《哈佛家訓(xùn)》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的 《哈佛家訓(xùn)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感1
《哈佛家訓(xùn)1》是以許多小故事組成的。它，是一串余音裊娜的歌謠，一片輕飄飄的紅云，一支飄揚(yáng)的風(fēng)箏，一縷輕柔曼妙的月光。一個個故事像一顆顆金光四射的星星，閃爍著人性的光輝，生活的燦爛與道理的啟迪，閃啊閃……
人生步履匆匆，在這歲月的煎熬，挫折的磨煉下，我們應(yīng)該擁有高尚的思想、優(yōu)良的品性與健康的習(xí)慣。做到這些，才可稱為“人”。我慚愧、我感恩、我堅(jiān)信于這些道理，而使我明白的是一些引人入勝、魂?duì)繅艨M的故事。《允許失敗》讓我明白失敗是暫時的，只要從頭開始加倍努力；《不能只看表面現(xiàn)象》以旅游天使的經(jīng)歷讓我懂得了需深入事物；《人生的奧秘》讓我知道“思考、堅(jiān)信、夢想、勇敢”是生命的鑰匙；《安娜的祈禱》使我恍然大悟，感恩一切；《時鐘》又令我不得不警惕，時間是夢魘，是你人生之書的頁碼，是你的昨天，你的今天，你的明天！要把握住、珍惜著……故事娃娃們匯成一股希望的溪流，一首生命的樂章，一叢芬芳撲鼻的花叢，不知不覺蹦進(jìn)你的心田，滋滋生長起來。
“哇”的一聲，惡鳥飛走了，我明了。
當(dāng)兄弟姐妹爭吵時，我們馬上想起“寬容”和“感恩”，就能化解一場糾紛；當(dāng)父母與老師苦口婆心教導(dǎo)我們時，我們不能火冒三丈，可憐天下父母心！孝在于質(zhì)實(shí)！此時我們還要馬上想起《有線的風(fēng)箏》，勸告與辱罵都是幫我們進(jìn)步；當(dāng)我們巧遇需要幫助的人，能無私地伸出援助之手，或是給一個微笑，豎一個大拇指，輕聲細(xì)語關(guān)心一下，不就擁有了一顆無私奉獻(xiàn)的心了嗎？其實(shí)，要有《哈佛家訓(xùn)1》所說的高尚思想、優(yōu)良品行、健康習(xí)慣，只要有一顆真誠的心，死心塌地、一絲不茍、活學(xué)活用。
輕輕合上智慧之結(jié)晶的《哈佛家訓(xùn)1》，微風(fēng)趕來為我們梳頭，我第一次真正地呼吸，第一次振奮精神，第一次感受美好！看到天空飄著似物非物的東西，我會想到丑陋的外表往往有至臻至美的心靈，往往以婀娜多姿的'舞蹈結(jié)束畢生，往往讓豪邁的歌聲唱醒生命。綠葉有它的鮮活，花朵有它的燦爛，清水有它的平靜。如果我拘束我自己，我將受益匪淺。
能有良好的品行是偉大的。《哈佛家訓(xùn)1》給我人性的光輝、生活的燦爛與道理的啟迪，使我堅(jiān)信，堅(jiān)守高尚的思想、優(yōu)良的品性與健康的習(xí)慣，就是為成功插上翅膀，為理想搭上彩虹橋！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感2
我是一個愛讀書的人，可現(xiàn)在讀書的時間不多，每天只是睡覺前有半個小時能看，故事內(nèi)容太長的總是因?yàn)榻硬淮笊锨靶┨炜吹那楣?jié)，中途便失去了興趣。要么一氣呵成，否則讀到一半因?yàn)榭床幌氯チ恕Ｓ浀蒙蠈W(xué)期，聽一位教師的課，講的是有關(guān)閱讀，他那天向孩子介紹了一本書，它是由一篇一篇小故事組成的，即使沒有接著看也沒多大關(guān)系 ， 聽他的介紹我離開對它產(chǎn)生了興趣，當(dāng)天我就到書店買下了它——《哈佛家訓(xùn)》(一)和《哈佛家訓(xùn)》(二)。一段時間，我在睡覺前總看一兩則故事才睡覺。一篇篇精美的小文章就會讓我覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。一句句短小驚嘆的小道理告訴我許多人生哲理。對我的教育教學(xué)工作也有很大的幫助。
《哈佛家訓(xùn)》的作者是美國的.威廉 。 貝納德。正如他說的：”所有閱讀著本書的讀者——無論是涉事未深的青少年，還是經(jīng)歷過世事風(fēng)雨的成年人，如果因?yàn)檫@本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我就感到心滿意足了“。 這是一本可以讓家長和孩子一起閱讀的書，因?yàn)樗鼤尲议L檢討自己的言行，讓家長和孩子一起成長。 是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng)，也可以使老師從中受到教育和啟迪。以前我們原來總認(rèn)為，教育是大人針對孩子的工作，其實(shí)教育應(yīng)該是雙向的，這樣才會事半功倍。《哈佛家訓(xùn)》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對社會、對人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。
這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導(dǎo)我們對人生進(jìn)行多角度的思考。一個個生活細(xì)節(jié)，一個個日常行為，體現(xiàn)出了一個個深刻的道理。會引起人們會心的感悟。我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。在讀書時我總會反省自己，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，思考對學(xué)生的教育。
好書是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，《哈佛家訓(xùn)》正是這樣一本書，既具有獨(dú)特的思想價值，還具有無可替代的文學(xué)欣賞價值。對于這樣一本難得的書，任何褒獎和贊譽(yù)都不為過分。最后用書中的話作為對自己、對學(xué)生的一種鼓勵：”如果你是鷹，你應(yīng)借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端“。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感3
讀一本好書，能讓一個人善惡分明；讀一本好書，能讓一個人積德行善；讀一本好書，更能讓一個人知識淵博，待人禮貌。如果讀好書，那么它就會讓你明白人生的真諦。當(dāng)你讀了好書之后，就仿佛是饑餓的人撲在面包上，視線被它緊緊地吸引著，品嘗著好書獨(dú)特的韻味，也從中感受到一股股濃濃的書香。
我讀了許多的好書，有《格列佛游記》，有《湯姆·索亞歷險記》，還有《紅字》等等。其中，我最喜歡的一部好書名叫《哈佛家訓(xùn)》，讀完它后，我很有感悟，且聽我慢漫道來。這本書富有哲理和童趣，其中故事更是耐人尋味。第一個故事：一只老虎在樹下睡覺，一只小老鼠經(jīng)過時碰到了它的爪子，驚醒了它。老虎正要張嘴吃它，小老鼠苦苦哀求：“哦，別吃我，請饒了我吧，先生！有一天我也許會報答你的。”老虎時時不肯相信，但還是放走了老鼠。不久后的`一天，這只老虎被一張網(wǎng)罩住了。它使出全身力氣，也無濟(jì)于事。于是它大聲呼叫，小老鼠聞訊趕到：“別動，我來救你了。”老鼠用它尖銳的小牙齒咬斷了網(wǎng)上的繩結(jié)，老虎才得以逃脫。
聽了這個故事，我匪夷所思，起初我也和老虎一樣一致認(rèn)為，小小的老鼠怎么可能救得了別人呢？可事實(shí)終究無法改變，我不得不承認(rèn)是可憐至極的老鼠拯救了威風(fēng)凜凜的老虎，可見這世上并沒有注定的強(qiáng)者和注定的弱者，因?yàn)樵谶@個故事中，便是“弱者”解救了“強(qiáng)者”。所以從中得出一個啟示：認(rèn)為自己是強(qiáng)者的人，那他就是強(qiáng)者；認(rèn)為自己是弱者的人，那他必定就是弱者。
“狐假虎威”這一故事也正應(yīng)驗(yàn)了這一個道理。它講述了愚蠢的老虎跟著狡猾的狐貍在大街上游蕩，那狐貍大搖大擺，而號稱“森林之王”的老虎竟然乖乖地緊跟在后面，這顯然是狐貍巧借老虎的威風(fēng)向森林中的動物們**：我才是最厲害的，要不老虎怎么會懼怕與我？
人生中，有許多堪透不出的哲理，以上兩個故事都反映出這個世界并沒有規(guī)定強(qiáng)者和弱者應(yīng)歸誰所屬，有時也許是強(qiáng)者戰(zhàn)勝了弱者，但更多的是弱者打敗了強(qiáng)者。另一個故事卻更令人回味無窮。
經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚來，并告訴他們在上帝帶來好光景之前，你們每天都可以來拿一條面包。每天早晨，這些饑餓的孩子蜂擁而上，搶走了最大的面包，只有瘦小的格琳琴謙讓在一步之外，等孩子們走后才拿走最小的一條小面包，并親吻面包師的手以表示感謝。正因?yàn)檫@樣，她才得到了上帝的獎賞——一枚金幣。所以一個人只有擁有謙讓、寧靜和感恩的心才會得到最美好的東西。
讓我們一起在書海里遨游，漫步在多姿多彩的人生道路
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