楓林渡讀后感
當細細地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的楓林渡讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
楓林渡讀后感1
楓林渡是現代著名作家曹文軒的一本小說，本書寫于1981年，20××年出版發行，是本假期中學生推薦書目之一。本書以獨特的視角，通過一個特定的環境，講述了在十年的浩劫以后，主人藍藍和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍藍的小貓，一起從楓林渡-這個自一歲起生活了10年的鄉下進城，住進了外婆家-市長大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學生活過程中發生的各種故事。在故事中，不同的生活經歷，不同的人生價值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬；媽媽思想中有等級之分，看不起底層勞動人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現得過分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源；奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛藍藍，為了孫女忍辱負重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說，開卷有益。厭倦長思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發出的樸實勤勞的人性光輝而感動。幾千年來，由于封建文化的影響，人們過分強調等級觀念，以出身論英雄，甚至出現了“老子英雄兒好漢”等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會的發展。今天，身處這樣一個高速發展的信息時代，我們更應該保持平等互利，互尊互愛，友好相處，共同發展，尊老愛幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒有貴賤之分。同時，一定要把這種理念貫徹到我們日常對孩子的教育之中，親身實踐，為孩子做出榜樣，創造一種和諧溫暖的氛圍。
小說的名字叫《楓林渡》，但真正正面描寫楓林渡的章節很少，這正是作者的高明之處：楓林渡的好，大都是通過藍藍的描述和回憶來展現，穿插在篇幅中，楓林渡的河、楓林渡的'船、楓林渡的風景、楓林渡的云雀，哪一個不令人神往？雖然日子清苦，可歡樂、自由、幸福陪伴在身邊，比起高墻、地毯、電視這些現代的東西，有趣得多。哪一個孩子不想無拘無束，自由自在的在風中奔跑，在大自然中歡笑？解放了天性，沒有了束縛，釋放了壓力，換來的是多彩的童年和無憂無慮的享受。雖沒有錦衣玉食，但幸福卻從一個個補丁上散發出來。這一切，又豈是生活在城市中的人們所能奢望得到的？
《楓林渡》，一本并不很厚的小說，也可以影響你的生活。
楓林渡讀后感2
暑假里，媽媽給我買了很多書，其中我最喜歡的一本書是曹文軒的《楓林渡》。這是一個悲憫又溫暖的故事，在凄風苦雨中，不足一歲的藍藍被奶奶扔到鄉下。十年后，在鄉下和奶奶奶奶相依為命的藍藍又被媽媽接回城里，住進了外婆家的市長小院。在這個故事里，給我印象最深的是藍藍和她奶奶。
在楓河邊，藍藍是一個聰明、伶俐，又能干的小姑娘，可是在城里，顯的她有點笨手笨腳了。過了很長時間，藍藍就抱著從楓林渡帶回來的叫“短尾巴”的貓，呆呆地坐在椅子上，一動不動。
奶奶一年到頭總穿著大補丁的衣服，而媽媽不顧奶奶的反對買下新衣服后，奶奶還是舍不的穿上。奶奶用手捏著袖口，看看新衣服滿臉是笑。因為奶奶在鄉下穿的很簡樸，很節約，所以到城里，一時半會還沒適應。
奶奶也很熱心，見到外婆有幾雙舊的鞋子，于是熬了三個通宵，一針一線做出了一雙布鞋來，外婆歡喜的很。
童童見奶奶在收拾包包，立即報告藍藍，藍藍一步也不敢離開奶奶了，晚上，藍藍安靜的睡在奶奶房間門口的`地板上。外婆說：這許多年，他奶奶是怎樣把他拉扯大的，這里頭的困苦和艱辛，只有這孩子心里最清楚。我的外婆對我也特別好，每天接送我上學放學，給我做飯，長大我一定要報答我外婆。
童童轉學了，轉到了市委機關小學，因為四年級慢額，所以藍藍就沒轉，媽媽想要把她的女兒調教成一個文靜，高雅，有教養的美麗的姑娘，但藍藍毫無興趣。楓林渡拍來一份電報，說稻虎哥今天下午三點鐘來，可沒過幾天，又被童童氣走了，藍藍很傷心，對童童也更加討厭了。有一次，短尾巴走到了媽媽的房間里，童童把媽媽的花瓶打碎了，還說是短尾巴弄的，媽媽氣得把短尾巴打受傷了，短尾巴跑了，但很想它的主人，所以每天晚上都到主人窗下看看。我鄰居家養了兩只小白兔，我非常喜歡它們，我每天喂它們吃蔬菜，胡蘿卜，它們就像我的親人。最后奶奶走了，藍藍也走了，因為楓林渡有她的親人，很快樂，在這里一點都不快樂。我的外婆每天都陪著我，陪我聊天。
藍藍的奶奶真好，太偉大了，把藍藍拉扯了十年。
以后我要孝敬我的親人。也要像他們對我一樣，給他們做飯，陪他們聊天，每天都和他們在一起。
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