教師節的倡議書(15篇)
在學習、工作生活中，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的教師節的倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節的倡議書1
親愛的同學們：
有這么一群人，他們將汗水揮灑在三尺講臺，將學識灌注于求知者心田，孜孜授業，育人不倦。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。贊美之辭無需多言，感恩的心卻需永存，在成電甲子校慶來臨之際，光電、電工、政管學院分團委學生會代表全校同學向辛勤工作、愛崗敬業的教師們致以最誠摯的節日問候!三院將在9月9日合作舉辦教師節主題情懷活動。飲其流者懷其源，學其成時念吾師。希望同學們積極響應本次活動，用或許細微，或許微小的行動表達自己對授業恩師的一份感激，讓伴隨著校慶的金秋更添一絲暖意。
親愛的家長朋友：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。
感恩最好的禮物，不是美麗的鮮花，也不是精美的禮物，而是孩子一聲甜甜的問候，家長一句感謝的話語……
在教師節來臨的時候，您可以讓孩子用一個親吻、一個擁抱、一張自制的卡片、一幅畫表達對老師的愛意。家長可以用一條短信、一個電話、一句真誠的祝福來表達對老師的感謝。
對幼兒園教師而言，家長贈送禮品的.形式，會讓我們的教育行為蒙羞。家長朋友們，最好的節日禮物是您對教師的尊敬和信任以及對教師工作的支持和配合。
在第三十二個教師節來臨之際，機關幼兒園全體教師發出倡議：教師節我們謝絕鮮花和禮物!也真誠希望家長給予配合，共同為孩子營造一方潔凈的天空!
教師節的倡議書2
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——第二十七個教師節老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們飛揚。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創傷
“誰言寸草心，報得三春暉。”在第二十七個教師節來臨之際，讓我們為老師準備一份別樣的節日禮物，表達節日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡潔生動的形式，向教師表達感恩之心和節日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費，過一個綠色的教師節。
1、給曾經的和現在的老師送上一份祝福，一句問候、一條、一封親筆信或一首歌，會讓我們的`老師倍感欣慰；
2、給老師一個優秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動；
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學對老師說一句最真心的謝謝；
4、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事；
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
在此，祝福全天下的老師：節日快樂！
倡議：xxx
20xx年xx月xx日
教師節的倡議書3
尊敬的家長、親愛的少先隊員：
你們好!隨著新學期的開啟，第XXX個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學們和家長朋友們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠;那昂貴的賀卡精致，卻為環保增加一份沉重......其實同學們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。
在當前創建"低碳環保社會"的背景下，為杜絕學生和家長送禮之風，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，讓教師度過一個健康、樸素、節儉的教師節，經學校辦公會決定，大隊部向全體少先隊員和學生家長提出以下倡議：
1.不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。
2.積極參與大隊部策劃的"低碳環保獻真情，家校同慶教師節"活動，發揮創意，以低碳、環保、節儉的形式向老師表達感恩之情。如：給老師寫封電子郵件;編發祝福短信;見到老師送上一聲節日的祝福;動手制作一張感謝師恩的賀卡......
3.將"做最好的自己"的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的`尊重與熱愛。
我們學校全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體學生，節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時，大隊部將聯合學校黨總支、工會，對近期校門口接受禮物的情況進行檢查登記，我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學校也將檢查登記納入我校教師職業道德評價，作為"廉潔從教"的重要依據。
同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
倡議人：**
xx年x月x日
教師節的倡議書4
廣大教師們：
在教育改革發展取得巨大成就的新形勢下，在二期課改推進的今天，我們迎來了新世紀的第20個教師節。21世紀是知識改變命運的時代。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。迎接新的挑戰，實施科教興國戰略，全面建設小康社會，歷史賦予教育戰線和廣大教師神圣的使命。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此，我們幼教五總支團支部謹向所有教師發出倡議： 以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。
“學高為師，德高為范”。作為新時代的人民教師，要模范地履行教師的職業道德規范，要有熱愛教育，獻身教育的職業理想；要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感；要有關心集體，團結協作的道德準則；要有嚴于律己，為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣。我們要做理想遠大，品德高尚，廉潔從教、勇挑重擔的榜樣；要做到愛崗敬業，任勞任怨，知難而進，樂觀向上的榜樣；要做堅韌不拔，自強不息，腳踏實地，埋頭苦干的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人，做到“四主動”即：主動學習，爭做學習型、專家型教師；主動加強師德修養，爭做公民道德的模范；主動規范行為，爭做遵紀守法的標兵；主動服務學生、服務社會，爭做群眾滿意、家長放心的教師表率。
新世紀教育的宏偉藍圖正在展現。教育是崇高的.事業，需要我們去獻身；教育是科學，需要我們去探究；教育是藝術，需要我們去創新；教育是系統工程，需要我們齊心協力。親愛的教師們，“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神，發憤圖強，施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫21世紀中國教育改革與發展的新篇章，以無愧于我們所處的這樣一個偉大的時代！
XXXX區幼教總支團支部
XXXX年9月10日
教師節的倡議書5
“誰言寸草心，報得三春暉”，在我們的成長道路上，我們的老師，像母親，像父親一樣，關心我們，呵護我們，教育我們健康成長。
值此第二十八個教師節來臨之際，校學生會向全體同學發出倡議，以一種“環保”的方式來報答老師們的諄諄教誨。感恩老師給予我們的無私關愛，以實際行動祝福老師。倡議如下：
一、自制一張賀卡，送上自己的知心話，雖簡單樸素，但情意無價。
二、為老師倒一杯熱水，送上做學生的一份愛心;
三、深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;
四、認真完成老師布置的'作業，認真聽講，積極參與課堂討論，送上一個最好的自己;
五，請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節日快樂!
古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛，不應只限于教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始，從一點一滴的行動開始。讓我們敬愛的老師真切地感受到這份細水長流的感恩之情，讓老師放心，舒心，省心，讓老師為我們的長大懂事而欣慰，欣喜，欣悅，讓老師和我們在一起的日子都成為未來幸福快樂的回憶……
同學們，感恩行動進行時，希望每一位同學懷揣感恩之心，行走在追逐夢想的路上!
教師節的倡議書6
尊敬的家長：
是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，鼓勵我們勇往直前;是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的方向駛航……是教師，是偉大而平凡的教師!
九月的.天空飄溢著金秋收獲的氣息，第三十三個教師節踏著輕盈的步子緩緩而。對我們每一個人說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
在我們新向陽集團里，一直以都有這樣一條規制度，就是：教師不許收禮。也許有的家長不了解我們集團，于是有的家長不放心自己的孩子，打算過節要送給老師點東西，希望老師對待自己的孩子更好一些，或者有的家長想利用過節感謝一下老師，家長硬要給，不收還不愿意。
可您想過沒有，對幼兒園教師而言，家長贈送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現。在向陽花實驗園，無論哪一個小朋友，老師們都會真心呵護，公平對待，讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長，把愛播散給每一個祖國的幼苗，請相信我們，因為這是我們應該做的!
其實，家長為了對老師的辛勤工作表示感謝而送禮，我們是可以理解的，但幼兒園更希望家長能換一種方式表示感謝，家長最好的節日禮物就是對教師的尊敬和愛戴，支持和配合，或者與孩子們制作一些的小手工作品、幫老師搜集一些廢舊環保材料。
所以，在第三十三個教師節臨之際，向陽花實驗園全體教師特發出“今年教師節不收禮”的倡議。
請各位家長放心，我們會對所有孩子一視同仁，會用安心呵護每一位孩子。我們會盡心，讓孩子開心，讓家長放心！
再次感謝您對幼兒園工作的支持！
同時歡迎家長朋友們監督和舉報!
溫馨提示：現在我園將為孩子增添區角材料，需要大量月餅盒、鞋盒、各種紙盒、紙筒等廢棄盒子。請您將家里不用的月餅盒等帶回，但謝絕送月餅哦！
教師節的倡議書7
尊敬的家長：
你們好!隨著新學期的開始，第32個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。為了讓我們的教師節過得更有意義，值此教師節來臨之際，長寧實驗小學全體教師向各位家長倡議：
1.請不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子贈送老師。看著孩子們的一張張笑臉、一次次進步、聽著孩子們熱情的'問候，其實就是給老師們最好的禮物。
2.謝絕禮金、禮物等一切饋贈。家長對“教師”職業的尊重和理解，就是對老師工作最大的支持。
3.為了孩子們健康快樂地成長，讓我們心手相連，一起努力，共同營造和諧的育人環境。
監督電話：
xx實驗小學
20xx年9月8日
教師節的倡議書8
教師節倡議書
親愛的同學們：
金秋九月已經來到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節中，我們迎來了今年的9.10——第三十二個教師節!
成長，是我們作為學生的主旋律，而老師，就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在，無論是在學習中，生活中，還是其他各個方面。可以說，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天的我們。我們無論什么時候，都欠老師一句真心的“謝謝”!
9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實的情感表達出來。
“老師，您辛苦了!” 借這個難得的機會，把自己想說的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯過這一天，哪怕是課前一句簡單的話語，悄悄送到講臺上的'一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。
新的學期來臨，至誠的同學們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過一個難忘的教師節。在此，我們向全院學生發出倡議：讓我們行動起來，為老師獻上自己最真摯的祝福!
福州大學至誠學院團委學生會權益部
二O一六年八月三十一日
教師節的倡議書9
親愛的小朋友、家長及小朋友們：
9月10日是一年一度的教師節，俗話說：“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可愛可敬的'人。
我園將定于20xx年9月9日上午9:20分在幼兒園后操場舉行“老師、我愛您”感恩教師節慶祝活動，屆時會有幼兒及家長表演的精彩節目，還有幼兒代表、教師代表、家長代表致詞，一起表達對教師的感恩與贊美之情，歡迎有時間的家長前來后操場觀看，讓我們共同慶祝第32個教師節的到來。
東方半島幼兒園
20xx年9月8日
教師節的倡議書10
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——第二十八個教師節。
老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的.舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，他們會為我們微笑鼓掌;我們受挫時，他們會為我們撫慰心靈的創傷……
“誰言寸草心，報得三春暉。”在第二十八個教師節來臨之際，讓我們為老師準備一份別樣的節日禮物：
1、給曾經和現在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一封親筆信、一張賀卡或點播一首歌。
2、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動。
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝;
4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子;
5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事;
6、學會做人，養成良好的道德品質、行為習慣，讓老師少為我們操勞;學會學習，提高學習水平，爭取以優異成績來報答老師;學會自立自理，遵守紀律，做到自我管理，不讓老師為了管理宿舍而操心。
…………
同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
在此，祝福天下所有的老師們：節日快樂！
教師節的倡議書11
親愛的同學們：
金風送爽的九月，我們所有的同學都相聚在康寧的懷抱里。這是一個歡樂的季節，我們在老師們的引領下，開始播種新的希望，準備收獲美好的未來。在這個一年中最美的時節里，我們迎來了第XX個教師節。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確了努力的方向；當我們遇到困難的時候，老師熱情鼓勵的話語，讓我們鼓足勇氣；當我們取得成績時候，老師真誠贊美的目光，讓我們信心百倍；當我們受到挫折時候，老師循循善誘的開導，讓我們找回了自信。老師們用嚴父慈母般的關愛，用孜孜不倦的教誨，引導我們駛上人生正確的航向……
誰言寸草心，報得三春暉。同學們，在即將到來的第XX個教師節里，讓我們一起行動起來，向敬愛的'老師們表達自己誠摯的謝意。為此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：
一、給老師發一封電子郵件、寫一封信，或是親手做一張賀卡、畫一幅畫以表達對老師的感謝。
二、在教師節那天，對老師說一句最真心的感謝話語，或在黑板上寫下對老師的祝福。
三、給老師倒一杯水或者送一顆潤喉糖，告訴老師要保護好嗓子。
四、從認真聽課，認真完成作業做起；遵守課堂紀律，刻苦學習，以優異成績來報答老師。
同學們，行動起來吧，以我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕！
最后，讓我們一起用最真摯、最熱烈的心，祝愿所有關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康！
康寧小學少先隊大隊部
教師節的倡議書12
親愛的同學們：
我們常說：老師是春蠶
—
—為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭—
—為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁—
—為我們鋪平前進的道路。教師節到了，我們該怎樣來慶祝老師的節日呢？
是送一束鮮花嗎？是送一件禮物嗎？我想這都不是老師想要的。大隊部向全體同學發出倡議：不要用禮物和鮮花來表達對老師的感謝，要以實際行動來慶祝老師的節日。 做到五個一：
第一、給曾經的和現在的所有老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌；
第二、在教師節里，見到老師時送上一聲親切的問候:“老師，節日快樂！”
第三、全班同學對老師說一句最真心的感謝！
第四、深深鞠躬道一聲：“老師,您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；
第五，完成一份最棒的作業，參與一次課堂討論，用最好的表現迎接教師節。
同學們，讓我們行動起來吧！最后，讓我們全校同學共唱一首《感恩的心》表達對老師真誠祝福和衷心感謝！
“老師，我想大聲告訴您……”
——體育西路小學20xx學年教師節活動方案
一、活動目的：通過制作祝福卡，培養學生們的動手能力、語言表達能力。以感謝師恩、訴說心聲的方式，增進師生間的交流，結合教師節進行感恩教育。
二、活動內容：制作祝福卡（尺寸限制：手背大小），貼在“老師，我想大聲告訴您……”知心墻展示
三、參加人員：全校同學
四、活動過程：
1、宣傳發動。紅領巾廣播站解讀活動方案，各班宣傳、發動、落實。（9月7日）
2、制作并張貼祝福卡。同學們在家長或老師的指導下制作祝福卡，在卡片上感謝師恩、訴說心聲。利用早晨回校、課間、午飯后、放學后等時間段，由大隊委協助，張貼在“知心墻”上展示。（9月8——10日）
3、評選優秀作品。每位老師一人一票，拍下“最感動自己的'祝福卡”，使用qq、微信、郵箱等任意方式發送給輔導員馬老師。（9月11日）
4、表彰。得到老師推薦的作品，大隊部為其作者在升旗儀式上頒發獎狀。（9月14日）
一、活動目的：
為慶祝第26個教師節，發揚光大尊師重教傳統，讓每個學生感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福，加強師生交流，增進師生感情。
二、活動時間：九月八日～九月十日
三、活動主題：真情9.10 祝福大派送
四、活動安排：
1． 鮮花送老師
教師節當天，大隊委在校門口排成整齊的隊伍,向可愛的老師們敬禮并送上鮮花，祝福老師們節日快樂。
2．特別的禮物獻給特別的你
⑴祝福傳真情
在教師節里，見到老師時送上一句親切的問候：“老師，節日快樂！”
也可以用短信、電子郵件等方式表達自己的祝福。
校電子顯示屏滾動播放教師節祝福語。
在教師節里，老師到教室內上課，班長喊：“起立！”后全班同學齊聲說：“祝老師節日快樂！”
⑵筆尖遞心聲
大隊部開展“老師，我想對您說”祝福語征集活動。五至六年級各中隊于9月8日、9日兩天各選送5條祝福語（寫在統一規格的彩色便條紙上）交大隊部（署好班次、姓名），大隊部選優秀作品貼在宣傳展板上。(宣傳展板于教師節當天擺放在校門口)
⑶行動表心意
大隊部準備一條“老師，您辛苦了！”橫幅，教師節當天清晨將橫幅平鋪在校園操場上的十余張課桌上，校園廣播放送歌頌老師的歌曲，學生們可以自由用簽名筆在橫幅上寫下自己的祝福和心聲。寫好后將橫幅懸掛在校園內。
（4）互換知辛勞
三至六年級9月9日上午第四節課，讓學生來當小老師，班主任老師安排好互換角色的學生，任課老師前一天給學生安排好授課內容并于第二天到班當好“學生”，通過互換角色活動讓學生體驗老師的辛勞。
教師節的倡議書13
親愛的同學們：九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節。 “筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創傷……同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們為老師備一份別樣的節日禮物。在我們即將迎來第三十個教師節之際，學校團委特向學校全體同學提出如下倡議：1、給曾經和現在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。 2、見到老師時送上一聲親切的問候。 3、教師節當天，上課時的問候語統一改為“老師，節日快樂”。 4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動;并養成良好的道德、行為習慣。 5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。 6、出好一期“感謝師恩”為主題的.黑板報。 7、開展一次為老師服務的義務勞動，為打掃老師辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。 8、召開一次以“感謝師恩，發憤求知”為主題的班團會活動。同時，學校發起開展教師節“最想對老師說的話”活動，活動安排具體如下：1、時間和參加者：9月4日-9月10日，現高一、高二級全體學生; 2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學生用標準信紙書寫“最想對老師說的話” (100字以內)，并注明班級及姓名，由各班班委會及班主任擇優評選出3
教師節的倡議書14
有一種藝術，是靈魂的藝術;有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術，將辛勞灑在了三尺講臺，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，有時間作證，怎能不讓我們為之動容
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。教師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的`作業為您的青春開無數次平方。
您所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結下的碩果，來作為我們的教師節賀禮吧!
就讓我們用自我日漸淵博的知識，來補償教師那與日俱增的白發!用我們驕人的成績，來撫平教師那愈加凹凸的皺紋!
用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的教師!用日常生活中的點點滴滴來回饋我們最可愛的人。
在教師節來臨之際，我們鄭重地向同學們發出倡議：
上課不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，在每位不一樣教師上課前在黑板上寫祝福的話語，全班同學對教師說一句最真心的感激。
為教師打掃辦公室，主動幫教師處理力所能及的事。
古人云：“一日為師，終身為父”，對教師的愛不應只限于教師節，讓我們從此刻開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始……讓我們敬愛的教師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
教誨如春風，師恩似海深!同學們，辛勤的汗水是教師們無私的奉獻，桃李滿天下是教師們最高榮譽!在此，讓我們一齊祝福教師們：身體健康、工作順利、合家歡樂!
倡議人：xxx
xx年x月x日
教師節的倡議書15
秋風送爽，桃李芬芳，我們迎來了第xx個教師節。值此教師節和中秋節來臨之際，我們倡導廉潔從教，特向全體教師和家長發出以下倡議：
親愛的老師們：讓我們認真學習落實《教育部關于印發〈嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定〉的通知》的文件精神，自尊自律，做一名有尊嚴的教師，拒絕家長一切節日禮物，以德立教，嚴謹篤學，提升學風。
親愛的家長們：教師們最珍貴的是得到您發自內心的信任和支持，真誠地感謝您對我們工作的一貫配合!請家長悉心維護教師的美好形象，尊重教師的'尊嚴，拒絕送禮，真誠地請您和我們一起努力，共守一方純潔的教育天空，營造一個健康、文明、祥和的節日氛圍。
“竹因節而雅，人因品而優”。親愛的家長和老師們，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，讓“廉潔從教”的清風吹遍幼兒園的每一個角落，唱響教師節的新風尚!
青島市南京路第一幼兒園
20xx年9月8日
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