，最后輕輕地關上三年來日日走過的大門，把一份清潔留下。

　　4、自尊自重，時刻牢記，我們是附中學子。凱里學院附中凝聚著我們熱切的期盼，凱里學院附中填滿了我們火熱的青春。為母校增光，是我們的責任;危害母校的任何行為，我們當視為恥辱。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。曲終人散情未盡，留得愛心滿校園。讓我們帶走雄心，留下愛心;帶走逸興，留下文明。同學們，讓我們攜起手來，做文明離校的標兵。祝愿我們的母校，明天會更好!

　　此致

高三的倡議書11

親愛的學長們：

　　離別的鐘聲即將敲響，在經歷了多年的奮斗與拼搏之后，你們將告別熟悉的、美麗的`、并終身難忘的高中校園，迎來人生的第一次騰飛。回首那平凡而多姿多彩的高中生活，你們一定有著共同的感慨。

　　當你們打點行囊時，可能會發現有太多昔日陪伴自己挑燈夜燈，給予自己知識力量的書籍。拿起它們，顯得有些笨重；扔掉又十分可惜；當廢品賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就請你們把手中凝聚著智慧力量的教材、參考書以及課外讀書作為一份珍惜難得的禮物捐獻給你們的學弟學妹吧！

　　“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌”，一本使用過的書，對你來說可能微不足道，但你們的學弟學妹都渴望得到它。“贈人玫瑰，手有余香。”伸出你們的手，捐獻出書本，讓知識的河流在校園的每個角落里流淌。相信這種舉動會讓你們在離開充滿生機的校園時，留下一份溫馨的記憶！

　　最后，祝愿你們的明天更美好！

　　注：

　　捐書時間：從6月2日起至6月5日中午12:30-13:30下午17:40-18：30

　　6月10日下午3點半（此時間段捐書地點為創新樓一樓大廳）

　　捐書地點：社團聯盟辦公室（實驗樓一樓生物實驗旁）

倡議單位：xxxxx

　　20xx年x月x日

高三的倡議書12

高三全體將士：

　　高三號角吹響的那一刻，就注定了這場戰斗的艱辛與不凡。“一診”之戰，已然結束。“二診”之役，又迫在眉睫。此刻尤當，進之以猛，持之以恒，弘“一診”之勢，立“二診”之威。為此，我們向全體將士發出倡議：

　　一、勢吞山河猛如虎，劍指天下氣如虹。

　　成大事，先立志。有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！勇于挑戰自我，樹立必勝信念。優尖生要奪冠，重本生要拔尖，臨線生要入圍。以一顆冠軍之心，做一番冠軍之事。

　　二、沉心靜氣耐磨礪，俯首躬行落筆尖。

　　學習投入：保證時間，保證狀態，保證效率。

　　預習高效：理解基點，標注重點，攻克難點。

　　課堂活躍：耳聽腦思，眼到手到、心到筆到。

　　復習專注：規劃優先，主干優先。問題優先。

　　自習安靜：停住腳步，管住聲音，聚住心神。

　　生活按時：飲食有時，鍛煉有時，作息有時。

　　三、積薄聚少匯江河，師生勠力鑄輝煌。

　　積累就是實力，練習題就是練考試，累錯題就是累經驗，提問題就是提分數，團隊就是力量，同學就是榜樣。集全體師生之力，鑄“二診”成功之花，挑戰自我，沉著應考，展現實力。

　　戰友們，讓我們同做一往無前的行者，迎戰二診，決勝二診！無愧于青春的'行走，生命的行走，時代的行走！

高三的倡議書13

　　高三學長，時間的列車飛速向前，十年寒窗沖刺的最后時刻已到來，嘹亮的號角已經吹響。從現在起你們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。雄鷹在風雨中練就堅硬的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳，小草在重壓下釋放驚人的能量。相信你們定會義無反顧，勇往直前；定會在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章；定會用智慧、激情和汗水，去創造不平凡的成績！為了你們明天的輝煌和母校的榮光，校團委、學生會向全體高三學長發出如下倡議：

　　一、明確目標，堅持不懈。進一步明確自己的高考目標，時時提醒自己，時時鞭策自己。不要好高騖遠，也不要妄自菲薄。既要充分認清自己的實力，更要努力挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標前進，爭取高考的勝利。

　　二、張弛有度，心態輕松。高考日益迫近，要善于調節自己的學習和生活節奏，古人云：“文武之道，一張一弛”。要合理調整作息時間，不搞疲勞戰術，保證充足的睡眠，以時刻保持清醒的頭腦。要根據自己的情況進行心理調整，強化信心，敢于亮劍，你得不斷告訴自己：我能行。要堅持運動，要保證每天的運動量，運動是健康的需要，是思維的需要，更是高考的需要。

　　三、注意方法，提升效率。要重視強化訓練，提高綜合應試能力。及時查缺補漏，定期歸納總結，要對做過的題目不斷回顧和反思。復習中要練規范、練速度、練重點、練技巧，考試時要不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲，要沉穩、細心、認真，減少失誤，保證我們的勞動成果顆粒歸倉。

　　四、樹立榜樣，遵紀為要。高中學習生涯即將圓滿結束之際，學長要以良好的.文明習慣為學弟學妹樹好榜樣。要按時上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守校紀校規，不搞特殊化。同學間和睦相處，互相幫助，虛心學習，共同進步。不攜帶手機等電子產品進校園，男女生正常交往。愛護公物，珍惜校園一花一木，杜絕各種不文明行為。離校時要打掃好教室、寢室，確保整潔有序，要向一直陪伴在身邊的保潔員、生活指導師、保安、食堂阿姨等輔教人員致謝告別。畢業季的你一定要在校園留下靚麗的身影，再華麗轉身奔向理想的大學。

　　親愛的學長，你們刻苦拼搏勤奮好學的身影化成了校園里最亮麗的風景；你們永不言棄堅持到底的精神已成文中最凸顯的文化；你們團結協作共同進步的風尚是我們努力的方向和目標；你們惜時如金只爭朝夕的品格值得我們每位同學學習……學弟學妹也會像你們一樣，認真的把握每一分鐘，努力拼搏，為金色的夢想而奮斗。

　　祝愿親愛的學長，風鼓雙翼，洞穿云翳，志凌九霄，高考如意！

高三的倡議書14

親愛的畢業班同學們：

　　在即將告別自己三年的高中生活離開學校的時候，你是否愿意在帶走一片云彩的同時，為自己的母校留下一抹青綠呢?陪伴了我們幾年的書籍現在可能會成了負擔，低價賣給那些商販，似乎有些可惜，不如獻出一份愛心，把它們作為一份珍貴的禮物捐給學校圖書館，傳給你們的學弟學妹們，讓更多的同學從中受益，讓圖書發揮更大的價值!所以學校圖書館向廣大即將畢業的同學們發出捐書倡議：

　　熱忱歡迎廣大畢業班同學們將你們自己使用過的復習資料書籍捐獻出來，留給下面你們的師弟師妹們繼續使用，既是為國家節約木材、人力物力的環保義舉，降低讀書的成本，又體現了我們為他人著想的助人精神、愛校思想。捐書的同學可以在自己書的扉頁上寫上自己的姓名及留言，圖書館加蓋收藏章并進行加工后為在校同學統一調配使用。圖書館會將每位捐書者的姓名及留言做成數據庫并在圖書館主頁上展示，在學校圖書館發展歷史上留下亮麗的一筆。

　　同學們，你的友愛之心，會使我們的學弟學妹們收獲一片希望;你的點滴之恩，會使學弟學妹們更好的完成大學夢想;你的善意之舉，會使你的高中生活更加精彩!讓我們攜起手來，為學校的`發展、學弟學妹成績的提高盡一點自己的微薄之力!

　　同學們，一本本書可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋，請伸出您的雙手，奉獻您的愛心，加入到捐書活動中來吧。授人玫瑰，手留余香，我們衷心期待您的參與!

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月xx號

高三的倡議書15

　　光陰似箭，日月如梭。當簇簇綠意再次綴滿枝頭的時候，我們不得不收拾起行囊，邁開即將離去的腳步。

　　三年的歲月，留給我們無數的歡笑與記憶，為了實現美好的夢想，我們共同度過了這段難忘的時光。

　　抹不掉的是同窗之誼，舍不得的是師生之情！

　　二中的良師益友給予了我們真摯的.關愛，我們與這里的一草一木結下了不解之緣。

　　憶往昔，崢嶸歲月，感慨萬千；想未來，神采飛揚，意氣風發！

　　今天我們以母校為榮耀，明天母校以我們為驕傲如今，我們就將帶著這份責任和動力，帶著我們升騰的熱望，帶著對未來的無限憧憬，策動拼搏之勇，離開母校，投入更激烈的競爭中去。

　　同學們，在畢業之際，讓我們行動起來，把對母校的依戀與不舍化為實際行動，從自身做起，從小事做起，給母校留下好形象、給老師留下好印象、給學弟學妹留下好榜樣，樹立20X屆X畢業生的良好形象。

　　為此，向同學們發出以下倡議：

　　一、振作精神，發奮學習。

　　希望同學們明確目標，全力以赴，不驕不躁，沉著冷靜。

　　全身心投入到復習備考當中，以最佳的心理狀態和昂揚的斗志去迎接高考

　　二、愛護學校公共財物和公共設施。

　　愛護一草一木，愛護一桌一椅；保持文明就餐，遵循禮儀規范。離校前搞好教室、寢室衛生，為維護整潔文明的校園環境盡一份力。

　　三、以身作則，積極參加文明離校活動。

　　積極參加有意義的活動，盡己所能為母校增光添彩；給師弟師妹分享自己的學習經驗，激勵他們今后更好地學習和生活。

　　以積極的心態去迎接各種挑戰與壓力。為母校增光，是我們的責任；危害母校的任何行為，我們當視為恥辱。

　　四、樂善好施、愛心傳遞。

　　這個盛夏，讓我們步履輕盈地踏上新的征程，沒有從前的大包小包，沒有昔日的左拎右抱。

　　可否，把曾經愛不釋手的學習資料留下，可否，把曾經不可或缺的生活用品留下......留給學弟學妹，留給需要幫助的人。

　　送人玫瑰，手有余香。讓在校的同學學習，成為他們的榜樣，我們將讓己所不用，愛心傳遞，務贈于人，作為一種文化在二中校園傳承！

　　為此，我們倡導一件不少，十件不多，愛心傳遞的捐贈行動。

　　以自愿為原則，可以捐贈高考復習資料、書籍(尤其是高一數理化教材)、筆記、時鐘、球拍等學習、生活、體育物品。

　　捐贈方式：以班級為單位進行集體捐贈，對捐贈物品進行集體登記。

　　捐贈地點：學工處。

　　五、懷感恩之心，樹學長形象。

　　懷感恩之心，謝學校、老師教誨之義。一聲感謝，一份真情。謝謝是畢業生感恩情懷的質樸表達。

　　離校前去辦公室對老師說聲：謝謝，再見；

　　可以去圖書館、門衛室、食堂、宿舍對管理人員說聲：謝謝，再見；

　　走出校園之后，回過頭來，面對校園從心里說聲：母校，謝謝您！

　　樹學長形象，傳承一分責任，給學弟學妹留下好的傳統、好的印象。

　　六、要永遠銘記，我們是隨州二中的學子！

　　在這片充滿希望的土地上，我們曾滿懷青春的豪情與熱血宣誓過、拼搏過。

　　在我們揚帆遠航的征途中，別忘記，母校是我們永遠的港灣！母校會為我們的每一份精彩驕傲！

　　十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！

　　同學們，高考順利！加油加油！

　　愿你們合上筆蓋的那一刻，

　　有著戰士收劍入鞘的驕傲。

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