【熱門】學生讀后感
當認真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的學生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生讀后感1
文中說到，在一次地震中，一位母親為了不讓上面的石頭砸落到幼小的女兒身上，雙手撐地，彎著腰背，保護著她胸下的寶貝女兒，石頭如雨點一般砸落到母親的背上，母親始終咬著牙撐著…終于救援人員來了，不幸的是女兒已死了，救援人員怕母親受不了這個打擊，沒告訴她真相，還說孩子好好的，母親欣慰地笑了，但終因體力不支，昏了過去。
有一種愛叫母愛，()母親會將自己的一切都奉獻給自己的孩子。母愛是無法抗拒的，哪怕你與母親隔著千山萬水，母親的心也跟隨著你。文中的這位母親用自己的`保護著她的女兒，與死神做著抗爭，可是狠心的死神還是帶走了她的女兒，我想，如果母親知道了真相，一時會很脆弱，也會隨著女兒去的。
你的母親一定也很愛你，只不過有時候你不能接受母親愛的方式，但不能否認母親對你的愛。母愛永遠是偉大的！
學生讀后感2
《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一只萬年的烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味，千里迢迢趕來和他們成為好朋友。
文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無話不說，小錯不斷，但熱愛小動物；笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來表達心情；杜真子聰明伶俐，男生都崇拜她；還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。
在烏龜的幫助下，馬小跳、杜真子等躲開家長的直接和間接控制，跳過繁重的“學習計劃”，度過一個快樂的暑假。
讀完這本書，我想，為什么象我們這樣的`孩子的“孩子味兒”會越來越少呢？可能是學習壓力太大了吧，好多同學連暑假都去補習了，有的一天要上三節課，整天埋在作業中，沒有快樂，沒有童趣。
今晚睡得好舒服，夢里那只萬年龜來找我了。
學生讀后感3
一本好書可以增長智慧，也可以開拓人的視野。從小我就愛看書，因為它可以帶領我遨游全世界。最近，我在圖書館借了一本書，書名叫做《撒哈拉沙漠求生記》，內容是在說有三個人一起去埃及探險，他們運用許多大自然的求生知識及技巧，來幫助他們獲救。
當中我最喜歡的是在他們的.旅途發生的一些經驗，例如：他們為了捕捉小鳥而自己設計捕捉的陷阱；他們也也遇到沙漠中可怕的沙塵暴；在沙漠中最重要的是補充水分，但是也要補充適量的鹽分；更重要的是求救的技能，可以利用鏡子反射的原理……等，這些都是學校沒教過的知識。
看完這本書之后，我希望長大后也能跟作者一樣去探險，除了可以增廣見聞，還可以結交許多朋友。如今，我要好好利用課余時間多多閱讀，累積我的知識寶庫。
學生讀后感4
前些天我看了《大林和小林》，給你簡單地介紹一下故事吧。
從前，有一對老夫婦，他們很想要個孩子。有一天，老奶奶生了兩個孩子，取名大林、小林。
后來老夫婦死了，大林和小林便想辦法出去謀生。他們先碰到了怪物，便分離逃生了。
大林遇到了包包。包包是一只狐貍，他把大林給了哈叭做兒子。哈叭是個大富翁，大林從此便好吃懶做，但是后來哈叭死了，大林掉到了海里，飄到了大槐國。蜜蜂、螞蟻說了一些話，就有一陣風把大林吹到了一個富翁島，那里除了金銀珠寶什么都沒有。大林什么也不會做，后來，餓死在島上了。
小林和一個女孩被抓到四格格那做苦工。小林用鐵球打死了四格格，卻又冒出了三格格，二格格。他們就逃到了中麥伯伯家。小林從此靠著勤勞的雙手幸福的`生活。
這個故事告訴我們：做人要勤勞，不能偷懶。只有用勤勞的雙手去創造。才會有幸福的生活。
學生讀后感5
人都是懼怕死亡的，但是福貴一生經歷的最多的就是死亡，是最殘忍的親人的死亡。先是兒子有慶因為給縣長夫人生孩子獻血被醫生抽血致死，然后是女兒鳳霞生孩子大出血死亡，我感覺對福貴而言這是相當殘忍的事情，世間最悲哀的.莫過于白發人送黑發人，一個老人要承擔著失去孩子的痛苦，還承擔著如何面對妻子家珍壓力，每每想到這里心里就難過的不行，生活給這個老人太多的痛楚了。
而兩個孩子的去世也最終導致了福貴老婆家珍的去世，但是這還沒有結束，女婿二喜和外孫苦根的死亡也再接下來的幾年內接踵而來，最后就剩下孤零零的福貴和一頭老牛相依為命。
學生讀后感6
《匆匆》這篇文章寫出了朱自清的心聲。就讓我們走進朱自清的世界。
《匆匆》一文講了朱自清對活了二十年一事無成的悔恨無奈，抒發了作者不愿讓自己白白度一生的思想感情。
時光老人對每一個人都是公平的。每個人都只有一條生命。這僅有的一次生命，是讓它在默默中度過嗎？不，生命不應該是這樣的。我想對那些虛度年華的人說：“你在世間留下了什么印跡？”
如果生命是貝，那你是否留下了彩色的'殼？如果生命是火，那你是否照亮了一絲黑暗，為世界帶來光明？如果生命是樹，你是否凈化了空氣，為世界增添了一絲綠意？
你的每一天都有生氣嗎？你的每一天都過得快樂嗎？請記住，讓自己的每一天都過得快樂而有意義，等于珍惜時間。
學生讀后感7
《史記〉是我國最早的紀傳體通史，這本書共一百三十篇，五十二萬多字。 司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的'歷史旅行，領略了那個時代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件，體會了當時人們的思想感情，看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書，生動形象的歷史人物，有聲有色，仿佛在和一個歷史學家講話，深深地被他的語言打動，在不知不覺中長了知識豐富了頭腦，它是一本既生動又能增長知識的好書，我愛這本書。
學生讀后感8
原來周瑜的部下也有偉大的.人。難得一見，周瑜也挺聰明。
曹操也知道江東有周瑜、諸葛亮，一時難攻破，就想派人假裝投降，打入東吳內部，然后里應外合，打敗東吳。可惜周瑜一眼看出是詐降，黃蓋自告奮勇，愿意去詐降。黃蓋假裝說投降，周瑜也假裝大發雷霆要打黃蓋五十軍棍，這黃蓋使得苦肉計讓曹操上了當，還和黃蓋約了時間，里應外合，攻破東吳。后來，甘寧也假裝投降曹操，曹操不放心，又叫蔣干到江南探聽虛實。
黃蓋也好偉大呀！他的苦肉計也成功了，好厲害，他不怕吃苦的精神好酷，值得我們學習。
學生讀后感9
觀看地道戰這部影片后，我感慨萬千，影片講的是1942—1944年間，為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在共產黨的.領導下，利用新創造的斗爭方式——地道戰打擊日本侵略者。
冀中人民那英勇頑強的戰斗精神也是這的我們學習的！面對日本鬼子的“燒光，殺光，搶光”政策，他們臨危不俱，堅強不屈，英勇奮戰，趕走了侵略者，保住了家園。與他們相比，那些漢奸，賣國賊是多么可恥！那些人背叛了祖國，同時也背叛了自己！他們是中國的敗類，是中國人的恥辱！
我敬佩勤勞，智慧，勇敢的冀中人民，他們利用地道戰，不但堅持了生產，還粉碎了敵人的“大掃蕩”，有力地打擊了敵人，在中國抗日戰爭中留下了光輝的一頁！
學生讀后感10
福貴的媳婦家珍是個講情誼的，多年來的夫妻感情和她自己的好心眼兒使得她對自家丈夫不離不棄、始終如一。她是個好女人。
富貴的兒子有慶死了，是因為醫生為了給縣長的女人輸血，硬生生將這孩子的血液抽干了。女兒也死了，是生孩子時產后大出血死的。女婿也死了，是在工地上做工時被兩塊水泥板活生生夾死的。最后連孫子也死了，是給豆子噎死的。
福貴的命苦啊，父母在自己敗光家產后先后死去，剩下的.和后來的親人也相繼離去，最后留下的只有一頭叫做福貴的牛了。
學生讀后感11
一直琢磨著寫這本書的讀后感，拿起書重新看發現最大的感想就是：如果只能讀一本關于教養的書，那就讀夏山學校吧！因為這是基于對各種孩子的長期的觀察得出的結論，誠懇而客觀。
我們在育兒過程中遇到的各種問題，各種我們認為是洪水猛獸的.問題：小到大小便、大到性教育，書里都有了很細致的陳述。每個仔細讀過的父母應該都能從中吸取適合自己的養分。
成長過程中遇到的問題就像一些小感冒一樣，如果父母明白了感冒的機理，就能知道吃藥不吃藥都要一周左右的時間才能過去。明白感冒是怎么回事就是父母自我學習的結果，在這個基礎上更進一步的學習就是學習一些能緩解感冒不適癥狀的方法，幫助孩子縮短病程并增強免疫力。
沒有時間學習的父母，至少可以不去干擾這個過程，孩子能自愈，自身的免疫力也不會受到干擾。怕就怕把一點小毛病當成洪水猛獸的父母，各種藥下去給誤治一番，貌似癥狀消失了，長此以往，孩子自身的免疫系統也被擊垮了。
學生讀后感12
我看了一部動漫電影《飛屋環游記》，影片中介紹了卡爾和他的妻子艾麗的從小就有同一個夢想——天堂瀑布之旅，但是他們一直沒有一起去實現。當卡爾知道連他妻子記憶的小屋也保不住的時候，他想起了和亡妻沒有完成的`探險之旅，于是他用氣球升起了小屋開始了神奇的旅行。
老卡爾和他的小搭檔為了保護罕見的怪鳥，他們和要得到怪鳥的壞人斗志斗勇，還有一只會說人語的狗也成了他們的好朋友。最后他們勇敢的戰勝了壞人，結束了神奇美妙的旅行，真是太精彩了。
學生讀后感13
這本《水滸傳》我總算是讀完了。這本書有許多精彩的故事情節，也有英勇的一百單八將，還有讓我敬佩的一個人物。 他不是力大無窮的魯智深，也不是足智多謀的吳用；他不是景陽岡上的打虎英雄武松，也不是大破連環馬的公孫勝；他不是小李廣花榮，也不是及時雨宋江。他就是李逵。李逵被人稱為黑旋風，他的'武器是兩把板斧。不管是從行為、舉止還是從語言外表，都體現他是個粗人。
有句話說得好：李逵從城東砍到城西，敵人死一半，我軍死一半，老百姓死一半。可以看出他武功高強，但不長腦子。但是他很講義氣，總的來說他是個為朋友兩肋插刀的人，他常常幫老百姓，他很孝順，這幾點讓我佩服。他有許多情同手足的兄弟，也有許多讓我學習的優點。學他做個孝子。幻想一下，他要來到現在他這種性格我們是接受不了的，可有些人正是缺少這種性格為什么這些人改變不了對朋友的看法呢？為什么有些人接受不了呢？為什么這些講義氣的人這么少呢？
學生讀后感14
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”這是我國著名四大名著之一——《三國演義》的開篇詞。
《三國演義》是我國古代第一部長篇章回體小說，小說講述了漢末黃巾起義到西晉統一這八九十年間的歷史。小說形象的揭示了3世紀時期一曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三國之間的`矛盾與斗爭，展示了那個時代的政治與軍事沖突，反映了人們對仁政的渴望與反對暴政的思想。
《三國演義》一書中有許多令人不得不佩服的大人物，其中令我印象最深的就是料事如神堪稱“神人”的諸葛亮，他足智多謀、忠貞不渝、意志超凡，令人難忘。
其實，《三國演義》中正派、反派人物都有自己的閃光點：諸葛亮的足智多謀、劉備的寬厚仁德、關羽的義薄云天、曹操的遇事謹慎……
《三國演義》是一本好書，值得一看！
學生讀后感15
我讀了“大眼睛”的故事以后，我深深感受到“大眼睛”姑娘-蘇明娟，上學的'渴望，她的故事讓所有人感動。
《渴望讀書的“大眼睛”》主要講:攝影愛好者采訪希望工程，拍下了“我要讀書”這張照片。那雙“大眼睛”是那樣明亮，那樣專注。那雙"大眼睛”閃爍著光芒，充滿著憂郁。“大眼睛”喚起同情心和關心。大眼睛成為希望工程代表，因此，希望工程為改變教育落后的豐碑。我要再努力一些學習，我的條件比她好很多，我要珍惜學習的機會，長大后才能為祖國做出貢獻！也給父母爭氣！
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