傳承中華文化倡議書（精選9篇）
在不斷進步的時代，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編精心整理的傳承中華文化倡議書，歡迎閱讀與收藏。
傳承中華文化倡議書 1
親愛的老師們、同學們：
在歷史的長河中，中華文化源遠流長、博大精深，猶如一顆璀璨的明珠，閃耀著智慧的光芒，承載著中華民族的精神命脈。作為新時代的學子，傳承中華文化是我們義不容辭的責任與使命。在此，學校向全體師生發出如下倡議：
一、加強文化學習，提升文化素養
深入學習中華經典文學作品，從詩詞歌賦中領略古人的才情與風骨，從經史子集里汲取先人的智慧與哲理。積極參與學校組織的各類文化課程和講座，如傳統文化概論、書法繪畫藝術鑒賞、古典音樂賞析等，拓寬文化視野，增進對中華文化的理解和認知。在日常學習生活中，注重積累傳統文化知識，提高自身文化素養，為傳承中華文化奠定堅實的基礎。
二、弘揚傳統美德，踐行道德規范
中華傳統美德是中華文化的精髓所在，我們應秉持“仁、義、禮、智、信”等道德準則，在校園中營造互助友愛、尊師重道、誠實守信的良好氛圍。尊敬師長，見面主動問好，虛心接受教導；團結同學，關心他人，在同學遇到困難時伸出援手；誠實守信，做到言出必行，不抄襲、不作弊，堅守學術道德底線。從身邊的小事做起，將傳統美德融入到日常行為規范中，用實際行動詮釋中華文化的內涵。
三、傳承傳統技藝，守護文化瑰寶
中華文化中的傳統技藝豐富多彩，如剪紙、刺繡、陶藝、武術等，這些技藝不僅是中華民族的文化瑰寶，更是人類文明的.珍貴遺產。學校鼓勵同學們積極參與傳統技藝社團活動，學習并傳承這些古老的技藝。通過親身體驗和實踐操作，感受傳統技藝的獨特魅力，領悟其中蘊含的工匠精神和文化底蘊。同時，也希望同學們能夠創新傳統技藝的表現形式，使其在現代社會中煥發出新的生機與活力。
四、積極參與文化活動，傳播中華文化
學校將舉辦一系列豐富多彩的文化活動，如中華經典誦讀比賽、傳統文化節、民俗文化展覽等。同學們應積極參與這些活動，展示自己的文化才藝和學習成果，在活動中增強文化自信和民族自豪感。此外，還可以利用課余時間，通過社交媒體、志愿服務等方式，向身邊的人傳播中華文化，讓更多的人了解和喜愛中華文化，為中華文化的傳承與發展貢獻自己的一份力量。
老師們、同學們，傳承中華文化是一項長期而艱巨的任務，需要我們全體師生共同努力。讓我們攜手共進，從自身做起，從現在做起，以實際行動傳承和弘揚中華文化，讓中華文化在新時代綻放出更加絢麗的光彩！
倡議人：
20xx年xx月xx日
傳承中華文化倡議書 2
親愛的同學們：
在歷史的長河中，中華文化源遠流長、博大精深，猶如一顆璀璨的明珠，閃耀著智慧的光芒，承載著中華民族的精神命脈。從古老的甲骨文到優美的詩詞歌賦，從雄偉的萬里長城到精美的傳統工藝，從深邃的哲學思想到豐富的民俗風情，中華文化以其獨特的魅力滋養著我們的心靈，塑造著我們的品格，成為我們屹立于世界民族之林的堅實根基。然而，在當今全球化和現代化的浪潮中，中華文化面臨著諸多挑戰和沖擊，一些珍貴的`文化遺產逐漸被遺忘，傳統的價值觀和道德觀念受到侵蝕。作為新時代的學生，我們肩負著傳承和弘揚中華文化的歷史使命，在此，我們向全體同學發出如下倡議：
一、加強學習，提升文化素養
我們要樹立正確的學習態度，積極主動地學習中華文化知識，深入了解中華優秀傳統文化的內涵和精髓。通過閱讀經典文學作品、學習歷史典故、欣賞傳統藝術等方式，拓寬自己的文化視野，提升文化素養。可以利用課余時間研讀《論語》《孟子》《大學》《中庸》等經典著作，感受古代圣賢的智慧和道德風范；欣賞京劇、越劇、昆曲等傳統戲曲，領略中國傳統藝術的獨特魅力；參觀博物館、文化古跡，親身感受中華文化的博大精深和厚重底蘊。同時，我們還要關注當代文化的發展，將傳統文化與現代文化相結合，不斷豐富自己的文化內涵，努力成為有知識、有文化、有修養的新時代青年。
二、傳承美德，弘揚民族精神
中華文化蘊含著豐富的道德理念和價值追求，如仁愛、誠信、友善、孝悌、勤勞、勇敢等，這些美德是中華民族的精神支柱，也是我們為人處世的基本準則。我們要在日常生活中，從自身做起，從小事做起，傳承和弘揚這些傳統美德。尊重師長，關愛同學，樂于助人，誠實守信，培養良好的品德和行為習慣；積極參與志愿服務活動，關心社會弱勢群體，傳遞愛心和溫暖，踐行社會主義核心價值觀；在面對困難和挫折時，保持堅韌不拔的意志和勇往直前的精神，展現中華民族的精神風貌。通過我們的實際行動，讓傳統美德在新時代煥發出新的生機與活力，成為我們共同的價值追求和行為規范。
三、保護文化遺產，守護精神家園
文化遺產是中華文化的重要載體，是不可再生的珍貴資源。無論是物質文化遺產如古建筑、古文物、歷史文化街區等，還是非物質文化遺產如民間技藝、傳統節日、民俗活動等，都凝聚著中華民族的智慧和創造力，見證了歷史的滄桑變遷。我們要增強保護文化遺產的意識，積極參與文化遺產的保護和傳承工作。愛護身邊的文化古跡和文物，不隨意破壞和涂鴉；學習和傳承民間技藝，如剪紙、刺繡、木雕等，讓這些古老的技藝得以延續；積極參與傳統節日的慶祝活動，如春節、端午節、中秋節等，傳承節日文化內涵，守護我們的精神家園。同時，我們還要向身邊的人宣傳文化遺產保護的重要性，帶動更多的人加入到保護文化遺產的行列中來，共同守護我們中華民族的文化瑰寶。
四、創新傳播方式，增強文化影響力
在信息時代，我們要充分利用現代科技手段和新媒體平臺，創新中華文化的傳播方式，讓中華文化更好地走向世界，增強其國際影響力。我們可以通過制作短視頻、網絡直播、建立文化網站和社交媒體賬號等方式，展示中華文化的獨特魅力和時代風采。用生動有趣的形式講述中國故事、傳播中國聲音，吸引更多的人關注和了解中華文化；積極參與中外文化交流活動，與不同國家和地區的青年學生進行交流與互動，分享中華文化的智慧和價值，增進彼此的理解和友誼；發揮自己的創造力和想象力，將傳統文化元素與現代時尚元素相結合，創作出具有中國特色、中國風格、中國氣派的文化作品，如文學作品、音樂作品、影視作品、動漫游戲等，讓中華文化在新時代綻放出更加絢麗的光彩。
同學們，傳承中華文化是我們義不容辭的責任和使命。讓我們攜手共進，以實際行動守護和傳承中華文化，汲取其智慧和力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春和力量！讓中華文化在我們這一代手中薪火相傳、發揚光大，走向更加燦爛輝煌的明天！
倡議人：
20xx年xx月xx日
傳承中華文化倡議書 3
親愛的社區居民們：
中華文化源遠流長、博大精深，是中華民族的精神命脈，也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。為了讓這些珍貴的文化瑰寶在我們的社區中煥發出新的活力，代代相傳，特向全體社區居民發出如下倡議：
一、重視傳統節日，弘揚節日文化
傳統節日承載著中華民族豐富的文化內涵和歷史記憶。讓我們從自身做起，積極參與社區組織的各類傳統節日活動，如春節的寫春聯、貼福字、闔家團圓，元宵的`賞花燈、猜燈謎，清明的祭祖掃墓、緬懷先人，端午的包粽子、賽龍舟，中秋的賞月、吃月餅等。通過這些活動，我們不僅能感受到節日的歡樂氛圍，更能領悟到其中蘊含的團圓、感恩、追思、愛國等深刻意義，將節日文化傳遞給下一代，使傳統節日在現代社會中綻放出新的光彩。
二、傳承傳統技藝，守護文化瑰寶
在我們的社區中，或許隱藏著許多身懷傳統技藝的能工巧匠，如剪紙、刺繡、編織、陶藝等。讓我們積極挖掘這些寶貴的技藝資源，邀請老藝人開展技藝培訓和傳承活動，鼓勵社區居民尤其是青少年參與學習。這不僅能豐富大家的業余生活，培養耐心與專注力，更能讓這些瀕臨失傳的傳統技藝得以延續，使其在現代社會中找到新的生存空間和發展方向，成為我們社區文化的獨特標識。
三、加強文化教育，培育文化素養
家庭教育是文化傳承的基礎，家長們應注重從小培養孩子對中華文化的興趣和熱愛。可以通過講述經典故事、誦讀詩詞古文、欣賞傳統書畫等方式，在孩子幼小的心靈中播下文化的種子。同時，社區也將積極組織各類文化講座、國學課堂等活動，邀請專家學者為居民講解中華文化的精髓和魅力，提升大家的文化素養和審美水平，讓我們在文化的滋養下不斷豐富精神世界，成為中華文化的自覺傳承者和踐行者。
四、倡導文明新風，彰顯文化底蘊
中華文化中蘊含著豐富的道德理念和文明禮儀規范。在社區生活中，讓我們倡導文明新風，從點滴做起，如尊老愛幼、鄰里和睦、誠信友善、愛護環境等。用實際行動詮釋中華文化的價值觀念，讓文明禮儀之花在社區處處綻放，營造一個和諧、溫馨、文明的社區環境，使外來者能夠深切感受到我們社區深厚的文化底蘊和人文關懷。
五、鼓勵文化創作，展現時代風采
文化傳承需要與時俱進，我們鼓勵社區居民積極參與文化創作活動，將傳統文化元素與現代生活相結合，創作出具有時代特色的文學、音樂、繪畫、攝影等作品。這些作品可以反映我們社區的生活風貌、文化傳承故事以及對未來的美好憧憬，通過文化作品的展示和交流，進一步激發社區居民對中華文化的認同感和自豪感，為文化傳承注入新的活力。
居民朋友們，傳承中華文化是我們每一個人的責任和使命。讓我們攜手共進，在社區這個大家庭中積極行動起來，從身邊的小事做起，用心去感受、傳承和弘揚中華文化的魅力，讓中華文化在我們的社區生根發芽、枝繁葉茂，為我們的生活增添絢麗多彩的文化底蘊，共同打造一個充滿文化氣息和人文關懷的美好家園！
倡議人：
20xx年xx月xx日
傳承中華文化倡議書 4
親愛的同學們：
中華文化，源遠流長，博大精深，是我們中華民族的瑰寶，也是世界文化寶庫中的璀璨明珠。從古至今，中華文化以其獨特的魅力，影響著世界文明的進程。然而，在快速發展的現代社會中，我們有時可能會忽視對傳統文化的傳承與弘揚。為此，我們特向全校同學發出以下倡議：
一、增強文化自信
每位同學都應深刻認識到中華文化的`獨特價值和重要意義，從內心樹立起對中華文化的自信心和自豪感。我們要積極學習中華文化知識，了解歷史典故、文學藝術、哲學思想等，讓中華文化成為我們精神世界的重要支撐。
二、積極參與文化活動
學校將定期舉辦各類中華文化主題活動，如經典誦讀、書法展覽、戲曲表演、傳統節日慶典等。我們鼓勵大家積極參與其中，通過親身體驗和感受，加深對中華文化的理解和熱愛。同時，我們也倡導大家自發組織文化沙龍、讀書會等活動，共同營造濃厚的文化氛圍。
三、傳承與創新相結合
在傳承中華文化的過程中，我們既要尊重傳統，又要勇于創新。我們可以嘗試將傳統文化元素融入現代藝術創作、科技發明等領域，讓中華文化在新時代煥發出新的生機與活力。同時，我們也要積極利用互聯網等新媒體平臺，擴大中華文化的傳播范圍和影響力。
四、踐行中華文化美德
中華文化蘊含著豐富的道德觀念和人文精神，如仁愛、誠信、禮義、廉恥等。我們要將這些美德內化于心、外化于行，在日常生活中做到尊老愛幼、助人為樂、誠實守信、勤儉節約等，成為中華文化的傳承者和踐行者。
五、推動文化交流與合作
作為新時代的青年學子，我們有責任和義務推動中華文化與世界各國的文化交流與合作。我們可以積極參加國際文化交流活動，展示中華文化的獨特魅力；同時，也要虛心學習其他國家的優秀文化成果，實現文化的互鑒共榮。
同學們，讓我們攜手共進，以實際行動傳承和弘揚中華文化，為構建人類命運共同體貢獻我們的智慧和力量。讓我們在xx（具體年份）年，共同書寫中華文化新篇章！
倡議人：
20xx年xx月xx日
傳承中華文化倡議書 5
尊敬的社區居民們：
我們生活在一個多元化、快速發展的時代，各種文化交流與碰撞日益頻繁。然而，在享受現代文明成果的同時，我們不應忘記自己的文化根源——博大精深的'中華文化。為了弘揚中華優秀傳統文化，增強社區的文化凝聚力，我們特向全體居民發出以下倡議：
一、共同學習，深化認識
我們鼓勵每位居民積極參與到中華文化的學習中來，通過閱讀經典著作、參加文化講座、觀看傳統文化節目等形式，深入了解中華文化的精髓和內涵。特別是針對青少年群體，我們計劃開展一系列“xx經典誦讀”、“xx傳統文化體驗”等活動，讓他們在快樂中學習，在體驗中成長。
二、傳承技藝，留住記憶
中華文化源遠流長，其中包含了許多珍貴的非物質文化遺產。我們呼吁社區居民中的手工藝人、民間藝人等，積極傳授自己的技藝，如xx剪紙、xx刺繡、xx書法等，讓這些傳統技藝在社區內得以傳承和發揚。同時，我們也鼓勵居民們學習這些技藝，親手制作屬于自己的文化作品。
三、弘揚美德，樹立新風
中華文化強調“仁愛”、“禮義”、“誠信”等美德，這些傳統美德是我們每個人都應該繼承和發揚的。我們倡導社區居民在日常生活中踐行這些美德，如關愛他人、尊老愛幼、誠實守信等，共同營造一個和諧、友善的社區環境。
四、創新傳播，擴大影響
在傳承中華文化的過程中，我們也要注重創新傳播方式。利用現代科技手段，如社交媒體、短視頻平臺等，將中華文化的魅力以更加生動、直觀的方式展現給更多人。同時，我們也歡迎居民們積極創作與中華文化相關的作品，如xx文化主題的攝影、繪畫、音樂作品等，并在社區內外進行展示和交流。
五、攜手共建，共創輝煌
傳承中華文化是一項長期而艱巨的任務，需要我們每個人的共同努力。我們呼吁社區居民們攜手并進，共同為傳承和弘揚中華文化貢獻自己的力量。讓我們在傳承中創新，在創新中發展，共同書寫中華文化的新篇章。
讓我們行動起來，從現在做起，從點滴做起，讓中華文化在我們的社區中綻放出更加璀璨的光芒！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
傳承中華文化倡議書 6
親愛的同學們：
大家好！
我國是擁有5千年悠久歷史的國度，同時也是擁有眾多自古留傳下來的精美、精彩的傳統民間藝術，他們有：皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞、塑作藝術、雕鐫藝術等等，都是很的民間藝術，也是中華文化瑰寶，更是非物質文化遺產。這些傳統藝術不在是單純的藝術更是留傳了上千年的古董級的藝術，是中國歷史的見證，更是老祖宗、老一輩的人一代又一代的傳承，傳承的不單是藝術，更是在傳承中國傳統文化、傳承中華民族的文化精髓、傳承中華民族的文化價值。
然而，如今有很多傳統民間藝術因沒有人繼承、沒有大眾關注、沒有觀眾去欣賞而無法傳承，從而失傳、消失。就像我昨天發表的在旅游觀看木偶戲、皮影戲。當今還在從事或是堅持在傳統民間藝術道路上的從業人員大多數都是老一輩人，年輕人為數不多，而這些民間藝人并不像現在藝人一樣紅遍全國、走紅地毯那么風光無限，也不像現代藝人出場費動輒幾十萬到幾百萬甚至上千萬。而還是在默默的`為游客演出，演出完畢后還要靠收集游客留下的瓶子等物品增加收入。心里一陣陣的涼意席卷而來，也為我國傳統民間藝術的發展而擔憂。
同時，內心不斷反問自己如今還存在為數不多的民間藝術在若干年后還能欣賞到這些嗎？在若干年后是不是只能在博物館或歷史記載里面才能看到它們的身影嗎？那是一件多么可悲的事啊！
因此，我在此倡議中華民族全體兒女們讓我們一起用實際行動來保護、傳承、繼承我國為數不多的僅有的傳統民間藝術，它是我們中華民族文化精髓的象征，是中華民族5千年悠久歷史的見證，是中華民族的文化價值所在。倡議大家一起行動起來。首先，希望從國家層面提高現在正在從事傳統民間藝術的藝人福利待遇。在此，從社會層面望各大媒體、單位、學校加大宣傳傳統藝術，加大傳統藝術教育。最后，從個人層面希望有更多的大眾、更多的中華民族兒女去關注、了解中華民族傳統藝術、更多的大眾、年輕一代人能去繼承、傳承中華民族傳統藝術，讓我國傳統民間藝術能繼續一代又一代的傳承下去，不在失傳。
中華民族的兒女們，讓我們一起將中華民族的傳統民間藝術繼續傳承下去、讓我們為我國傳統民間藝術保駕護航讓它走的更遠、走的更好、讓我們一起攜手將中華民族的傳統民間藝術發揚廣大、留傳海內外、留傳全世界！我們一起行動起來吧！不在讓中華民族的傳統民間藝術失傳、消失。
倡議人：
20xx年xx月xx日
傳承中華文化倡議書 7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
漢字作為文化和信息的載體，她記錄了我國悠久的歷史和燦爛的文化。自覺書寫規范漢字，學習和傳承中華優秀傳統文化是我們每一個人的職責。
漢字是世界上使用人口最多，使用時間最長的一種文字，已經有三千四百多年的歷史了，具有形體優美，表義性強的.特點。準確、工整、清晰、美觀地書寫漢文字，不僅可以令人耳目一新，引起精神上的愉悅，更可以給人帶來美的享受，引發人們積極進取的精神，寫一手好字將在學習、生活、工作中都有著不可忽視的重要作用。
規范學生的漢字書寫，其根本宗旨就在于提高學生的寫字質量，同時發揮寫字教學的育人功能，培養學生良好的行為習慣，從而提高教育對象的整體素質。寫字是行為規范的養成工程，對一個人的行為規范是很好的熏陶。
為引導廣大同學們重視規范漢字書寫能力的培養和提高，增強對漢字書寫藝術、祖國語言文字和中華傳統文化的熱愛之情，努力創建xx省規范漢字書寫教育特色學校，特向全體同學、老師們發出開展以“書寫規范漢字、傳承中華文化”為主題的倡議活動：
1、養成正確的寫字姿勢和習慣，重視書寫態度，培養正確的坐姿、握筆的姿勢以及按正確的筆順、筆畫、結構書寫的習慣。
2、語文老師兼任本班的書法教師，每周開設一節寫字課，做到“有計劃、有教材、有固定時間”。每天午讀時間都安排十分鐘練字。
3、各班開展學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》推行規范漢字的要求，自覺抵制書寫錯別字、自造字、網絡文字。
4、全體教師都要以正確、規范的書寫為學生做表率，發揮規范漢字書寫的教育示范作用。
5、積極開展各種規范漢字書寫評比和展示活動。語文科組、團委、學生處每學期都要開展有關展評活動，積極營造良好的校園規范漢字書寫環境。
同學們、老師們，積極行動起來！拿起手中的筆，爭做書寫規范漢字的楷模，讓我們一起感受漢字美和書寫美，領略書寫文化的魅力，傳承我們中華優秀的傳統文化。
倡議人：
20xx年xx月xx日
傳承中華文化倡議書 8
尊敬的廣大的青年大學生朋友們：
大家好！
幾年來隨著聯合國教科文組織《保護非物質文化遺產公約》的頒布與推廣，國人對非物質文化遺產的重視程度也在逐年增加。而毫無疑問民族傳統文化無疑是傳統文化的重要組成部分，想要保護和維護我們國家的傳統文化就必須要增強意識從我身邊做起，為此我們提出如下倡議：
一、從我做起從自身做起，提高弘揚民族傳統文化的意識，加強自己的文化修養以及對中國歷史文化的'學習，多了解有文化底蘊的中國傳統文化，只有熟悉自己民族文化的才能更好地弘揚和保護民族傳統文化。
二、從我做起加強對民族傳統文化的宣傳，一方面多向親朋好友宣傳弘揚民族傳統文化的重要性與必要性，另一方面可以利用學校的便利條件與學校和學生會各部門聯系，定期開展弘揚民族傳統文化的活動或者班會，并且可以出版一些期刊雜志分發給同學們，讓我們的大學中形成一種弘揚民族傳統文化的氛圍。
三、有經濟條件的同學還可以組成類似旅游觀光社團，到一些民族文化氣息比較濃郁的地方去旅游觀光，如：……等地，可以增強同學們的認識水平，并且真正激起同學們對民族傳統文化的熱愛與致力保護的決心。
總之，民族傳統文化是我們中華民族五千年文明的瑰寶，是我們祖先留給我們最豐厚的禮品，但不可忽視的是我們的民族文化卻在正走向非常尷尬的境地，弘揚民族傳統文化的任務更是迫在眉睫，所以從我做起，從現在做起，行動起來讓我們一起加入到弘揚民族傳統文化的行列中來，為傳統文化的繼承和發展貢獻出我們的一分微薄之力。
倡議人：
20xx年xx月xx日
傳承中華文化倡議書 9
尊敬的各位同仁、同學：
國學經典是中華民族生命智慧的最高結晶，是中華民族生存發展的堅實根基，是中華民族屢經劫難而生生不息的強大紐帶。作為高職院校應該自覺承擔起傳承民族文化精神、增強民族自信心和凝聚力，實現中華民族偉大復興的神圣使命。在網絡傳媒高速發展的今天，鋪天蓋地的信息，讓我們視野開闊、暢達便捷的同時，也使得我們視聽飽脹，心浮氣躁。五色令人目盲，五音令人耳聾，唯有讀書可以開闊胸襟，觀古達今，觀人知己；唯有讀書能養志安神，尊貴個人，養浩然之正氣！
在“世界讀書日”到來之際，謹向廣大師生提出倡議：
一、學習古圣先賢，誦讀國學經典
熱愛國學，親近經典，積極參加國學經典誦讀學習活動，不僅要重視專業技術的'學習，還要重視學習寬厚的歷史人文知識，做到博古知今，古為今用，堅持交流分享讀經典的快樂與心得，讓“讀經典”“誦經典”“品經典”成為我們學習的一部分。
二、文明修身處世，踐行傳統文化
講文明話，做文明事，將經典的精神變為自覺行為，讓儒家的經典忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園扎根，傳頌在校園和社會每個角落。
三、厚德行仁尚和，弘揚國學精神
以“知書明禮，悟道行仁”為主題，繼承祖國優秀的傳統文化和傳統教育精神，深刻領會國學的精髓，自覺做一名國學精神的踐履者和傳播者，自強不息，與時俱進，學以致用，濟世范俗，共同創建和諧文明的社會環境，為重振國學，實現中華民族的偉大復興而努力。
中華大地，鐘靈毓秀，才志之士，代不乏人，誠望諸位同仁師生，高瞻遠矚，精誠團結，前繼往圣，后開來學，各本已立立人之心，行自利利他之事，讓國學成為廣大師生心靈溝通的橋梁和紐帶，傳遞美好的感受和思想的啟迪，養成終身學習的習慣，奠定一生堅實的人文基礎。
讓我們行動起來，與經典同行，以圣賢為師，進學修身，追求生命智慧，領悟人生真諦，快樂生活，實現科學教育與人文教育的交融，追求高遠的生命宗旨和理念。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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