傳承中華文化倡議書（精選9篇）

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，通過(guò)倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么你有了解過(guò)倡議書嗎？以下是小編精心整理的傳承中華文化倡議書，歡迎閱讀與收藏。

　　傳承中華文化倡議書 1

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　在歷史的長(zhǎng)河中，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，猶如一顆璀璨的明珠，閃耀著智慧的光芒，承載著中華民族的精神命脈。作為新時(shí)代的學(xué)子，傳承中華文化是我們義不容辭的責(zé)任與使命。在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　一、加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，提升文化素養(yǎng)

　　深入學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文學(xué)作品，從詩(shī)詞歌賦中領(lǐng)略古人的才情與風(fēng)骨，從經(jīng)史子集里汲取先人的智慧與哲理。積極參與學(xué)校組織的各類文化課程和講座，如傳統(tǒng)文化概論、書法繪畫藝術(shù)鑒賞、古典音樂賞析等，拓寬文化視野，增進(jìn)對(duì)中華文化的理解和認(rèn)知。在日常學(xué)習(xí)生活中，注重積累傳統(tǒng)文化知識(shí)，提高自身文化素養(yǎng)，為傳承中華文化奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，踐行道德規(guī)范

　　中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓所在，我們應(yīng)秉持“仁、義、禮、智、信”等道德準(zhǔn)則，在校園中營(yíng)造互助友愛、尊師重道、誠(chéng)實(shí)守信的良好氛圍。尊敬師長(zhǎng)，見面主動(dòng)問好，虛心接受教導(dǎo)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，在同學(xué)遇到困難時(shí)伸出援手；誠(chéng)實(shí)守信，做到言出必行，不抄襲、不作弊，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德底線。從身邊的小事做起，將傳統(tǒng)美德融入到日常行為規(guī)范中，用實(shí)際行動(dòng)詮釋中華文化的內(nèi)涵。

　　三、傳承傳統(tǒng)技藝，守護(hù)文化瑰寶

　　中華文化中的傳統(tǒng)技藝豐富多彩，如剪紙、刺繡、陶藝、武術(shù)等，這些技藝不僅是中華民族的文化瑰寶，更是人類文明的.珍貴遺產(chǎn)。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與傳統(tǒng)技藝社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)習(xí)并傳承這些古老的技藝。通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)踐操作，感受傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特魅力，領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的工匠精神和文化底蘊(yùn)。同時(shí)，也希望同學(xué)們能夠創(chuàng)新傳統(tǒng)技藝的表現(xiàn)形式，使其在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

　　四、積極參與文化活動(dòng)，傳播中華文化

　　學(xué)校將舉辦一系列豐富多彩的文化活動(dòng)，如中華經(jīng)典誦讀比賽、傳統(tǒng)文化節(jié)、民俗文化展覽等。同學(xué)們應(yīng)積極參與這些活動(dòng)，展示自己的文化才藝和學(xué)習(xí)成果，在活動(dòng)中增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。此外，還可以利用課余時(shí)間，通過(guò)社交媒體、志愿服務(wù)等方式，向身邊的人傳播中華文化，讓更多的人了解和喜愛中華文化，為中華文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　老師們、同學(xué)們，傳承中華文化是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們?nèi)�體師生共同努力。讓我們攜手共進(jìn)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)中華文化，讓中華文化在新時(shí)代綻放出更加絢麗的光彩！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　傳承中華文化倡議書 2

親愛的同學(xué)們：

　　在歷史的長(zhǎng)河中，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，猶如一顆璀璨的明珠，閃耀著智慧的光芒，承載著中華民族的精神命脈。從古老的甲骨文到優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦，從雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城到精美的傳統(tǒng)工藝，從深邃的哲學(xué)思想到豐富的民俗風(fēng)情，中華文化以其獨(dú)特的魅力滋養(yǎng)著我們的心靈，塑造著我們的品格，成為我們屹立于世界民族之林的堅(jiān)實(shí)根基。然而，在當(dāng)今全球化和現(xiàn)代化的浪潮中，中華文化面臨著諸多挑戰(zhàn)和沖擊，一些珍貴的`文化遺產(chǎn)逐漸被遺忘，傳統(tǒng)的價(jià)值觀和道德觀念受到侵蝕。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中華文化的歷史使命，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升文化素養(yǎng)

　　我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)中華文化知識(shí)，深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和精髓。通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品、學(xué)習(xí)歷史典故、欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)等方式，拓寬自己的文化視野，提升文化素養(yǎng)。可以利用課余時(shí)間研讀《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》等經(jīng)典著作，感受古代圣賢的智慧和道德風(fēng)范；欣賞京劇、越劇、昆曲等傳統(tǒng)戲曲，領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力；參觀博物館、文化古跡，親身感受中華文化的博大精深和厚重底蘊(yùn)。同時(shí)，我們還要關(guān)注當(dāng)代文化的發(fā)展，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合，不斷豐富自己的文化內(nèi)涵，努力成為有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的新時(shí)代青年。

　　二、傳承美德，弘揚(yáng)民族精神

　　中華文化蘊(yùn)含著豐富的道德理念和價(jià)值追求，如仁愛、誠(chéng)信、友善、孝悌、勤勞、勇敢等，這些美德是中華民族的精神支柱，也是我們?yōu)槿颂幨赖幕�本�?zhǔn)則。我們要在日常生活中，從自身做起，從小事做起，傳承和弘揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德。尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)，樂于助人，誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣；積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，傳遞愛心和溫暖，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；在面對(duì)困難和挫折時(shí)，保持堅(jiān)韌不拔的意志和勇往直前的精神，展現(xiàn)中華民族的精神風(fēng)貌。通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，讓傳統(tǒng)美德在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，成為我們共同的價(jià)值追求和行為規(guī)范。

　　三、保護(hù)文化遺產(chǎn)，守護(hù)精神家園

　　文化遺產(chǎn)是中華文化的重要載體，是不可再生的珍貴資源。無(wú)論是物質(zhì)文化遺產(chǎn)如古建筑、古文物、歷史文化街區(qū)等，還是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如民間技藝、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗活動(dòng)等，都凝聚著中華民族的智慧和創(chuàng)造力，見證了歷史的滄桑變遷。我們要增強(qiáng)保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)，積極參與文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承工作。愛護(hù)身邊的文化古跡和文物，不隨意破壞和涂鴉；學(xué)習(xí)和傳承民間技藝，如剪紙、刺繡、木雕等，讓這些古老的技藝得以延續(xù)；積極參與傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動(dòng)，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，傳承節(jié)日文化內(nèi)涵，守護(hù)我們的精神家園。同時(shí)，我們還要向身邊的人宣傳文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性，帶動(dòng)更多的人加入到保護(hù)文化遺產(chǎn)的行列中來(lái)，共同守護(hù)我們中華民族的文化瑰寶。

　　四、創(chuàng)新傳播方式，增強(qiáng)文化影響力

　　在信息時(shí)代，我們要充分利用現(xiàn)代科技手段和新媒體平臺(tái)，創(chuàng)新中華文化的傳播方式，讓中華文化更好地走向世界，增強(qiáng)其國(guó)際影響力。我們可以通過(guò)制作短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播、建立文化網(wǎng)站和社交媒體賬號(hào)等方式，展示中華文化的獨(dú)特魅力和時(shí)代風(fēng)采。用生動(dòng)有趣的形式講述中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音，吸引更多的人關(guān)注和了解中華文化；積極參與中外文化交流活動(dòng)，與不同國(guó)家和地區(qū)的青年學(xué)生進(jìn)行交流與互動(dòng)，分享中華文化的智慧和價(jià)值，增進(jìn)彼此的理解和友誼；發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，將傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代時(shí)尚元素相結(jié)合，創(chuàng)作出具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的文化作品，如文學(xué)作品、音樂作品、影視作品、動(dòng)漫游戲等，讓中華文化在新時(shí)代綻放出更加絢麗的光彩。

　　同學(xué)們，傳承中華文化是我們義不容辭的責(zé)任和使命。讓我們攜手共進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)和傳承中華文化，汲取其智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春和力量！讓中華文化在我們這一代手中薪火相傳、發(fā)揚(yáng)光大，走向更加燦爛輝煌的明天！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　傳承中華文化倡議書 3

親愛的社區(qū)居民們：

　　中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中華民族的精神命脈，也是我們?cè)谑澜缥幕�激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。為了讓這些珍貴的文化瑰寶在我們的社區(qū)中煥發(fā)出新的活力，代代相傳，特向全體社區(qū)居民發(fā)出如下倡議：

　　一、重視傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)節(jié)日文化

　　傳統(tǒng)節(jié)日承載著中華民族豐富的文化內(nèi)涵和歷史記憶。讓我們從自身做起，積極參與社區(qū)組織的各類傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，如春節(jié)的寫春聯(lián)、貼福字、闔家團(tuán)圓，元宵的`賞花燈、猜燈謎，清明的祭祖掃墓、緬懷先人，端午的包粽子、賽龍舟，中秋的賞月、吃月餅等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅能感受到節(jié)日的歡樂氛圍，更能領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的團(tuán)圓、感恩、追思、愛國(guó)等深刻意義，將節(jié)日文化傳遞給下一代，使傳統(tǒng)節(jié)日在現(xiàn)代社會(huì)中綻放出新的光彩。

　　二、傳承傳統(tǒng)技藝，守護(hù)文化瑰寶

　　在我們的社區(qū)中，或許隱藏著許多身懷傳統(tǒng)技藝的能工巧匠，如剪紙、刺繡、編織、陶藝等。讓我們積極挖掘這些寶貴的技藝資源，邀請(qǐng)老藝人開展技藝培訓(xùn)和傳承活動(dòng)，鼓勵(lì)社區(qū)居民尤其是青少年參與學(xué)習(xí)。這不僅能豐富大家的業(yè)余生活，培養(yǎng)耐心與專注力，更能讓這些瀕臨失傳的傳統(tǒng)技藝得以延續(xù)，使其在現(xiàn)代社會(huì)中找到新的生存空間和發(fā)展方向，成為我們社區(qū)文化的獨(dú)特標(biāo)識(shí)。

　　三、加強(qiáng)文化教育，培育文化素養(yǎng)

　　家庭教育是文化傳承的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)們應(yīng)注重從小培養(yǎng)孩子對(duì)中華文化的興趣和熱愛。可以通過(guò)講述經(jīng)典故事、誦讀詩(shī)詞古文、欣賞傳統(tǒng)書畫等方式，在孩子幼小的心靈中播下文化的種子。同時(shí)，社區(qū)也將積極組織各類文化講座、國(guó)學(xué)課堂等活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者為居民講解中華文化的精髓和魅力，提升大家的文化素養(yǎng)和審美水平，讓我們?cè)谖幕�的滋養(yǎng)下不斷豐富精神世界，成為中華文化的自覺傳承者和踐行者。

　　四、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，彰顯文化底蘊(yùn)

　　中華文化中蘊(yùn)含著豐富的道德理念和文明禮儀規(guī)范。在社區(qū)生活中，讓我們倡導(dǎo)文明新風(fēng)，從點(diǎn)滴做起，如尊老愛幼、鄰里和睦、誠(chéng)信友善、愛護(hù)環(huán)境等。用實(shí)際行動(dòng)詮釋中華文化的價(jià)值觀念，讓文明禮儀之花在社區(qū)處處綻放，營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨、文明的社區(qū)環(huán)境，使外來(lái)者能夠深切感受到我們社區(qū)深厚的文化底蘊(yùn)和人文關(guān)懷。

　　五、鼓勵(lì)文化創(chuàng)作，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采

　　文化傳承需要與時(shí)俱進(jìn)，我們鼓勵(lì)社區(qū)居民積極參與文化創(chuàng)作活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代生活相結(jié)合，創(chuàng)作出具有時(shí)代特色的文學(xué)、音樂、繪畫、攝影等作品。這些作品可以反映我們社區(qū)的生活風(fēng)貌、文化傳承故事以及對(duì)未來(lái)的美好憧憬，通過(guò)文化作品的展示和交流，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民對(duì)中華文化的認(rèn)同感和自豪感，為文化傳承注入新的活力。

　　居民朋友們，傳承中華文化是我們每一個(gè)人的責(zé)任和使命。讓我們攜手共進(jìn)，在社區(qū)這個(gè)大家庭中積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，用心去感受、傳承和弘揚(yáng)中華文化的魅力，讓中華文化在我們的社區(qū)生根發(fā)芽、枝繁葉茂，為我們的生活增添絢麗多彩的文化底蘊(yùn)，共同打造一個(gè)充滿文化氣息和人文關(guān)懷的美好家園！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　傳承中華文化倡議書 4

親愛的同學(xué)們：

　　中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，是我們中華民族的瑰寶，也是世界文化寶庫(kù)中的璀璨明珠。從古至今，中華文化以其獨(dú)特的魅力，影響著世界文明的進(jìn)程。然而，在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，我們有時(shí)可能會(huì)忽視對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。為此，我們特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　一、增強(qiáng)文化自信

　　每位同學(xué)都應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到中華文化的`獨(dú)特價(jià)值和重要意義，從內(nèi)心樹立起對(duì)中華文化的自信心和自豪感。我們要積極學(xué)習(xí)中華文化知識(shí)，了解歷史典故、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)思想等，讓中華文化成為我們精神世界的重要支撐。

　　二、積極參與文化活動(dòng)

　　學(xué)校將定期舉辦各類中華文化主題活動(dòng)，如經(jīng)典誦讀、書法展覽、戲曲表演、傳統(tǒng)節(jié)日慶典等。我們鼓勵(lì)大家積極參與其中，通過(guò)親身體驗(yàn)和感受，加深對(duì)中華文化的理解和熱愛。同時(shí)，我們也倡導(dǎo)大家自發(fā)組織文化沙龍、讀書會(huì)等活動(dòng)，共同營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

　　三、傳承與創(chuàng)新相結(jié)合

　　在傳承中華文化的過(guò)程中，我們既要尊重傳統(tǒng)，又要勇于創(chuàng)新。我們可以嘗試將傳統(tǒng)文化元素融入現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作、科技發(fā)明等領(lǐng)域，讓中華文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。同時(shí)，我們也要積極利用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體平臺(tái)，擴(kuò)大中華文化的傳播范圍和影響力。

　　四、踐行中華文化美德

　　中華文化蘊(yùn)含著豐富的道德觀念和人文精神，如仁愛、誠(chéng)信、禮義、廉恥等。我們要將這些美德內(nèi)化于心、外化于行，在日常生活中做到尊老愛幼、助人為樂、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約等，成為中華文化的傳承者和踐行者。

　　五、推動(dòng)文化交流與合作

　　作為新時(shí)代的青年學(xué)子，我們有責(zé)任和義務(wù)推動(dòng)中華文化與世界各國(guó)的文化交流與合作。我們可以積極參加國(guó)際文化交流活動(dòng)，展示中華文化的獨(dú)特魅力；同時(shí)，也要虛心學(xué)習(xí)其他國(guó)家的優(yōu)秀文化成果，實(shí)現(xiàn)文化的互鑒共榮。

　　同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)中華文化，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。讓我們?cè)趚x（具體年份）年，共同書寫中華文化新篇章！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　傳承中華文化倡議書 5

尊敬的社區(qū)居民們：

　　我們生活在一個(gè)多元化、快速發(fā)展的時(shí)代，各種文化交流與碰撞日益頻繁。然而，在享受現(xiàn)代文明成果的同時(shí)，我們不應(yīng)忘記自己的文化根源——博大精深的'中華文化。為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)社區(qū)的文化凝聚力，我們特向全體居民發(fā)出以下倡議：

　　一、共同學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識(shí)

　　我們鼓勵(lì)每位居民積極參與到中華文化的學(xué)習(xí)中來(lái)，通過(guò)閱讀經(jīng)典著作、參加文化講座、觀看傳統(tǒng)文化節(jié)目等形式，深入了解中華文化的精髓和內(nèi)涵。特別是針對(duì)青少年群體，我們計(jì)劃開展一系列“xx經(jīng)典誦讀”、“xx傳統(tǒng)文化體驗(yàn)”等活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

　　二、傳承技藝，留住記憶

　　中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中包含了許多珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們呼吁社區(qū)居民中的手工藝人、民間藝人等，積極傳授自己的技藝，如xx剪紙、xx刺繡、xx書法等，讓這些傳統(tǒng)技藝在社區(qū)內(nèi)得以傳承和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)居民們學(xué)習(xí)這些技藝，親手制作屬于自己的文化作品。

　　三、弘揚(yáng)美德，樹立新風(fēng)

　　中華文化強(qiáng)調(diào)“仁愛”、“禮義”、“誠(chéng)信”等美德，這些傳統(tǒng)美德是我們每個(gè)人都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。我們倡導(dǎo)社區(qū)居民在日常生活中踐行這些美德，如關(guān)愛他人、尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)守信等，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、友善的社區(qū)環(huán)境。

　　四、創(chuàng)新傳播，擴(kuò)大影響

　　在傳承中華文化的過(guò)程中，我們也要注重創(chuàng)新傳播方式。利用現(xiàn)代科技手段，如社交媒體、短視頻平臺(tái)等，將中華文化的魅力以更加生動(dòng)、直觀的方式展現(xiàn)給更多人。同時(shí)，我們也歡迎居民們積極創(chuàng)作與中華文化相關(guān)的作品，如xx文化主題的攝影、繪畫、音樂作品等，并在社區(qū)內(nèi)外進(jìn)行展示和交流。

　　五、攜手共建，共創(chuàng)輝煌

　　傳承中華文化是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們每個(gè)人的共同努力。我們呼吁社區(qū)居民們攜手并進(jìn)，共同為傳承和弘揚(yáng)中華文化貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們?cè)趥鞒兄袆?chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，共同書寫中華文化的新篇章。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓中華文化在我們的社區(qū)中綻放出更加璀璨的光芒！

此致

敬禮！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　傳承中華文化倡議書 6

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我國(guó)是擁有5千年悠久歷史的國(guó)度，同時(shí)也是擁有眾多自古留傳下來(lái)的精美、精彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，他們有：皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞、塑作藝術(shù)、雕鐫藝術(shù)等等，都是很的民間藝術(shù)，也是中華文化瑰寶，更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些傳統(tǒng)藝術(shù)不在是單純的藝術(shù)更是留傳了上千年的古董級(jí)的藝術(shù)，是中國(guó)歷史的見證，更是老祖宗、老一輩的人一代又一代的傳承，傳承的不單是藝術(shù)，更是在傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化、傳承中華民族的文化精髓、傳承中華民族的文化價(jià)值。

　　然而，如今有很多傳統(tǒng)民間藝術(shù)因沒有人繼承、沒有大眾關(guān)注、沒有觀眾去欣賞而無(wú)法傳承，從而失傳、消失。就像我昨天發(fā)表的在旅游觀看木偶戲、皮影戲。當(dāng)今還在從事或是堅(jiān)持在傳統(tǒng)民間藝術(shù)道路上的從業(yè)人員大多數(shù)都是老一輩人，年輕人為數(shù)不多，而這些民間藝人并不像現(xiàn)在藝人一樣紅遍全國(guó)、走紅地毯那么風(fēng)光無(wú)限，也不像現(xiàn)代藝人出場(chǎng)費(fèi)動(dòng)輒幾十萬(wàn)到幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)。而還是在默默的`為游客演出，演出完畢后還要靠收集游客留下的瓶子等物品增加收入。心里一陣陣的涼意席卷而來(lái)，也為我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的發(fā)展而擔(dān)憂。

　　同時(shí)，內(nèi)心不斷反問自己如今還存在為數(shù)不多的民間藝術(shù)在若干年后還能欣賞到這些嗎？在若干年后是不是只能在博物館或歷史記載里面才能看到它們的身影嗎？那是一件多么可悲的事啊！

　　因此，我在此倡議中華民族全體兒女們讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)、傳承、繼承我國(guó)為數(shù)不多的僅有的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它是我們中華民族文化精髓的象征，是中華民族5千年悠久歷史的見證，是中華民族的文化價(jià)值所在。倡議大家一起行動(dòng)起來(lái)。首先，希望從國(guó)家層面提高現(xiàn)在正在從事傳統(tǒng)民間藝術(shù)的藝人福利待遇。在此，從社會(huì)層面望各大媒體、單位、學(xué)校加大宣傳傳統(tǒng)藝術(shù)，加大傳統(tǒng)藝術(shù)教育。最后，從個(gè)人層面希望有更多的大眾、更多的中華民族兒女去關(guān)注、了解中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)、更多的大眾、年輕一代人能去繼承、傳承中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)，讓我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)能繼續(xù)一代又一代的傳承下去，不在失傳。

　　中華民族的兒女們，讓我們一起將中華民族的傳統(tǒng)民間藝術(shù)繼續(xù)傳承下去、讓我們?yōu)槲覈?guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)保駕護(hù)航讓它走的更遠(yuǎn)、走的更好、讓我們一起攜手將中華民族的傳統(tǒng)民間藝術(shù)發(fā)揚(yáng)廣大、留傳海內(nèi)外、留傳全世界！我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！不在讓中華民族的傳統(tǒng)民間藝術(shù)失傳、消失。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　傳承中華文化倡議書 7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　漢字作為文化和信息的載體，她記錄了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。自覺書寫規(guī)范漢字，學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每一個(gè)人的職責(zé)。

　　漢字是世界上使用人口最多，使用時(shí)間最長(zhǎng)的一種文字，已經(jīng)有三千四百多年的歷史了，具有形體優(yōu)美，表義性強(qiáng)的.特點(diǎn)。準(zhǔn)確、工整、清晰、美觀地書寫漢文字，不僅可以令人耳目一新，引起精神上的愉悅，更可以給人帶來(lái)美的享受，引發(fā)人們積極進(jìn)取的精神，寫一手好字將在學(xué)習(xí)、生活、工作中都有著不可忽視的重要作用。

　　規(guī)范學(xué)生的漢字書寫，其根本宗旨就在于提高學(xué)生的寫字質(zhì)量，同時(shí)發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，從而提高教育對(duì)象的整體素質(zhì)。寫字是行為規(guī)范的養(yǎng)成工程，對(duì)一個(gè)人的行為規(guī)范是很好的熏陶。

　　為引導(dǎo)廣大同學(xué)們重視規(guī)范漢字書寫能力的培養(yǎng)和提高，增強(qiáng)對(duì)漢字書寫藝術(shù)、祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，努力創(chuàng)建xx省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校，特向全體同學(xué)、老師們發(fā)出開展以“書寫規(guī)范漢字、傳承中華文化”為主題的倡議活動(dòng)：

　　1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和習(xí)慣，重視書寫態(tài)度，培養(yǎng)正確的坐姿、握筆的姿勢(shì)以及按正確的筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)書寫的習(xí)慣。

　　2、語(yǔ)文老師兼任本班的書法教師，每周開設(shè)一節(jié)寫字課，做到“有計(jì)劃、有教材、有固定時(shí)間”。每天午讀時(shí)間都安排十分鐘練字。

　　3、各班開展學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》推行規(guī)范漢字的要求，自覺抵制書寫錯(cuò)別字、自造字、網(wǎng)絡(luò)文字。

　　4、全體教師都要以正確、規(guī)范的書寫為學(xué)生做表率，發(fā)揮規(guī)范漢字書寫的教育示范作用。

　　5、積極開展各種規(guī)范漢字書寫評(píng)比和展示活動(dòng)。語(yǔ)文科組、團(tuán)委、學(xué)生處每學(xué)期都要開展有關(guān)展評(píng)活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的校園規(guī)范漢字書寫環(huán)境。

　　同學(xué)們、老師們，積極行動(dòng)起來(lái)！拿起手中的筆，爭(zhēng)做書寫規(guī)范漢字的楷模，讓我們一起感受漢字美和書寫美，領(lǐng)略書寫文化的魅力，傳承我們中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　傳承中華文化倡議書 8

尊敬的廣大的青年大學(xué)生朋友們：

　　大家好！

　　幾年來(lái)隨著聯(lián)合國(guó)教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的頒布與推廣，國(guó)人對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視程度也在逐年增加。而毫無(wú)疑問民族傳統(tǒng)文化無(wú)疑是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，想要保護(hù)和維護(hù)我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化就必須要增強(qiáng)意識(shí)從我身邊做起，為此我們提出如下倡議：

　　一、從我做起從自身做起，提高弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的意識(shí)，加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)以及對(duì)中國(guó)歷史文化的'學(xué)習(xí)，多了解有文化底蘊(yùn)的中國(guó)傳統(tǒng)文化，只有熟悉自己民族文化的才能更好地弘揚(yáng)和保護(hù)民族傳統(tǒng)文化。

　　二、從我做起加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)文化的宣傳，一方面多向親朋好友宣傳弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的重要性與必要性，另一方面可以利用學(xué)校的便利條件與學(xué)校和學(xué)生會(huì)各部門聯(lián)系，定期開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的活動(dòng)或者班會(huì)，并且可以出版一些期刊雜志分發(fā)給同學(xué)們，讓我們的大學(xué)中形成一種弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的氛圍。

　　三、有經(jīng)濟(jì)條件的同學(xué)還可以組成類似旅游觀光社團(tuán)，到一些民族文化氣息比較濃郁的地方去旅游觀光，如：……等地，可以增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)水平，并且真正激起同學(xué)們對(duì)民族傳統(tǒng)文化的熱愛與致力保護(hù)的決心。

　　總之，民族傳統(tǒng)文化是我們中華民族五千年文明的瑰寶，是我們祖先留給我們最豐厚的禮品，但不可忽視的是我們的民族文化卻在正走向非常尷尬的境地，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的任務(wù)更是迫在眉睫，所以從我做起，從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來(lái)讓我們一起加入到弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的行列中來(lái)，為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的一分微薄之力。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　傳承中華文化倡議書 9

尊敬的各位同仁、同學(xué)：

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族生命智慧的最高結(jié)晶，是中華民族生存發(fā)展的堅(jiān)實(shí)根基，是中華民族屢經(jīng)劫難而生生不息的強(qiáng)大紐帶。作為高職院校應(yīng)該自覺承擔(dān)起傳承民族文化精神、增強(qiáng)民族自信心和凝聚力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。在網(wǎng)絡(luò)傳媒高速發(fā)展的今天，鋪天蓋地的信息，讓我們視野開闊、暢達(dá)便捷的同時(shí)，也使得我們視聽飽脹，心浮氣躁。五色令人目盲，五音令人耳聾，唯有讀書可以開闊胸襟，觀古達(dá)今，觀人知己；唯有讀書能養(yǎng)志安神，尊貴個(gè)人，養(yǎng)浩然之正氣！

　　在“世界讀書日”到來(lái)之際，謹(jǐn)向廣大師生提出倡議：

　　一、學(xué)習(xí)古圣先賢，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典

　　熱愛國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典，積極參加國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅要重視專業(yè)技術(shù)的'學(xué)習(xí)，還要重視學(xué)習(xí)寬厚的歷史人文知識(shí)，做到博古知今，古為今用，堅(jiān)持交流分享讀經(jīng)典的快樂與心得，讓“讀經(jīng)典”“誦經(jīng)典”“品經(jīng)典”成為我們學(xué)習(xí)的一部分。

　　二、文明修身處世，踐行傳統(tǒng)文化

　　講文明話，做文明事，將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X行為，讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園扎根，傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。

　　三、厚德行仁尚和，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神

　　以“知書明禮，悟道行仁”為主題，繼承祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育精神，深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)學(xué)的精髓，自覺做一名國(guó)學(xué)精神的踐履者和傳播者，自強(qiáng)不息，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)以致用，濟(jì)世范俗，共同創(chuàng)建和諧文明的社會(huì)環(huán)境，為重振國(guó)學(xué)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

　　中華大地，鐘靈毓秀，才志之士，代不乏人，誠(chéng)望諸位同仁師生，高瞻遠(yuǎn)矚，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，前繼往圣，后開來(lái)學(xué)，各本已立立人之心，行自利利他之事，讓國(guó)學(xué)成為廣大師生心靈溝通的橋梁和紐帶，傳遞美好的感受和思想的啟迪，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，奠定一生堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，進(jìn)學(xué)修身，追求生命智慧，領(lǐng)悟人生真諦，快樂生活，實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育與人文教育的交融，追求高遠(yuǎn)的生命宗旨和理念。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

【傳承中華文化倡議書】相關(guān)文章：

傳承中華文化倡議書01-07

傳承中華文化倡議書8篇09-08

傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典倡議書（精選10篇）08-01

傳承優(yōu)良家風(fēng)倡議書10-01

傳承優(yōu)良家風(fēng)倡議書（精）12-18

傳承傳統(tǒng)文化的倡議書11-29

傳承中華文化演講稿09-02

傳承中華文化演講稿05-28

中華文化促進(jìn)會(huì)《中華文化的最大特質(zhì)》閱讀答案09-02

《傳承中華文化共筑精神家園》讀后感01-13