【合集】學生調查報告3篇

　　在日常生活和工作中，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的學生調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生調查報告1

　　近幾年，我國許多高等院校紛紛開設電子商務課程，學生反映強烈，大學生暑假調查報告。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一，1992年就開設了《條碼技術與電子數據交換（edi）》的選修課，1996年該課被列為物資管理和國際企業管理專業的必修課程；在新制訂的九八級教學大綱中，《電子商務》被列為管理工程專業的必修課程。在教學實踐中，北方交大已經形成由教師的電子教案、學生的電子作業、交互式的遠程網絡教學系統以及電子商務網絡案例教學模擬試驗等構成的全方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網絡教育試點，已經在因特網上實現了“電子商務”課程的遠程網絡教學。“電子商務”是北方交大學生們的熱門話題之一。

　　那么，在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢？1999年底，由與北方交通大學電子商務協會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調查。調查采用書面問卷形式，受訪大學生575人，研究生38人（其中mba 20人），這些學生分別來自各個年級，涵蓋了電信、經濟、管理、法律、運輸等多個專業，具有較強的代表性。

　　調查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識，包括以下幾個問題：

　　1、你知道什么是電子商務嗎？

　　2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎？

　　3、你能說出電子商務的一般流程嗎？

　　4、你知道什么是edi嗎？

　　5、你對電子貨幣了解嗎？

　　第二部分是獲得電子商務的途徑，包括以下幾個問題：

　　1、除了上課外，平時你從哪些方面了解電子商務的知識（依次舉出三種途徑），調查報告《大學生暑假調查報告》。

　　2、請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。

　　3、你參觀過電子商務的展覽會嗎？

　　對電子商務的認知程度

　　在被調查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數據顯示，大學生們對電子商務表現了較大的關注，受教育的程度越高，對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中，認為電子商務對社會有很大影響的占23%；認為有一定影響，但短期內難以形成規模的學生占46%；認為中國目前發展電子商務尚有難度，對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較為冷靜，另一方面也說明，我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

　　這不能不讓我們擔心，電子商務正以令人難以想象的高速度發展，而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要？在對電子商務的了解程度進行深入調查時發現，問題確實很多。

　　表示對電子商務流程有明確認識的同學中，本科生僅占32%，mba占80%，大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

　　在對edi的認識上，僅有不到9%的人（研究生32%）表示曾有過了解；4%的人（研究生18%）能就edi在電子商務中的應用發表一些自己的看法，且這部分人全部是經濟管理類學生。可見，在深入系統的學習中，電子商務逐漸體現了它的學科性——以經濟管理為主。在這方面，經濟管理類的.學生有其專業的優勢。但是所占比例之少，尤其是其他專業無人了解的現狀實在令人擔憂。

　　在對電子貨幣的調查中，僅有1人在網上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習，而且都集中在計算機專業和信息通信專業。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣，這個數字是相當低的，僅占總人數的2%。電子商務是一個跨學科的領域，在涉及到電子商務發展的關鍵問題——金融電子化與貿易安全上，電子專業、法律專業的學生有獨特的優勢，但尚未引起經濟管理專業的重視。就目前而言，真正認識到電子貨幣與自己已經很近的學生并不多，對此投入很大精力的學生更少。

學生調查報告2

　　一、調查目的和意義

　　隨著經濟的發展，人民的生活水平不斷上升，居民消費結構得到大幅改善，人們越來越注重生活的質量，而我們大學生的生活結構也是其中不可或缺的一部分。我們都是在校大學生，對學校及學生聯系密切。我們就在校大學生的生活結構及日用品消費情況做了調查。

　　二、調查過程

　　1、調研背景。為了聚集有效資源，選擇聚集戰略，即只對班里的同學進行調查。

　　2、調研任務。抽十位同學并對她們所用的日用品進行對比、調查，最后得出相關結論。

　　3、調研方法。采用定量和定性相結合的方法。定性調研采用深度訪問法，定量調研采用問卷調查。

　　三、調研目的

　　本次調研的目標有：

　　（1）她們基本月消費項目是什么

　　（2）購買日用品時您最注重的是什么

　　（3）哪些因素對您的日用品消費影響較大

　　四、基本情況與分析

　　(一)購買的主要依據

　　調查顯示，注重日用品使用效果（51.4%）注重品牌效應（20.8%）是人們購買的主要影響因素，兩者受訪人群的72.2%；朋友介紹和折扣優惠占受訪人群的17.4%，也是不容忽視的影響因素；而廣告宣傳、精美的包裝等其它因素只占10.4%。以上數據說明，人們在購買日用品的時候更看重它的效果和品牌，而包裝和宣傳等附加因素已經不再是影響消費的主導因素。

　　(二)最喜歡的日用品品種

　　(三)調查顯示，佳潔士，高露潔，六神，雕牌，納愛斯，等受歡迎人數占25.8%，可能與其容易接受的價格有關；強生，相宜本草，大寶，等受歡迎人數基本相同在10%左右；黑人，海飛絲等高檔品牌受歡迎的人數明顯減少占5%左右，與其不匪的價格有著密切的關系，很多人寧可選擇價位容易接受的普通日用品；這些日用平的共同點是能滿足消費者的最基本需求，價格適中。

　　五、結論

　　在普通日用品市場中，商家的競爭規律基本按傳統的人無我有、人有我優、人優我廉。這個定律來做，因為普通日用品消耗快更新快，所以大家更注重的是產品本身的使用價值。

　　一個日用品品種要想成功，就得為顧客提供不一樣的獨特感覺，它包括從產品銷售的'模式、外包裝以及與之相關的各類廣告宣傳和促銷活動，只有對產品進行全方位的革新與創造才能在眾多的日用品品種中獨樹一幟。

　　(一)開發設計產品

　　企業要創名牌，必須開發設計出具有名牌特質的產品。這種開發設計與名牌產品必須具備兩大特點：卓越的質量和完美的設計。產品質量是名牌的生命源泉，在創名牌過程中發揮著巨大的作用。優制產品能夠給顧客帶來更大的利益和滿足，能夠減少顧客的購買風險和代價。因此，人們通常傾向于購買優質產品，使用之后感到滿意，還會不斷重復購買，并向親朋好友推薦。相反，消費者不但不會再購買而且會勸阻周圍人購買。因此，卓越的產品質量是敲開市場大門，順利進入市場并不斷擴大和維護市場占有率的最根本的手段。隨著科學技術和經濟的發展，產品同質化的趨勢越來越明顯，企業單靠提高產品質量難以獲得明顯的競爭優勢。另一方面，消費者收入水平不斷提高，消費觀念由產品的經濟實用轉向產品的美觀大方和新穎別致。在這種情況下，傳統的競爭手段很難打動消費者，所以，產品設計已成為企業創名牌，提高競爭力和經濟效益的主導環節和手段。結構和外觀的創造融合了現代科學技術，社會文化，不但追求產品經濟實用，如降低成本，提高功效，而且追求產品方便靈活，美觀精致和獨特性。另外還能處長產品生命周期，引導消費，創造市場，因此，對提高企業經濟效益和市場競爭力以及塑造品牌形象具有巨大的作用。

　　（二）價格

　　品牌本身就是一種價值，但高價并不一定能創造名牌。價格是市場競爭的利器，更是樹立名牌形象的有力手段，企業在定價時應注意以下因素：

　　①決定價格的主要因素有三點，即產品價值，成本費用和市場供求；

　　②定價目標和方法應以銷售利潤率為轉移，但須兼顧企業的名牌形象，即企業應有長期的戰略目標，不拘泥于暫時的得失；

　　③定價策略是贏得顧客，樹立名牌形象的工具之一，要靈活運用定價藝術和技巧時，可根據具體情景選擇如下策略：心理定價策略、折扣定價策略、差價策略、階段定價策略、相關產品合格策略。

　　(三)優質服務

　　名牌產品必須要與“名牌服務”相配套。而現代商業營銷學和企業文化學非常重視“服務增值”，因為向顧客提供優質完善的服務對于企業創名牌具有重大的意義。

　　首先，優質的服務可以促進產品銷售、從而擴大企業及其品牌的知名度。當今市場競爭激烈，核心產品形成產品正趨向同質化，普通消費者已難以辨別出不同企業的產品在這兩個層次上的明顯差異，這就使得服務的地位大為提高，成為產品競爭的另一重要方面。誰能提供優質完善的服務，誰就能在產品競爭中脫穎而出，贏得消費者的偏愛，從而增加銷量，擴大企業及其品牌的知名度。

　　其次，優質完善的服務能減少消費者的錯誤購買，使用不當，能對各種問題進行及時的處理和解決，因而可以減少顧客的風險和損失，具有維護企業和品牌美譽度的作用。

　　第三，優質完善的服務可以增加顧客的利益，從而利于提升企業和品牌的形象。優質完善的服務包含了許多附加利益，因此，能夠增加顧客的滿意程度。另外，優質完善的服務是企業向顧客表達尊重的最好方式，不管何時何地，企業對顧客的詢問、要求、問題都給予及時地答復、處理會讓顧客感到受到了極大的尊重，獲得心理上的極大滿足。因此企業及其品牌的形象就會在顧客心目中生根發芽，不斷提升和強化。

學生調查報告3

　　構建節約型社會是我國十一五規劃的重要任務之一。構建節約型的消費模式是解讀節約型社會的一個重要方面。用節約型的消費理念引導消費方式的變革，在全社會樹立節儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導節約風尚。當代大學生是未來社會建設的棟梁，是開創21世紀大業和進一步振興中華的主力軍，引導大學生保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣，加強大學生健康的消費觀念的培養與塑造，在當前構建節約型社會的大環境下具有非常重要的社會意義。隨著經濟社會的縱深發展，大學生作為一個特殊性質的`消費群體，消費方式極易受到外來因素的影響，很容易形成不良的消費習慣。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，提高大學生生活質量，促進大學生健康成長，在當前社會具有重要的實踐意義。

　　一、調查目的

　　為了了解長沙大學生的消費狀況、結構及消費觀念，呈現大學生的消費文化現狀，我們特作此調查，旨在引導大學生樹立節儉、文明、適度、合理的消費觀念，以便于大學生更好的消費理財，做一個理性的消費者。

　　二、調查對象

　　長沙各高校的在校大學生，主要以湖南商學院、湖南師范大學、湖南大學、涉外經濟學院、湖南財專為主。

　　三、調查項目及問卷

　　此次調查內容主要有長沙大學生消費經濟來源、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的等。

　　調查項目采用問卷形式（見附一），100份。

　　四、調查方式及方法

　　以問卷調查為主，輔之以訪談法。問卷調查采取抽樣調查和典型調查相結合。

　　（1）簡單隨機抽樣。

　　網上問卷調查（主要在問道和問卷星兩個網絡調查平臺發放）數據主要用于做修正值。

　　（2）分層抽樣。

　　首先在長沙高校中選擇具有代表性的重點高校、普通高校及民辦高校若干所，對選中的高校再按學院或年級進行分層抽樣。

　　五、調查數據處理

　　本次調查的數據處理工作，在組長統一領導下進行，由本小組成員分類統計，最后統一匯總。

　　六、調查進度安排

　　本次調查從20xx年4月25日開始，歷時四周，分三階段進行：

　　附一：長沙大學生消費情況調查問卷

　　親愛的同學：

　　您好!為了進一步了解在校大學生的消費心理，熟悉大學生的消費結構，最終引導健康消費，我們特組織了這項調查。此調查不記姓名，你在填表時不要有任何顧慮。答題前請仔細閱讀題目和要求，按照題號順序回答，并且在答卷過程中盡量不要參考他人的意見！請按照表中的說明在□內酌情打“√”（除特別注明外均為單選）或在_______內椐實填寫。最后，衷心感謝您能在緊張的學習之余提供寶貴的信息，謝謝！

　　01.你的性別：A.男□ B.女□

　　02.你所在的年級：A.大一□ B.大二□ C.大三□ D.大四□

　　03.你來自：A.農村□ B.城市□ C.城鎮□

　　04.你的家庭人均月收入（元）：

　　A.500以下□ B 500~800□ C.800~1500□ D.1500以上

　　05.你平均一個月的花費大約為__________元

　　A.300以下□ B.300~500□ C.500~800□ D.800以上

　　06.您在校消費與在家相比：

　　A.差不多□ B.較多□ C.較低□

　　07.你期望一個月的月消費為__________元

　　A.400以下□ B.400~600□ C.600~1000□ D.1000以上

　　08.您平均每月的伙食費大概是

　　A.200以下□ B.200~300□ C.300~600□ D.600以上

　　09.您平均每月購買衣物的花費大約

　　A.50以下□ B.50~100□ C.100~300□ D.300以上

　　10.您平均每月購買日常用品的花費大約

　　A. 50以下□ B.50~100□ C.100~200□ D.200以上

　　11.您平均每月娛樂的花費大約

　　A. 100以下□ B.100~200□ C.200~300□ D.300以上

　　12.您每月學習方面的花費大約

　　A. 50以下□ B.50~100□ C.100~300□ D.300以上

　　13.你的生活費來源（可多選）：

　　A.家庭供應□ B.勤工儉學□ C.獎學金□ D.其它_______(如他人贊助)

　　14.你現在每月有沒有盈余：A.有□ B.沒有□

　　若有你如何處理：A.存在銀行□ B.改善物質生活□C.購書□ D.豐富精神生活□

　　15.你是否有記帳的習慣

　　A.經常記賬□ B.偶爾記賬□ C.從不記賬□

　　16.當你想要買某樣東西時,卻發現錢不夠，那么你會

　　A向父母要錢□ B向同學、朋友借□ C.放棄購買□

　　17.當你在某項消費時,考慮最多的因素是

　　A.商品價格□ B.商品質量□ C.商品檔次□ D.其他□

　　18.對現在的消費狀況是否滿意：

　　A.很滿意□ B.沒考慮過,無所謂□ C.不滿意□

　　19.對于下列社會一般的消費傾向,你比較贊同哪種

　　A.經濟實惠型□ B兼顧實惠和高標準□C.高標準、高檔次型□ D.其他

　　20.你認為大學生應該樹立怎樣的消費觀？我們應該怎么做？（簡答）