柳林風聲優秀讀后感
當細細地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的柳林風聲優秀讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
柳林風聲優秀讀后感1
今天我讀了一本書《柳林風聲》,這本書講了獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆這幾個好朋友的故事。
蛤蟆非常喜歡汽車,但是每次都要闖禍,它的好朋友怎么勸它,它也不聽。
有一天,蛤蟆離家出走了,在路上看到一輛汽車,就把汽車偷走了,害得它被關進了牢房,但是,它又冒充洗衣婦,逃了出去。蛤蟆冒充洗衣婦時遇到了很多麻煩,一次,它開了別人的車,車上的人發現它是只蛤蟆,把它扔下了河,幸運的是,它掉進了河鼠家的河,被河鼠救了上來。但不幸的是,它的蛤蟆宮被黃鼠狼和白鼬占領了,雖然獾和鼴鼠天天在那里守著,但是一點用處也沒有,最后,它們四個抓住機會―――――晚上,黃鼠狼要開宴會,而且不帶武器,雖然外面有白鼴在放哨,但是,聰明的`獾先生帶領大家走了一條秘密通道,打敗了黃鼠狼和白鼴。第二天晚上,在蛤蟆家舉行宴會的時候,蛤蟆終于改掉了它的老毛病。
讀完這本書,我明白了有時候,我們應該虛心地聽聽朋友的勸告,朋友之間要互相幫助,我還明白了知錯能改就是好孩子的道理。
柳林風聲優秀讀后感2
當我剛拿起這本書時,便把這本書定在了最后看,F在回想起來不禁有些后悔。我把它定在最后一本看,都是因為它那怪怪的標題“柳林風聲”。
“柳林風聲”這個標題,讓我認為這本書是一個鬼故事。后來我才知道這本書如此的吸引人。我就納悶了,這本書原本可以翻譯為“楊柳風”“楊柳間的風”“柳林四俠”等。為何偏偏取了個那么怪的標題,怪可怕的。
這本書的每個動物都有著自己的.特點,每個動物都有討人喜歡的地方,那張檢測卷中有一題是“在柳林風聲這本書中,你最喜歡哪個動物?能說說你的理由嗎?”我做到這題時愣住了,《柳林風聲》中的四個動物在我的眼前轉悠著使我始終拿不定主意寫誰,寫獾,不,寫河鼠,寫鼴鼠,寫蛤蟆,哦!到底寫誰呀!
我對《柳林風聲》的愛是沒的說了,它讓我時刻沉迷于想象之中。
柳林風聲優秀讀后感3
暑假里,我看了《柳林風聲》這本書,書里面的主人公分別是鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍,它們四個是好朋友。不過,我不喜歡蟾蜍,因為它是一個小偷,喜歡偷別人東西,因為偷了別人的車子,最后它坐牢了?看到這里,我想起發生在暑假里的一件事。
記得有一天,我和媽媽去菜市場買菜,突然,我看見一個大哥哥以風馳電掣般的.速度從旁邊的銀行里跑出來,后面有一個女警察跟在后面追跑,原來這個大哥哥是個小偷,他剛剛在銀行里偷了一位老太太的錢。不過,邪不壓正,那個小偷最終還是被女警察抓住了?吹竭@一幕,我真為那個小偷臉紅,年紀輕輕不去靠能力靠本事掙錢,卻去搶年老體弱的老人的錢,真是可恥!我們每一個人都應該靠自己的雙手去勞動,而不能用偷的方法來解決。偷東西的這種行為最終會得到相應的懲罰。
由此我想到了我們的學習。同樣的道理,作為學生,我們的任務就是好好學習,天天向上。上課的時候要認真聽課,作業要認真書寫,腳踏實地,這樣才能提高成績,考試的時候才會有豐碩成果,而不能想著不勞而獲,甚至靠作弊的行為來獲取。那樣的話,最終是不會有好下場的。
柳林風聲優秀讀后感4
《柳林風聲》是英國作家肯尼斯?格雷厄姆的作品。格雷厄姆從小熱愛大自然,做過很多科學探索,經常在晚上和節假日進行寫作。這部小說本是格雷厄姆為其子講述的故事,斷斷續續寫了三年,后來整理成書出版,美國第26任總統西奧多?羅斯福對該書愛不釋手,讀過很多遍。
肯尼斯?格雷厄姆,1859年出生在蘇格蘭的愛丁堡,5歲喪母,不久后父親也辭世,與外祖母一起生活在泰晤士河畔的鄉村。(本書即是作者在為兒子講故事的基礎上整理而成。)并且出過許多書,如:《黃金時代》《夢幻時光》《異教者文集》等。于1932年7月6日去世,享年73歲。
全書主要講述了:熱情開朗又有點兒膽小的`鼴鼠;聰明體貼、樂于助人的河鼠;不愛社交但遇事冷靜、果斷的老獾;還有喜歡吹牛又愛闖禍的蟾蜍,它們之間相互幫助共度難關的故事。
由于蟾蜍總是愛慕虛榮,惹麻煩,因為偷車導致它被關進大牢。等蟾蜍才從監獄里出來,它的蟾宮早已被白鼬、黃鼠狼占領了,幾個伙伴們費九牛二虎之力才把蟾宮搶回來。
柳林風聲優秀讀后感5
這星期,我讀了英國著名作家肯尼思?格雷厄姆的巨作《柳林風聲》!读诛L聲》是英國兒童文學作品的典范。它借物喻人,帶有諷刺、流暢的語言。它教育那些貪婪的人回心轉意,努力做一個善良和助人為樂的人。
故事寫了蛤蟆大少爺靠祖上的家產過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,今天玩游艇,明天玩馬車,后天玩汽車最后上當受騙,差點兒連家也保不住,幸虧他的朋友幫他奪了回來。
文中有一句話是這么講的:“如果你一心要改變玩的方式,那還不如馬上宣布破產!”是呀!對于那一些貪婪的人來說,這是一個非常好的教訓。在我們生活當中,有些人就是這樣不顧一切后果,拿著自己心愛的`錢逍遙來、逍遙去!甚至是兒童。他們偷了家長全部的財產,逍遙上網吧幾天幾夜不回,既弄了家長擔憂,又弄了老師不安,最后回來還和家長老師打抱不平!這怎么會是兒童的作風呢?這種作風簡直跟狗一樣!不,連狗都不如!
我勸那些人們回心轉意吧!故事中的河鼠善良、助人為樂;鼴鼠溫順、憨厚;獾慈祥、和藹及慷慨!故事中的河鼠、鼴鼠、獾和蛤蟆雖然不屬于同類動物,但是它們怎么能互相幫助、改邪歸正、和睦相處呢?
動物尚能如此,那我們人類呢?
柳林風聲優秀讀后感6
八月二十幾日,我把暑假作業完成了,正愁著還有幾天怎么過完署假,眼睛望來望去,突然看見了一本書,書名是《柳林風聲》。
這本書是我上五年級時買來的課外書,一直都沒看。處于無聊狀態的我無奈的翻開了這本書,它是英國的格雷厄姆寫的。格雷厄姆酷愛大自然,善于發現自然之美。所以他的小說寫的自然是英國鄉村生活的美麗畫卷。書中刻畫了四個性格迥異的擬人化的動物:恭順的鼴鼠、聰明的河鼠、老成的獾,以及豪放不羈的蛤蟆。
剛開始介紹了鼴鼠結交新朋友河鼠,它們坐著船玩的十分開心,當它們談的正開心的時候船裝在了岸上,把河鼠摔了個四腳朝天。結交了河鼠后鼴鼠又探訪了蛤蟆,見到了獾就這樣它們在柳樹林中發生了許許多多的事情。
一幅幅季節流轉變化的鄉村美景也在書中予以呈現,我仿佛身臨其境,走進了英國和平安寧生活。還有隨季節變化發生在四個主人公身上的'故事,又讓我感受到柳林中縈繞的友誼與溫暖。
《柳林風聲》有別于一般的童話,作者將有關人情世故的詼諧表述和富于童趣的描述糅合在一起,細細揣摩別有一番韻味。書中塑造的個性鮮明的動物形象,其實都是現實世界中孩子們的縮影,這種表現方式,更能深入人心。你也來讀一讀吧!
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