【熱門(mén)】學(xué)生讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生讀后感1
文中說(shuō)到，在一次地震中，一位母親為了不讓上面的石頭砸落到幼小的女兒身上，雙手撐地，彎著腰背，保護(hù)著她胸下的寶貝女兒，石頭如雨點(diǎn)一般砸落到母親的背上，母親始終咬著牙撐著…終于救援人員來(lái)了，不幸的是女兒已死了，救援人員怕母親受不了這個(gè)打擊，沒(méi)告訴她真相，還說(shuō)孩子好好的，母親欣慰地笑了，但終因體力不支，昏了過(guò)去。
有一種愛(ài)叫母愛(ài)，()母親會(huì)將自己的一切都奉獻(xiàn)給自己的孩子。母愛(ài)是無(wú)法抗拒的，哪怕你與母親隔著千山萬(wàn)水，母親的心也跟隨著你。文中的這位母親用自己的`保護(hù)著她的女兒，與死神做著抗?fàn)帲墒呛菪牡乃郎襁�是帶走了她的女兒，我想，如果母親知道了真相，一時(shí)會(huì)很脆弱，也會(huì)隨著女兒去的。
你的母親一定也很愛(ài)你，只不過(guò)有時(shí)候你不能接受母親愛(ài)的方式，但不能否認(rèn)母親對(duì)你的愛(ài)。母愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的！
學(xué)生讀后感2
《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一只萬(wàn)年的烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味，千里迢迢趕來(lái)和他們成為好朋友。
文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無(wú)話不說(shuō)，小錯(cuò)不斷，但熱愛(ài)小動(dòng)物；笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來(lái)表達(dá)心情；杜真子聰明伶俐，男生都崇拜她；還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。
在烏龜?shù)膸椭拢R小跳、杜真子等躲開(kāi)家長(zhǎng)的直接和間接控制，跳過(guò)繁重的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。
讀完這本書(shū)，我想，為什么象我們這樣的`孩子的“孩子味兒”會(huì)越來(lái)越少呢？可能是學(xué)習(xí)壓力太大了吧，好多同學(xué)連暑假都去補(bǔ)習(xí)了，有的一天要上三節(jié)課，整天埋在作業(yè)中，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有童趣。
今晚睡得好舒服，夢(mèng)里那只萬(wàn)年龜來(lái)找我了。
學(xué)生讀后感3
一本好書(shū)可以增長(zhǎng)智慧，也可以開(kāi)拓人的視野。從小我就愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗梢詭ьI(lǐng)我遨游全世界。最近，我在圖書(shū)館借了一本書(shū)，書(shū)名叫做《撒哈拉沙漠求生記》，內(nèi)容是在說(shuō)有三個(gè)人一起去埃及探險(xiǎn)，他們運(yùn)用許多大自然的求生知識(shí)及技巧，來(lái)幫助他們獲救。
當(dāng)中我最喜歡的是在他們的.旅途發(fā)生的一些經(jīng)驗(yàn)，例如：他們?yōu)榱瞬蹲叫▲B(niǎo)而自己設(shè)計(jì)捕捉的陷阱；他們也也遇到沙漠中可怕的沙塵暴；在沙漠中最重要的是補(bǔ)充水分，但是也要補(bǔ)充適量的鹽分；更重要的是求救的技能，可以利用鏡子反射的原理……等，這些都是學(xué)校沒(méi)教過(guò)的知識(shí)。
看完這本書(shū)之后，我希望長(zhǎng)大后也能跟作者一樣去探險(xiǎn)，除了可以增廣見(jiàn)聞，還可以結(jié)交許多朋友。如今，我要好好利用課余時(shí)間多多閱讀，累積我的知識(shí)寶庫(kù)。
學(xué)生讀后感4
前些天我看了《大林和小林》，給你簡(jiǎn)單地介紹一下故事吧。
從前，有一對(duì)老夫婦，他們很想要個(gè)孩子。有一天，老奶奶生了兩個(gè)孩子，取名大林、小林。
后來(lái)老夫婦死了，大林和小林便想辦法出去謀生。他們先碰到了怪物，便分離逃生了。
大林遇到了包包。包包是一只狐貍，他把大林給了哈叭做兒子。哈叭是個(gè)大富翁，大林從此便好吃懶做，但是后來(lái)哈叭死了，大林掉到了海里，飄到了大槐國(guó)。蜜蜂、螞蟻說(shuō)了一些話，就有一陣風(fēng)把大林吹到了一個(gè)富翁島，那里除了金銀珠寶什么都沒(méi)有。大林什么也不會(huì)做，后來(lái)，餓死在島上了。
小林和一個(gè)女孩被抓到四格格那做苦工。小林用鐵球打死了四格格，卻又冒出了三格格，二格格。他們就逃到了中麥伯伯家。小林從此靠著勤勞的雙手幸福的`生活。
這個(gè)故事告訴我們：做人要勤勞，不能偷懶。只有用勤勞的雙手去創(chuàng)造。才會(huì)有幸福的生活。
學(xué)生讀后感5
人都是懼怕死亡的，但是福貴一生經(jīng)歷的最多的就是死亡，是最殘忍的親人的死亡。先是兒子有慶因?yàn)榻o縣長(zhǎng)夫人生孩子獻(xiàn)血被醫(yī)生抽血致死，然后是女兒鳳霞生孩子大出血死亡，我感覺(jué)對(duì)福貴而言這是相當(dāng)殘忍的事情，世間最悲哀的.莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人，一個(gè)老人要承擔(dān)著失去孩子的痛苦，還承擔(dān)著如何面對(duì)妻子家珍壓力，每每想到這里心里就難過(guò)的不行，生活給這個(gè)老人太多的痛楚了。
而兩個(gè)孩子的去世也最終導(dǎo)致了福貴老婆家珍的去世，但是這還沒(méi)有結(jié)束，女婿二喜和外孫苦根的死亡也再接下來(lái)的幾年內(nèi)接踵而來(lái)，最后就剩下孤零零的福貴和一頭老牛相依為命。
學(xué)生讀后感6
《匆匆》這篇文章寫(xiě)出了朱自清的心聲。就讓我們走進(jìn)朱自清的世界。
《匆匆》一文講了朱自清對(duì)活了二十年一事無(wú)成的悔恨無(wú)奈，抒發(fā)了作者不愿讓自己白白度一生的思想感情。
時(shí)光老人對(duì)每一個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都只有一條生命。這僅有的一次生命，是讓它在默默中度過(guò)嗎？不，生命不應(yīng)該是這樣的。我想對(duì)那些虛度年華的人說(shuō)：“你在世間留下了什么印跡？”
如果生命是貝，那你是否留下了彩色的'殼？如果生命是火，那你是否照亮了一絲黑暗，為世界帶來(lái)光明？如果生命是樹(shù)，你是否凈化了空氣，為世界增添了一絲綠意？
你的每一天都有生氣嗎？你的每一天都過(guò)得快樂(lè)嗎？請(qǐng)記住，讓自己的每一天都過(guò)得快樂(lè)而有意義，等于珍惜時(shí)間。
學(xué)生讀后感7
《史記〉是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史，這本書(shū)共一百三十篇，五十二萬(wàn)多字。 司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，看《史記》就仿佛在作一次足不出戶(hù)的'歷史旅行，領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件，體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情，看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)，生動(dòng)形象的歷史人物，有聲有色，仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家講話，深深地被他的語(yǔ)言打動(dòng)，在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了知識(shí)豐富了頭腦，它是一本既生動(dòng)又能增長(zhǎng)知識(shí)的好書(shū)，我愛(ài)這本書(shū)。
學(xué)生讀后感8
原來(lái)周瑜的部下也有偉大的.人。難得一見(jiàn)，周瑜也挺聰明。
曹操也知道江東有周瑜、諸葛亮，一時(shí)難攻破，就想派人假裝投降，打入東吳內(nèi)部，然后里應(yīng)外合，打敗東吳。可惜周瑜一眼看出是詐降，黃蓋自告奮勇，愿意去詐降。黃蓋假裝說(shuō)投降，周瑜也假裝大發(fā)雷霆要打黃蓋五十軍棍，這黃蓋使得苦肉計(jì)讓曹操上了當(dāng)，還和黃蓋約了時(shí)間，里應(yīng)外合，攻破東吳。后來(lái)，甘寧也假裝投降曹操，曹操不放心，又叫蔣干到江南探聽(tīng)虛實(shí)。
黃蓋也好偉大呀！他的苦肉計(jì)也成功了，好厲害，他不怕吃苦的精神好酷，值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)生讀后感9
觀看地道戰(zhàn)這部影片后，我感慨萬(wàn)千，影片講的是1942—1944年間，為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo)下，利用新創(chuàng)造的斗爭(zhēng)方式——地道戰(zhàn)打擊日本侵略者。
冀中人民那英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神也是這的我們學(xué)習(xí)的！面對(duì)日本鬼子的“燒光，殺光，搶光”政策，他們臨危不俱，堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇奮戰(zhàn)，趕走了侵略者，保住了家園。與他們相比，那些漢奸，賣(mài)國(guó)賊是多么可恥！那些人背叛了祖國(guó)，同時(shí)也背叛了自己！他們是中國(guó)的敗類(lèi)，是中國(guó)人的恥辱！
我敬佩勤勞，智慧，勇敢的冀中人民，他們利用地道戰(zhàn)，不但堅(jiān)持了生產(chǎn)，還粉碎了敵人的“大掃蕩”，有力地打擊了敵人，在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中留下了光輝的一頁(yè)！
學(xué)生讀后感10
福貴的媳婦家珍是個(gè)講情誼的，多年來(lái)的夫妻感情和她自己的好心眼兒使得她對(duì)自家丈夫不離不棄、始終如一。她是個(gè)好女人。
富貴的兒子有慶死了，是因?yàn)獒t(yī)生為了給縣長(zhǎng)的女人輸血，硬生生將這孩子的血液抽干了。女兒也死了，是生孩子時(shí)產(chǎn)后大出血死的。女婿也死了，是在工地上做工時(shí)被兩塊水泥板活生生夾死的。最后連孫子也死了，是給豆子噎死的。
福貴的命苦啊，父母在自己敗光家產(chǎn)后先后死去，剩下的.和后來(lái)的親人也相繼離去，最后留下的只有一頭叫做福貴的牛了。
學(xué)生讀后感11
一直琢磨著寫(xiě)這本書(shū)的讀后感，拿起書(shū)重新看發(fā)現(xiàn)最大的感想就是：如果只能讀一本關(guān)于教養(yǎng)的書(shū)，那就讀夏山學(xué)校吧！因?yàn)檫@是基于對(duì)各種孩子的長(zhǎng)期的觀察得出的結(jié)論，誠(chéng)懇而客觀。
我們?cè)谟齼哼^(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，各種我們認(rèn)為是洪水猛獸的.問(wèn)題：小到大小便、大到性教育，書(shū)里都有了很細(xì)致的陳述。每個(gè)仔細(xì)讀過(guò)的父母應(yīng)該都能從中吸取適合自己的養(yǎng)分。
成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題就像一些小感冒一樣，如果父母明白了感冒的機(jī)理，就能知道吃藥不吃藥都要一周左右的時(shí)間才能過(guò)去。明白感冒是怎么回事就是父母自我學(xué)習(xí)的結(jié)果，在這個(gè)基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)一些能緩解感冒不適癥狀的方法，幫助孩子縮短病程并增強(qiáng)免疫力。
沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)的父母，至少可以不去干擾這個(gè)過(guò)程，孩子能自愈，自身的免疫力也不會(huì)受到干擾。怕就怕把一點(diǎn)小毛病當(dāng)成洪水猛獸的父母，各種藥下去給誤治一番，貌似癥狀消失了，長(zhǎng)此以往，孩子自身的免疫系統(tǒng)也被擊垮了。
學(xué)生讀后感12
我看了一部動(dòng)漫電影《飛屋環(huán)游記》，影片中介紹了卡爾和他的妻子艾麗的從小就有同一個(gè)夢(mèng)想——天堂瀑布之旅，但是他們一直沒(méi)有一起去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)卡爾知道連他妻子記憶的小屋也保不住的時(shí)候，他想起了和亡妻沒(méi)有完成的`探險(xiǎn)之旅，于是他用氣球升起了小屋開(kāi)始了神奇的旅行。
老卡爾和他的小搭檔為了保護(hù)罕見(jiàn)的怪鳥(niǎo)，他們和要得到怪鳥(niǎo)的壞人斗志斗勇，還有一只會(huì)說(shuō)人語(yǔ)的狗也成了他們的好朋友。最后他們勇敢的戰(zhàn)勝了壞人，結(jié)束了神奇美妙的旅行，真是太精彩了。
學(xué)生讀后感13
這本《水滸傳》我總算是讀完了。這本書(shū)有許多精彩的故事情節(jié)，也有英勇的一百單八將，還有讓我敬佩的一個(gè)人物。 他不是力大無(wú)窮的魯智深，也不是足智多謀的吳用；他不是景陽(yáng)岡上的打虎英雄武松，也不是大破連環(huán)馬的公孫勝；他不是小李廣花榮，也不是及時(shí)雨宋江。他就是李逵。李逵被人稱(chēng)為黑旋風(fēng)，他的'武器是兩把板斧。不管是從行為、舉止還是從語(yǔ)言外表，都體現(xiàn)他是個(gè)粗人。
有句話說(shuō)得好：李逵從城東砍到城西，敵人死一半，我軍死一半，老百姓死一半。可以看出他武功高強(qiáng)，但不長(zhǎng)腦子。但是他很講義氣，總的來(lái)說(shuō)他是個(gè)為朋友兩肋插刀的人，他常常幫老百姓，他很孝順，這幾點(diǎn)讓我佩服。他有許多情同手足的兄弟，也有許多讓我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)他做個(gè)孝子。幻想一下，他要來(lái)到現(xiàn)在他這種性格我們是接受不了的，可有些人正是缺少這種性格為什么這些人改變不了對(duì)朋友的看法呢？為什么有些人接受不了呢？為什么這些講義氣的人這么少呢？
學(xué)生讀后感14
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”這是我國(guó)著名四大名著之一——《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，小說(shuō)講述了漢末黃巾起義到西晉統(tǒng)一這八九十年間的歷史。小說(shuō)形象的揭示了3世紀(jì)時(shí)期一曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三國(guó)之間的`矛盾與斗爭(zhēng)，展示了那個(gè)時(shí)代的政治與軍事沖突，反映了人們對(duì)仁政的渴望與反對(duì)暴政的思想。
《三國(guó)演義》一書(shū)中有許多令人不得不佩服的大人物，其中令我印象最深的就是料事如神堪稱(chēng)“神人”的諸葛亮，他足智多謀、忠貞不渝、意志超凡，令人難忘。
其實(shí)，《三國(guó)演義》中正派、反派人物都有自己的閃光點(diǎn)：諸葛亮的足智多謀、劉備的寬厚仁德、關(guān)羽的義薄云天、曹操的遇事謹(jǐn)慎……
《三國(guó)演義》是一本好書(shū)，值得一看！
學(xué)生讀后感15
我讀了“大眼睛”的故事以后，我深深感受到“大眼睛”姑娘-蘇明娟，上學(xué)的'渴望，她的故事讓所有人感動(dòng)。
《渴望讀書(shū)的“大眼睛”》主要講:攝影愛(ài)好者采訪希望工程，拍下了“我要讀書(shū)”這張照片。那雙“大眼睛”是那樣明亮，那樣專(zhuān)注。那雙"大眼睛”閃爍著光芒，充滿(mǎn)著憂郁。“大眼睛”喚起同情心和關(guān)心。大眼睛成為希望工程代表，因此，希望工程為改變教育落后的豐碑。我要再努力一些學(xué)習(xí)，我的條件比她好很多，我要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！也給父母爭(zhēng)氣！
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