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山中訪友讀后感

時間：2023-02-19 17:59:42 讀后感我要投稿

山中訪友讀后感8篇

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的山中訪友讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

山中訪友讀后感8篇

山中訪友讀后感1

　　主人公在文章里把古橋比喻成一位德高望重的老人，同時又把山泉、山石、花草樹木當(dāng)成自己非常要好的朋友。

　　用擬人的`手法，用優(yōu)美的詞句充分表達(dá)作者來山中探訪自己好朋友的快樂而又美好的心情！讀著這篇課文我仿佛和主人公一起去探望了這些好朋友。

山中訪友讀后感2

　　啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧?

　　----李漢榮《山中訪友》

　　我的感想：古橋啊，這么多年來，你就一直彎著腰，站在這滾滾東流的澗水上，把無數(shù)的人馬渡過對岸去。你幫過貧困的老百姓，幫過一些急著去上學(xué)的學(xué)生們。雖然你幫那些人渡過對岸，但他們卻沒有一絲感恩之情，仍然踐踏著你的軀體，甚至有些調(diào)皮的.孩子往你扔石頭，或是用尖利的刻刀在你身上刻畫著一條條痕跡。可你絲毫沒有抱怨，更沒有想要任何報酬。你，本身就是一個感人的故事。

　　王棟

山中訪友讀后感3

　　在一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，做著輕松的去拜訪自己的`老朋友。

　　文章運用了首尾呼應(yīng)和時間順序。作者通過比喻、擬人的手法深深描寫出自己十分喜愛大自然。

　　作者將老橋、鳥兒、山泉等等很多老朋友都一一通過贊美它們來表現(xiàn)出深厚感情，肯定了山中的一切事物都是作者的朋友。當(dāng)作者撿起落花、拾起落葉時，我感受得到那時間變幻，生命的奧秘。一陣?yán)子辏魂嚽逅Ｔ趲r石下避雨，怎不富有詩情畫意呢？

　　結(jié)尾和開頭相呼應(yīng)，更讓作者回味其中。

山中訪友讀后感4

　　我一大早起身，不做車，不邀游伴，自己去山中訪問我的朋友。

　　我的朋友是大自然，是老橋，是湖水，是鳥兒，是露珠，大自然中哪一樣不是我的朋友呢？

　　悠悠的白云！你潔白的`身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。喂：淘氣的云雀，你們嘰嘰喳喳地在談?wù)撌裁茨兀课也履銈兘蚪驑返赖氖秋w行中看到的好風(fēng)景。

　　大自然，這個老朋友。多么奇妙！

山中訪友讀后感5

　　這篇文章寫得很好，主要寫的是作者來訪問自己的老朋友山林。

　　我覺得文章好在有了許多擬人句和排比句，比如第三自然段：老橋，你弓著腰，附身凝望著水中的人影，月影。在這里的'擬人句，讓人覺得這橋好像一個人，而作者和這個人情意深厚。還有一段話我覺得特別好，就是第五自然段：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我從新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎……這段話用了排比句的修辭手法，讀著讓人流連忘返。

　　作者把山林當(dāng)做舊游來抒情，真是片好文章呀！

山中訪友讀后感6

　　開學(xué)了，我們語文課學(xué)習(xí)了第一篇課文，叫《山中訪友》。這篇課文寫得特別棒，令我難忘，我都想去看看了。

　　這篇課文主要內(nèi)容是：作者李漢榮帶著滿懷的好心情獨自去訪友了。他先拜訪了他第一個老朋友古橋。又走進(jìn)一片樹林，鳥兒呼喚他的名字，露珠與他交換眼神，每棵樹望著他，當(dāng)他靠在一棵樹上，他仿佛自己也是一棵樹。他又拜訪了山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀，最后拜訪了落花、落葉、石頭。

　　作者山中的"朋友"描寫的有聲有色、生動，體現(xiàn)了作者對這些朋友的.喜愛，也表達(dá)了作者熱愛大自然的感情。讀課文時，我感受到了我自己也在拜訪這些朋友。